對準每一位高校畢業之人，無法避開的一個話題便是應屆生身份，最近好多畢業生過來詢問，老師，究竟哪些情形能夠被界定作應屆畢業生呢？有企業打算跟我簽三方，然而我還想報考一下今年的公務員，簽三方會不會對我應屆生的身份產生影響呢？

關于應屆生身份，我們來聊一聊。

什么是應屆畢業生？

關于應屆畢業生，不同系統的認定有所不同。

國家公務員考試

依照《2023年國家公務員考試報考指南》，國家統一招生的普通高校畢業生，在離校的時候，以及在擇業期內，這里的擇業期國家規定是二年，此時沒有落實工作單位，其戶口、檔案、組織關系仍然保留在原來的畢業學校，或者保留在各級畢業生就業主管部門，也就是畢業生就業指導服務中心，還有各級人才交流服務機構以及各級公共就業服務機構的畢業生，能夠按應屆高校畢業生來對待。

省公務員考試（以廣東省為例）

鑒于廣東省于2022年將擇業期政策予以取消，那么，究竟是哪些同學能夠被認定為應屆畢業生呢？

參考《2023年廣東公務員考試報考指南》，有這樣一些人員，他們能夠報考“限應屆畢業生報考”的職位。

2023年由國家統一進行招生的普通高校應屆畢業學生，且并非在職狀態，當同時滿足職位所要求的另外其他條件時，能夠去報考那種標明“限2023屆高校畢業生報考”的職位。

（2）存在這樣一些人員，這些人員具有下列情形當中的某一種情形，同時這些人員又都符合職位所要求的除該情形外的其他條件，那么這些人員便可以報考“限應屆畢業生報考”的職位：

1. 2023年由國家統一進行錄取的普通高等學校應屆畢業人群（非在職狀態）。2. 國家統一招生的2021年以及2022年普通高校畢業的（非在職）尚未確定其工作單位的人員。3. 在2020年12月1日至2023年1月10日（報名的首日）這段時間內獲得國（境）外學歷學位并且沒有落實工作單位的那些留學后回國的人員，且要在規定的時間之內達成教育部門的認證。4. 正處于參與服務基層項目進程中的人員，或者是服務期限已滿并且考核達到適宜標準之后2年以內的人員。

若非普通高等教育學歷的其他國民教育形式（為自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等）報考，或者以非最高學歷（像研究生若以其本科學歷）對應專業報考，上述人員則不能報考“限應屆畢業生報考”的職位。

分析：（一）依據上面所提及的公告，不管有沒有面對擇業期政策這個情況，對于公務員招考而言，在兩年之后倘若沒有落實工作單位，就都屬于應屆生的范疇之內。（二）上面對于是否簽訂三方協議沒有去做相應要求，要是簽訂了三方協議，然而卻沒有畢業并且還尚未入職，那么此時仍是能夠去報考應屆生公務員的。

企業中應屆生身份的現實界定

于企業招聘這個范疇之內，“應屆生”其中大部分所指的乃是“當年應屆畢業生”，眾多的用人單位清晰明確地提出要求是20XX年畢業的應屆畢業生。

事業單位應屆生身份界定

針對于應屆畢業生的判定畢業一年算應屆生嗎，事業單位之間存在差異，像某區域某高校的事業單位，對應屆生的認定變為畢業后兩年畢業一年算應屆生嗎，只要當前沒有工作崗位，應聘者就能夠去報名；還有某事業單位對應屆生的認定同樣是畢業后兩年，不過需持有從現有工作離職的證明才可報名。

建議具體界定可以直接電話咨詢報考單位確認。

該如何正確看待應屆生身份？

對應屆生而言，身份是不是很重要呢？沒錯，的確應該懂得珍惜，然而，我們也察覺到了，存在著因為“應屆生身份”，反而被各個方面進行限制的情形。

好些同學覺著畢業季之際不去找工作，不簽三方協議，自己就成應屆生了；有部分同學把應屆生身份弄成了慢就業的“托詞”，父母不是想讓我考公務員嘛，那這兩年正好我能踏實地在家待著，全身心備考公務員；部分同學甚至想著休學或者干脆延遲畢業去等來年的應屆生身份。

這里分享幾個觀點。

可以發現，考公務員成功上岸的比例是比較低的，在2020年疫情剛暴發的時候，國家開發了數量較多的政策性崗位，這使得更多同學能夠考上公務員，可是到了2023年，政策性崗位的開發變得有限，然而每年報考的人數卻在持續不斷地增加，其中經濟發達區域的公務員考試競爭顯得更為激烈，由此能夠發現考公成功率普遍偏低，就像我去年所帶的400余名畢業生，最后能夠考上公務員的人數是寥寥無幾的。

首先，存在這樣一個問題，即個人的就業觀是否適合去考取公務員呢？然后，在和部分同學進行交談之后，發現實際上并不適宜進入公務員崗位。接著，處于全面深化改革，以及對國家治理體系和治理能力予以推進實現現代化的這樣一種背景之下，公務員所面臨的責任以及壓力呈現出與日俱增的態勢，然而，他們目前關于公務員所得出的認知此刻仍然處于輕松、穩定以及悠閑的狀態，如此一來，這便出現了偏差。

倘若個人就業的愿景，所偏向的更加是高收入之列、創新性這類方向，實際上更適宜去到企業之中拼搏做事，持之以恒地打磨以及提升個人的專業技能，那所謂的鐵飯碗，是不應被定格為只要不犯下重大錯誤就不會遭到辭退，而是意味著你存在著更為強勁的實力能夠于各個平臺綻放光彩，這便是通常所說的核心競爭力。

首先，大學剛畢業，便需著手對自身人生負責。畢業后若選擇在家全職備考，雖說父母嘴上表示讓你安心復習，無需憂慮經濟方面，然而，所有父母心底其實都極為期望孩子能夠依靠自身力量，實現自給自足。若僅僅將考公當作托詞，那就沒必要自我欺騙，更沒必要欺騙家人，因為如此不僅白白耗費了時間，而且時間最終也會給出相應答案的。

要是真的珍視應屆生身份，那就應當從大學剛開始的時候，就著手做好準備，做好打算，考公務員的機會較為多樣，一年里面存在國考，存在省考，存在選調生考試，部分處于一線城市的地方還有市考，要充分運用好大學階段的時間，刷題目以此保持感覺，學習并且背誦文稿，留意關注時事新聞，充分展開模擬面試，最終總歸能夠收獲自己所期望的結果。

如果全身心備考都沒過，

還想繼續考

這使我回想起先前叫小軒的那位畢業生，他在大學時目標極為清晰明確，那便是考取公務員，因而在大學的前兩年持續不輟地學習各類理論知識，還參與相關種類的比賽，到了大三便開始全身心投入備考，雖說他具備較為良好的個人素養，然而鑒于報考廣州公務員時競爭頗為激烈，最終他沒能成功上岸。

然而，他自己已然謀劃好，即在離校返家之后，依舊會徑直繼續再次投入戰斗。為了確保個人的狀態，與此同時盡可能減少向父母伸手要錢，依靠自身力量，在復習的進程當中，他決議每日投放2至3小時的時間用以接單去送外賣，其一乃是借由這般方式來獲取費用，一個月便能夠解決自身的花銷開支，其二是在送外賣之際也能夠接觸社會，不至于在畢業后全然與社會相脫節，從而讓自己能夠擁有一個更為明晰的認知，其三是送外賣之時同樣可以鍛煉身體，進而維持保持復習的充沛活力。

分別與父親以及母親商量過后，父親與母親也都極為支持他所具想法，于是決定再給予自身一年時間，在這一年里他毅然決然地報了家鄉的公務員崗位，最終于國考里頭成功得以考上岸來。

兼職送外賣這種靈活就業賺錢的方式，上面是提到過的，當然還有別的，像擺攤，兼職做老師、漫畫師、插畫師之類的，在復習的那種間隙，利用零碎下來的時間去賺取生活費用，這也未嘗算不上是一種挺好的選擇呢。

至此，有關“應屆生身份”的分享便告一段落，歡迎諸位于評論區留下言論展開探討。

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