把2025年事業單位招聘考試教師信息技術學科專業知識試卷（基礎）的考試時間，設置為需要填寫的分鐘數總量把該試卷總分也設計成需要填寫的分數數值，讓姓名也成為需要填寫的內容，在選擇題部分要求從以下四個選項里挑選出最契合題意的答案，其中在信息技術學科里以下哪個概念所指的是把信息從一種形式變換成另一種形式的進程，有選A信息處理的選項，有選B信息存儲的選項，有選C信息傳輸的選項 ，還有選D信息檢索的選項，另外還問以下哪個軟件被廣泛用于演示文稿的制作 。A.微軟文字處理軟件B.微軟電子表格軟件C.微軟演示文稿軟件D.微軟數據庫管理系統3.在計算機網絡里頭教師招聘考試信息，以下哪一個協議承擔著傳輸電子郵件的職責？A.超文本傳輸協議B.文件傳輸協議C.簡單郵件傳輸協議D.域名系統4.以下哪一個設備是用來連接計算機與網絡的？A.路由器B.交換機C.網關D.集線器5.在信息檢索當中，以下哪一個概念講的是信息資源在檢索系統里的組織形式？一、A.信息分類，B.信息索引，C.信息存儲，D.信息檢索 二、簡答題。要求：請對于以下問題簡要進行回答。1.簡述信息技術于教育教學里的重要作用。2.請列舉出三種常見的網絡攻擊類型以及其防范措施。三、案例分析題。要求：請依據以下案例，分析并且提出相應的解決方案。案例：某小學打算在校園之內開展一場信息技術競賽活動，目的在于提高學生們的信息技術素養。活動內容涵蓋編程、網頁制作、電子相冊等。但于活動籌備進程當中，學校碰到了如下問題：其一，學生們對于編程以及網頁制作等技能的掌握水平存在差異；其二，教師團隊缺失相關專業背景，難以切實有效地指導學生；其三，競賽所需設備的數量有限，不能夠滿足所有學生參與的需求。請結合該案例，剖析學校在開展信息技術競賽活動之際可能會碰到的問題，并且提出相應的解決辦法。四、論述題要求：論述信息技術在提升教育教學質量里的作用。信息技術作為現代教育的重要工具，對提升教育教學質量有著重要意義。以下幾個方面需論述信息技術于提升教育教學質量里的作用：其一，優化教學手段，以此提高教學效率；其二，豐富教學內容，進而激發學生學習興趣；其三，促進教師專業發展，助力提升教師綜合素質；其四，拓展教育資源，可以實現教育公平。五、綜合應用題要求：請結合以下要求，完成相關任務 。我重新為你生成一份改寫后的內容： 任務：其一，去精心設計出一個專門面向小學二年級學生的信息技術課程，涵蓋課程目標、教學內容以及教學方法等等；其二，針對此課程去編寫一份教學大綱，包含課程概述、教學目標、教學內容、教學方法以及考核方式等等。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A.信息處理解析：信息處理乃是指把信息從一種形式轉變為另一種形式的過程，其中涵蓋了信息的采集、加工、存儲、傳輸以及利用等方面。2.C.微軟演示文稿軟件簡述：微軟演示文稿軟件，是一款專門的用于制作演示文稿之類的軟件，被廣泛應用于制作幻燈片等。3.C.簡單郵件傳輸協議釋義：簡單郵件傳輸協議，也就是SMTP教師招聘考試信息，是一種用于傳輸電子郵件的協議，它負責電子郵件具體的發送以及接收工作。4.A.網絡連接關鍵設備說明：路由器，作為連接計算機與網絡的關鍵設備，承擔著把數據包從源地址傳送到目的地址的職責。關于5.B.的信息索引解析，信息索引是在信息檢索系統里，對信息資源進行組織的方式，目的是讓用戶能夠快速找到所需信息。二、簡答題1.信息技術在教育教學中的重要作用解析，信息技術在教育教學中的作用主要體現于以下方面：（1）使教學手段得到優化，進而提高教學效率；（2）豐富了教學內容，以此激發學生學習興趣；（3）促進教師專業發展，從而提升教師綜合素質；（4）拓展教育資源，達成教育公平。一是網絡攻擊類型，其中包括，網絡釣魚，即為通過偽裝成合法網站的方式，誘騙用戶去輸入個人信息；還有拒絕服務攻擊，也就是DDoS，是借助大量請求占用網絡帶寬，致使目標系統不能正常工作；另外有網絡病毒，是惡意軟件感染計算機，進而破壞系統或者竊取信息。二是防范措施，其一為加強網絡安全意識，不要隨意去點擊不明鏈接；其二是定期更新操作系統以及軟件補丁；其三是使用防火墻和殺毒軟件，以此防止惡意軟件入侵。三，關于案例分析題的解析，其一，學校于開展信息技術競賽活動之際，有可能遭遇的問題，首先在于，學生對于技能的掌握程度并非整齊劃一；其次，教師團隊欠缺相關專業背景；最后，設備數量存在限制。2.解決辦法如下：（1）鑒于學生技能掌握程度存在差異，能夠采用分層教學，依據學生水平予以分組，以此保證每個學生在競賽里都能有收獲；（2）由于教師團隊欠缺相關專業背景，可邀請信息技術領域的專家開展培訓，進而提升教師的專業素養；（3）因設備數量有限，所以可以和其他學校或機構合作，實現資源共享，從而滿足學生參與競賽的需求。四、論述題解析：1.信息技術于提升教育教學質量里所起的作用：（1）將教學手段予以優化，進而提高教學效率；（2）使教學內容得到豐富，以此激發學生學習興趣；（3）推動教師專業得以發展，從而提升教師綜合素質；（4）拓展教育資源，達成教育公平。五、綜合應用題解析：1.小學二年級信息技術課程設計：課程目標：培育學生對信息技術的興趣，提高學生的信息素養。教學內容：計算機基本操作、簡單編程、網頁制作、電子相冊等 。諸如講授法，討論法，實踐操作法等，這些屬于教學方法。針對小學二年級學生，有一門信息技術課程，意在培養一些學生 ，這是課程概述，它屬于教學大綱 。