一周時間過去了,《民辦教育培訓機構辦學標準》已然發布,然而,教育培訓機構那個亂呀,猶如一團麻,北青報的記者經過細心考察發覺——。
10家培訓機構僅1家公示教師資格證

某教育機構勁松店公示了部分授課教師的教師資格證編號

有一個處于朝陽區當中的龍輝大廈里的某教育機構,其收費標準里清楚地表明了,存在這樣一種情況,即要享受多課時折扣優惠,條件是得一次性交清學費 。
學科類培訓機構教學進度,不得超過所在區中小學同期那種進度,教師的具體這些情況,姓名照片任教班次及教師資格證編號,應該進行公示,不得聘用中小學在職教師,不得一次收取時間跨度超過3個月的費用,培訓日結束時間不得晚于20∶30,《北京市民辦教育培訓機構辦學標準(暫行)》,也就是以下簡稱《標準》的這個,在11月30日發布 。然而,在《標準》發布一周之后,北京青年報記者走訪了本市10家培訓機構,發現存在超綱超前教學的情況,存在超期收費的現象,存在培訓時間超標的問題,存在不公示教師資格證編號等亂象,甚至有培訓機構明確聲稱,有公辦校在職教師為該機構學生進行培訓。
調查
僅朝陽1家培訓機構
公示教師資格證編號
專八英語、責任心超強……北京青年報記者走訪了東城、昌平、朝陽等區的10家學科類培訓機構 ,其中僅有4家把授課教師簡介掛在教學區顯眼處 ,而這4家中只有朝陽區的1家機構公示了部分授課教師的教師資格證編號 。
在北京青年報記者所看到的某教育機構勁松店那里,其宣傳墻上有著多位語文、數學、英語科目教師的簡介,為21位,這些簡介包含了姓名、年級以及簡單的介紹內容,差不多每個老師都被加上了“有豐富的教學經驗”這樣的稱謂。然而在這21位教師當中,僅僅只有7位公示了“教師資格證編號”。該機構的工作人員稱,表示沒有教師資格證號的老師事實上確實沒考過教師資格證,提到說是“從師范院校畢業的老師有教師資格證,其他老師是由公司培養的,沒考過教師資格證” 。
有一位身為教育培訓機構業內人士的人,向北青報記者透露說,沒有公示教師資格證編號這種情況很“正常”,因為培訓機構業內大部分人員是非師范畢業生,所以大部分人都沒有教師資格證 。而一位昌平某教育機構的負責人,也向北青報記者表明,培訓機構里現存著大量沒有教師資格證的代課教師, 。
徐女士,一位五年級學生的家長說道,我們報班之際,根本沒什么機會去挑選老師,培訓機構一般而言,都會表示這個班已經報滿了,那個班僅僅剩下幾個名額,在這種時刻,我們就只能夠趕忙為孩子報一個時間恰當的班 。
22點后仍有學生上課
聲稱公辦教師可代課
按照《標準》所提要求,處于朝陽區龍輝大廈的某教育機構,多項內容均未達到標準。北青報記者經調查知曉,該機構不但未曾公示教師教育信息以及教師資格證編號,而且課程常常晚于20點30分下課,并且設有一對一奧數VIP課,其教學進度號稱“能夠趕超學生所在年級”。另外教師招考培訓機構,工作人員宣稱機構也會聘請公辦校在職教師為學生開展培訓。
北青報記者以家長名義詢問顧問老師該機構有無公辦校教師時,顧問老師笑了笑說那當然,我們與公辦學校老師有合作,只是規定嚴所以要在小屋里關門上課,且家長得配合老師時間,若家長有需要我們可找公辦校老師,奧數得是海淀的,英語和數學得找西城的 。
當北青報記者對此表示懷疑之際,顧問老師掏出手機,搜索自身微信通訊錄,北青報記者瞧見備注著某知名小學老師的姓名。“您瞧,這是某小學的老師,就在我們這兒授課。”按照這一顧問的講述,他們存在不少這般的合作經歷,然而鑒于公辦校教師下班后才能夠趕來機構上課,所以課程時間會被安排得較為靠后,下課時間常常會晚于20點30分,“有時22點乃至22點之后都有孩子在上課” 標點符號使用規范,符合要求。 。
奧數課換名“思維訓練”
宣稱可“送”學生上名校
教委曾多次嚴令禁止超綱超前教學,然而,存在一些教育培訓機構,它們進行了“踩線操作” 。
來自北青報的記者,以家長的身份去到了處于東城區的某連鎖教育培訓機構展開咨詢,該機構的負責人說出,當前該機構所輔導的科目涵蓋了語數外等學科類課程,還包含各類興趣類的課程。“我們最為拿手的產品便是奧數,然而奧數現在不叫奧數了,稱作思維訓練,對思維拓展極為有用。以往是二年級開始,如今一年級就開始了,這種思維是越早開發越佳。”。在被問到這個課程是不是比學校所教授的內容要多的時候,這位機構負責人講了,思維訓練班比學校教授的眾多知識多了許多,并且學的時候特別靈活。
這位負責人還對北青報記者講,能夠將學習成績出色的孩子送去本市的一些知名學校上學。“孩子經歷這種思維訓練后,即便去不了市重點,在去區重點參加分班考試時也能進入一個好的班級” 。
和該機構相類似,前面提到的某教育機構勁松店,同樣是以“科學素養課”的名義,給學生講授奧數課。其工作人員清楚表明,從一年級直至六年級的數學“科學素養課”,事實上皆是和奧數相關的內容,并且全都比照孩子所處的年級,“超進度”進行提前學習。
北青報的記者,還去查閱了一家大型且知名的連鎖教育品牌的二年級數學教材,上面清清楚楚地出現了兩位數、三位數的乘法計算題,有“40×19=”“50×55=”“123×40=”等等。北青報記者向海淀某所小學的數學老師去求證,這三道數學題顯著超綱,并不屬于小學二年級的學習范疇,前兩道題按照學校的教學進度到三年級才會學習,最后一道題則到四年級才會讓學生學習。
一次買200課時可學兩年
“禁超三月收費”成擺設
于東四周邊區域,北青報記者以初一學生家長姿態去到一家全國連鎖且頗具知名度的培訓機構開展咨詢活動,其中,工作人員宣稱教師招考培訓機構,要是報名“一對一”課程,高級老師在收費價格方面是每小時390元,通常情形下都是30小時起訂,當達到140小時以上時可享受9折優惠。
把 140 小時化作時長衡量可上多久呀?那位工作人員進行了一番計算得出一筆賬,“通常情況下孩子在考試之前都是要加課的,要是一周安排上一節課,在考前再額外增加課程時間的話,正常一般狀態下一年就能夠上完所有應學內容了。”。
前文提到的那家,處于朝陽區龍輝大廈的某教育機構,同樣存在那樣的現象,按照這家機構的收費標準,VIP一對一課時費方面,小學一、二年級,3A級的話,一小時是318元,5A級一小時為380元,8A級一小時是558元,16A級一小時是1000元。充100課時能夠贈送6課時,充200課時還能夠申請更多優惠。另外,享受多課時折扣優惠,其前提條件是需要一次性交清學費,這樣的提示被在收費標準里標注出來了。
向該工作人員向北青報記者表示,要是充100課時,就能免費送6課時或者享受9.2折,這差不多可以上一年左右的課。要是充200課時,就能夠上兩年的課,與此同時還能再申請贈送更多課時或者享受8.9折。按照100課時來算,要是是3A級課程,也就是一次性要交31800元,要是是16A級的課程,那就是家長一次性要交10萬元。“多數家長會選擇100課時,先交一年左右的課時費。”這位工作人員講。
培訓機構不得一次收取時間跨度超過3個月的學費,這是根據《標準》的規定,然而在實際過程中,這一規定對于一些培訓機構來說,明顯就如同不存在一樣,絲毫未起到應有的約束作用,形同虛設 。
專家觀點
規范培訓機構只能“治標”
“治本”還需改變評價標準
中國教育科學研究院那位叫儲朝暉的研究員表明,現今全市大力開展治理課外培訓機構的相關行動,不過要是僅僅想著治理培訓機構,那就僅僅只能解決表面問題,而沒法從根本上解決,畢竟培訓機構只是其中一部分而已。實際上,出現這種培訓機構行為不規范的狀況,是由于教育資源不均衡以及對學生評價太過單一造成的。就目前說,本市小學、中學以及大學各個學校之間的教育資源存在顯著不均衡的現象。身為家長與學生,都期望能進入一所好學校去學習。
與此同時,用以評判學生的標準太過單一化,當下針對學生的標準在很大程度上仍是依據成績優劣來衡量,為了能夠迅速提高分數,得以進入優質學校,家長以及學生就必須借助培訓機構來增強能力,如此一來便致使培訓機構的需求極為旺盛,要是無法從根源上化解問題,那么這個問題便難以妥善解決,僅僅進行整頓規范是無法處理好這個問題的。
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“黃莊”培訓機構下周完成治理
正在進行的海淀區校外培訓機構專項治理工作,已然步入了集中整治的階段。北京青年報的記者,從海淀區教委那里得到了消息。截止到11月30號的時候,海淀第一批的720家機構,已經完成了整改。在12月15號之前,海淀要以面向中小學生的培訓作為重點,依照學科培訓機構治理工作的13條標準,集中去完成黃莊、公主墳、金源購物中心等地區培訓機構的集中整改任務。
新一輪校外機構治理工作會于海淀區舉辦,此次會議由海淀區副區長劉圣國主持,會上劉圣國開展了工作部署相關事宜。這項工作部署要求相關單位依據熱點地區專項治理工作方案,按照其中13條標準,著重規范學科類培訓機構,然后全力推進整改工作,對相關問題逐一進行銷賬處理 。
據了解,海淀區校外培訓機構治理工作,會由海淀區校外培訓機構領導小組進行統籌調度,區教委以及屬地街鎮共同牽頭,還要發揮“街鎮吹哨部門報到”機制,區工商局、區消防支隊、區公安分局、區食藥監局、區發改委等部門予以配合,會對培訓機構展開集中約談、實施密集聯合執法、進行綜合行政處罰;此外還將建立定期會議制度、信息報送等制度,規定每天把29個街鎮的集中整改進展情況報送至區政府。
在12月5日的18點,是由劉圣國進行帶隊的,聯合了海淀曙光街道的相關人員,還有海淀區教委的有關人員,以及工商部門的執法人員,消防部門的執法人員,派出所的執法人員,一同前往校外培訓機構比較集中的地方,也就是社會關注度相對較高的熱點地區,這個地方是金源購物中心,去進行現場突擊檢查 。
查閱現場,劉圣國特意挑選了四家主要針對中小學生的培訓機構展開抽查,當中,存在學科培訓的機構,也存在非學科培訓的機構,還存在有證、有照的機構呀存在的是有照而無水證的機構。劉圣國依據機構規定辦學的13條標準,對每一家機構的負責人都做了詳盡的詢問動作啊,有專門有根據地閱覽了機構的證照還有相關辦學材料呀包括個啥樣子還留意查看了個別機構的針對一個人的教學現場呢 。
劉圣國表示,整改工作需做到快,但目標得準,聯合執法檢查得具備力度,要開展好風險評估行動。針對依法合規辦學機構,要給予服務,還要把家長的焦慮引導至降低層面。繼而建立起綜合治理執法機制,展開宣傳引導工作呢。
豐臺超七成校外培訓機構完成整改
昨天,豐臺區召開了校外培訓機構專項治理行動推進行動工作部署會,會上,北京青年報記者了解到,承諾要做到證照齊全,未經豐臺區教育部門批準,不按照以,家教為名義,不以咨詢為名義,不以文化傳播為名義,面向中小學生開展培訓業務。截至目前,豐臺區校外培訓機構整改完成率達到了70.8%。下一步,豐臺區會建立中小學生課外負擔這一動態監測機制,以此促進校外培訓機構規范發展。
介紹豐臺區教委主任張洋稱,自今年5月起,豐臺區著手于第一階段校外培訓機構的摸排工作,經確認所知,豐臺區總共摸排校外培訓機構是1962所,其中有存在問題的校外培訓機構711個,截止到目前,完成整改率達到了70.8%。
會上,豐臺區校外培訓機構代表宣讀了《承諾書》,承諾做到證照齊全,未經豐臺區教育部門批準,不以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學生開展培訓業務,在豐臺區內設立分支機構或培訓點均經過主管部門批準,跨區設立分支機構或培訓點的到分支機構或培訓點所在地教育部門審批,通過在線形式開展的培訓活動與線下標準同步等。會上,豐臺區學校代表宣讀了《承諾書》。會上,豐臺區教師等代表宣讀了《承諾書》。
學校給出承諾,不會讓任一參與過校外培訓的學生掉隊。教師代表同樣作出承諾,要減輕學生課業相應擔負,針對在學習方面存在困難的學生及時且主動地開展答疑輔導工作,而且不會將分數當作評價學生的僅有標準。
針對校外培訓機構的整改工作,被要求的一方是豐臺區副區長張婕,她要求豐臺區教委、工商、消防等部門以及各街鄉鎮,要強化統籌,明確各自職責分工,于“街鄉吹哨,部門報到”的工作機制為載體,去建立校外培訓機構的治理機制,要制定重點地區的治理方案還得加大聯合執法力度,堅決關停那些無證無照以及存在重大安全隱患的培訓機構,堅決打擊“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等違規行為,堅決針對不積極整改、無證開展培訓、非學科類培訓機構卻開展學科培訓及其他違規開展培訓的學科類培訓機構,一旦發現問題就要嚴肅查處,對拒不整改的要依法吊銷辦學許可證和營業執照,直至關停。(文并攝/北青報暗訪組)

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