近日，好些地方都宣告中小學要比預定時間更早地結束這一學期了。有一份是出自專業教師之手精心研制的《2023年全國小學生寒假分年齡段分級別的閱讀所做出推薦書籍的目錄》被公布出來了，這就使得學生們能夠安穩順利地過完一個充滿歡樂愉悅氛圍的假期提供予了堅實有力的保障。
這份書目，是由浙江省特級教師張祖慶來領銜的，參與領銜共同研發的還有來自全國各地的78位一線語文名師，它是在諸多指導的情況之下才可產出的，這些指導分別來自北京語言大學讀寫研究中心，以及中國老教授協會學校文化研究委員會，這份書目最終由小學生整本書公益閱讀活動“全國百班千人讀寫計劃”正式對外發布，而且是在這樣的指導下發布的。
多名身處江蘇的一線名師投身其中，像周益民，其為江蘇省特級教師還是正高級教師，在2010年之時成為《中國教育報》“推動讀書十大人物”，又如鄭江濤在江蘇省運河高等師范學校附屬小學，郭姜燕于蘇州大學實驗學校，曹剛在南京師范大學附屬中學樹人學校，李華在南京市天正小學等。
中國老教授協會學校文化研究委員會的“青少年讀物專家組”，依據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》以及相關文件精神，針對該書目部分圖書，在思想性、教育性、兒童性等各個層面開展了審讀把關工作，以此保證適合推薦給小學生閱讀。
寒假一觸即發，閱讀率先發力
現如今，全國各地防疫步入新階段，孩子怎樣度過這個寒假，又怎樣去構建更好的心態，積攢更多成長能量來應對未來呢？好多老師倡導“假期閱讀不可少”。當下這種時候，兒童越發需要有著可靠、積極向上且有利于精神生命滋養的優質讀物。
張祖慶老師從事教育工作將近三十年，進行假期書目研究已經十多年了，他覺得，“今年寒假的書目有著更為重要的社會意義，疫情這三年孩子們的學期學習始終遭受著較大影響，我們肩負著責任要給孩子一個完備的假期，使得孩子能夠從閱讀當中獲取更多面對未來的能量。”從2020年暑假起始，他便和全國百班千人讀寫計劃的70多位導師一同，憑借專業語文教師的身份，從語文教育以及兒童心理發展等方面著手，持續推出具有專業性的小學生假期書目，每一個假期都會引起數百萬學生的關注。2023年寒假之時的書目，更是以“送你一束光”當作主題，大力去推薦那些蘊含著勇敢、希望以及堅韌等成長意義的好書，意圖使用閱讀之光去照亮未來前行的道路。
主打原創，弘揚傳統文化，主題閱讀為未來蓄力
需要注意的是，本次書目中，近70%是原創作品，這一點十分令人矚目。江蘇省特級教師周益民連續三年參與書目研制，他介紹說，這是由于近年來在國家大力推動下，兒童圖書界的原創力量獲得了極大發展，無論是圖畫書，還是兒童文學圖書領域，都涌現出眾多優秀作品。全國百班千人讀寫計劃已有累計7萬多個班級、近400萬師生參與，該計劃還特別增設了“和作家一起讀”原創閱讀板塊。這個計劃是由上海虹口區啟發文化青少年閱讀指導中心做主辦的，處于推進的狀態，班級整本書閱讀方面，已經探索了差不多將近七年的時長適合四年級孩子看的課外書，最終是卓有成效的。
近年，中國兒童文學創作，特別是在弘揚傳統文化這塊，出現了好多高品質且具備國際水準的佳作，特別契合每年寒假里的春節氛圍，像改編自鄂倫春族傳統故事的《小狐貍》。與此同時，作為有中國特色的主題閱讀，在思想性與兒童性方面達成了更高水準的平衡，《綠色的毛烏素》《那里有條高高的河》皆是其中的突出代表。從書目的歷年發展，也能夠看出中國兒童文學近幾年的發展路徑。
與此同時，這份書目始終秉持著一種理念，那便是要保證孩子能夠閱讀到大量源自世界各個地方的杰出作品，舉例來說，有前蘇聯作家蘇霍姆林斯基創作的哲理故事集《男孩和鈴蘭花》，還有英國著名兒童文學家伊迪斯?內斯比特極具代表性的經典之作之一《鐵路邊的孩子們》。
假期“共同閱讀”漸成趨勢，專業教師的力量不容忽視
然而，孩子存在不讀書的情況，孩子存在不會讀書的情況，這一直都是令老師以及家長頭疼的難題。在全國各地呈現提前放假的趨勢之下，寒假時長比往年增加了將近一倍，使得這個難題變得更為突出了。
針對寒假分年級的閱讀書目，百班千人邀請了好多一線語文名師，大家共同帶領孩子們讀書，這樣即便在假期中，學生們也依然能夠感受到來自教師專業群體的指導。這些語文名師都有著豐富的閱讀教育理論研究經歷，還有多年閱讀教學的實踐經驗。他們深入了解孩子身心發展的規律特點，以及各年級語文學習的要求，并且對新頒布的2022版新課標里整本書閱讀的目標要求有系統性研究。為本次寒假書目里的每一本書，百班千人配置了閱讀單以及微課，并且每個年級還設有讀寫指導專場講座。
兒童圖書的質量在假期更受考驗，專業審讀力量及時響應
長久以來，兒童圖書質量方面的問題受到社會各個不同領域廣泛關注，在假期這個閱讀高峰時段，更易于出現混亂狀況。怎樣從根源上徹底杜絕有問題的讀物存在呢？專家進行審讀是極為關鍵重要的一個環節。鑒于此，由中國老教授協會學校文化研究委員會領頭，邀請來自教育界、出版界、新聞界具有豐富經驗的老編審、老教授們組建“青少年讀物專家組”，目的在于為各類進入校園的課外讀物、假期讀物給予專業方面的支持。本次寒假書目同樣作為該專家組審讀的首批書目去接受專家們嚴謹嚴格的審讀。那么審童書究竟該以怎樣的方式去審呢？審的究竟是什么？
例如，方向性方面，有一本名為《那里有條高高的河》的書，它在二年級書目中，這本書的文字作者是張建梅，圖畫作者是劉九鳴，由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版，書中講述的是幾十年前的時候，先輩們在高高的山上開鑿紅旗渠的傳奇故事。
朱麗蓉老師審讀意見：
這本繪本采用大16開，是橫面版打開的，每一幅都能生動展現當年紅旗渠工地的恢弘場面，勞動者的形象栩栩如生，尤其是大片黑色中點點的紅色，始終告訴我們紅旗是紅旗渠的靈魂，每一幀畫面都讓讀者為之震撼。
具有思想性，就像六年級書目中的《夢想是生命里的光》，其作者為舒輝波，由二十一出版社集團出版，該作者歷經長達十年的追蹤采訪，飽含深情地展現了一群特殊少年的蛻變歷程。
袁剛老師審讀意見：
作品的選材非常貼近中小學生，其采用紀實的筆觸，真切且自然。非虛構情節呈鋪開之勢，廣大中小學生讀者去讀它時，天然定會感到十分信服，還頗具親切之感。這里面融匯著思想性與教育性，明顯呈現出了有時代性與人文性的特色，非常契合“立德樹人”的育人要求，更涵蓋了家國情懷以及使命擔當。
兒童性，像一年級書目中的《阿圓的家》，它的作者是符文征，同時他也負責繪畫，出版社是科學普及出版社，這個故事以客家小女孩阿園和小燕子作為主角，探討了友情和故鄉這些議題，是充滿童趣的故事，能幫助孩子去了解中國有著深厚底蘊的“家”文化。
謝蔚老師審讀意見：
作品呢，把文化跟童心相融合，將傳統同現在相聚合，把記憶與想象交融于圖畫以及文字里，充滿著童真童趣，能夠給小讀者予以啟發啟迪。
比如由一民選編、長江文藝出版社出版的旅德作家程瑋所著的五年級書目里的《淺的綠 深的綠》，其這本短篇兒童小說集，講述的是孩子們歷經生活以及挑戰，還有歡樂與苦惱之后，進而學會自珍自愛的成長故事。
石英飛老師審讀意見：
作品所描寫故事，帶有一定時代烙印，然而其能穿越歲月而來，起因是所塑造兒童形象鮮活，所傳達心靈故事鮮活，部分篇目有哲學意味，此哲學意味不著痕跡融合于充滿性靈文字里，直擊讀者內心。
具有教育性質，就像六年級書目中的那本《橡皮擦樂隊》，它是由荊凡所著，由浙江少年兒童出版社出版，是一本關乎少年成長的書籍，是一本涉及藝術文化的書籍，是一本有著生命教育意義的書籍。
章文焙老師審讀意見：
就作品而言，它塑造出了善良的少女星兒，以及幾個在性格方面要強且獨立的老年知識分子形象，其還接觸到了阿爾茨海默癥、獨居老人的心理健康、養老院等當下社會廣泛予以關注的話題。在中國老齡化于當下加速進展的情形下，讓孩子接觸如此這般的話題，進而懂得去理解、關愛老年人，這是極具必要性的。
專家們宣稱，他們的審讀主要依照教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》以及相關文件精神適合四年級孩子看的課外書，中小學校課外讀物推薦秉持方向性、全面性、適宜性、多樣性以及適度性原則，符合主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的基本標準，書目中推薦的圖書七成是中國原創作品，這對于傳承中華文化、講述中國故事、增強民族自信具備非常特別的意義。
2023年全國小學生寒假分年級閱讀推薦書目
一年級：冬日里，種下希望
《大雪有多大》，薛濤/文，桃子/圖，二十一世紀出版社集團
《雞同鴨講》，湯湯/文，貴圖子/圖，天津人民美術出版社
《阿圓的家》，符文征/著、繪，科學普及出版社
《灶王節的相關故事》，由朱成梁用于繪圖，由張祖慶進行改寫，出版方是長江少年兒童出版社。
《綠色的毛烏素》，段雪飛/文、圖，云南晨光出版社
有一本書名為《手套》，它是由葉夫格尼·M·拉喬夫參與編繪的，并且是任溶溶負責翻譯的，出版方是二十一世紀出版社。
二年級：傳遞中的傳承
《牛言·蜚語》，原作是許蠶，改編并且配圖的是奇偉，由四川少年兒童出版社出版。
《稻草人與烏鴉》，由【美】貝絲·費里創作，【美】埃里克·范、特里·范繪制，余治瑩翻譯，北京少年兒童出版社出版。
有一本名為《那里有條高高的河》的書籍，文字部分是由張建梅所創作，繪圖部分則是出自劉九鳴之手，它是由江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。
《不見了一只貓》，梁靈惠/著繪，百花文藝出版社
《男孩與鈴蘭花》，著者為【蘇聯】的蘇霍姆林斯基，譯者是把它翻譯成中文的張舒、胡志遠，出版發行的出版社是明天出版社。
《小狐貍》，由向華進行改編，由繪本創作工作室負責繪制，由北京聯合出版公司出版發行。
三年級：書香·趣話·故事年
《土地婆婆和阿菊阿寶的故事》，張秋生/著，春風文藝出版社
《驚險旅途》，曾有情/著，天天出版社
由鄒虹翻譯的，名為《斑馬項鏈》的書籍，其作者是【英】亞歷山大?麥考?史密斯，由青島出版社出版。
《秋小姐的服裝店》，張牧笛/著，楊博/繪，天天出版社
《民間文學當中的那個關于中國的：民間故事內容》，周益民這個人來進行的編著工作，還有人民文學出版社出版的。
一本名為《無字書圖書館》的書籍，其作者是來自西班牙的霍爾迪·塞拉·依·法布拉 ，譯者為李競陽 ，由新蕾出版社出版。
四年級：總會遇見新朋友
《熊貓小四》，葉廣芩/著，北京少年兒童出版社
《在900年前航拍中國》，朋朋哥哥/編著，新蕾出版社
《作業機器的秘密》，著作出自【美國】的丹·古特曼，翻譯是筱舟，由譯林出版社出版。
由任溶溶翻譯，上海譯文出版社出版的，名為《鐵路邊的孩子們》的書籍，其作者是來自英國的伊迪斯·內斯比特。
《小學生孔子學本》，樓淑建/編著，浙江少年兒童出版社
《男生賈里全傳》，秦文君/著，少年兒童出版社
五年級：尋找一束光
《淺的綠，深的綠》，程瑋/著，一民/選編，長江文藝出版社
那個名為《走過兩個月亮》的書籍，是由來自【瑞士】的莎倫?克里奇所創作而成的，同時是經由陳水平進行翻譯的，最終由湖南文藝出版社出版發行。
書名為《閃閃發光的心愿》，作者是來自泰國的克里斯蒂娜?松托瓦，譯者是唐乃馨，由中信出版集團出版。
《空氣是免費的》，常新港/著，海豚出版社
《向山而行》，楊筱艷/著，中國和平出版社
《綠光芒》，梅子涵/著，明天出版社
六年級：時間開出的花
《時間開出的花》，吳依薇/著，春風文藝出版社
《橡皮擦樂隊》，荊凡/著，浙江少年兒童出版社
《夢想是生命里的光》，舒輝波/著，二十一出版社集團
有一本叫《時間熊，鏡子虎和看不見的小貓》的書，其作者是范曄，繪畫是由顧湘完成，出版方是上海人民出版社。
俄國的尼娜?達舍夫斯卡婭所著，經張洪波翻譯而成的《劇院老鼠的船長夢》，由接力出版社出版。
《青鳥》，是由【比利時】的莫里斯·梅特林克所著，經由鄭克魯翻譯，由文匯出版社出版的書籍。
名師輔導
環球網校
建工網校
會計網校
新東方
醫學教育
中小學學歷
免費試聽
今日
您現在的位置：
