1. 二級建造師考試用書的特點有哪些?

二級建造師考試教材是依照考試大綱要求來編寫的，其章的編碼和考試大綱完全一致，節的編碼也和考試大綱完全一致，目的編碼同樣和考試大綱完全一致，條的編碼亦是和考試大綱完全保持了一致，其內容主要是針對考試大綱里的知識點每條都進行概要性的解釋，考生復習應考是以本教材作為主要依據的。本考試用書章節的安排跟教科書章節的安排不一樣，知識點的編排是按照大綱的順序，并非是按照認知的邏輯順序，考生在復習的時候應該前后對應，進行系統的學習，還要聯系起來記憶。

2. 各省(自治區、直轄市)的試卷和題型是否都一樣?

二級建造師管理權限處于地方，建造師考試命題、考試由地方自行去組織。原則上，由各省建設行政主管部門以及人事考試部門自行開展命題、考試以及閱卷工作，自行公布合格分數線，不過考慮將減輕各地組織命題的壓力，避免重復性工作，同時鑒于建筑業流動性特點，住房和城鄉建設部以及人事部考試中心每年都會組織全國專家去 ?一套全國通用的試卷，各省能夠自主決定是否采用全國通用試卷。若是采用全國卷，那么考試時間是全國統一的， 然而閱卷是各省各自組織的， 并且合格分數線是由各省自行去確定的。

3. 二級建造師考試時間及題型、題量?

二級建造師全國卷考試，采用閉卷形式，時間是2至3小時，題型有單選題，還有多選題以及案例題，二級建造師執業資格考試分綜合考試與專業考試，綜合考試涵蓋《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關知識》這兩個科目，這兩個科目乃是各專業考生的統考科目。

專業考試是《專業工程管理與實務》這一科目二級建造師考試教材，此科目劃分成了6個專業，分別是：建筑工程，公路工程，水利水電工程，礦業工程，機電工程以及市政公用工程。考生于報名之際，依據工作需求還有自身條件，挑選一個專業來展開考試。

4. 今年題型與往年相比有何變化?

今年，考試大綱未出現變化，依舊沿用2014年的考試大綱。考生在答題之際，要合理把控好時間，留出充足的時間用于涂答題卡。需提醒考生留意，切莫忘記涂答題卡，并且要涂到相應的位置上。

5. 單項選擇題和多項選擇題有哪些類型?

單項選擇題的類型一般又分為知識型題，理解型題，運用型題。多項選擇題的類型一般同樣又分為知識型題，理解型題二級建造師考試教材，運用型題。

一種是知識型題，它相對較為簡單，主要涵蓋的是概念性的知識點，對于應考者而言，只要牢記關鍵知識點，通常都能夠做出正確的選擇，要留意選項之間存在的差別，在復習的時候，務必得仔細去理解不同概念之間所存在的差別。

(2)理解方面的題目。屬于具備一定難度的那種類型，是針對不同知識點在異同之處或者相關性又或者靈活性等方面內容展開的比較、予以分析，應考的人需要經過一定程度的辨析，才能夠從其中挑選出正確的答案。

（3）存在一種運用型題。這種題型呈現較大難度，要求考生在對知識點予以理解之后，再將其熟練運用至實踐當中，而這又需考生對知識點熟練掌握。此類題目的數量較少，然而難度較大。

6. 題目的難易程度如何?

有這樣的一種情況，在考試出題之際，所出的題目是依據大綱要求嚴格設計而成的，大綱里的知識點被分成了三個層次，分別涵蓋：了解、熟悉以及掌握這三個層次。在通常的常理之中，屬于了解性的知識點所對應的題目數量其實并不太多，屬于熟悉性的知識點所構成的題目數量同樣也不多，而占據主體部分的題目是用于考核掌握性的知識點。對于考生而言，其在復習的時候應當對照大綱，著重去加強針對掌握性知識點的學習。當然，考生也絕對不可以放棄了解性和熟悉性的知識點，這是因為了解性和熟悉性的知識點相對來說比較容易去掌握，所耗費的時間以及所投入的精力是比較少的。

7.復習時以考試教材為主，還需要擴展其他內容嗎?

能對考試大綱里知識點予以解釋的是考試用書，它是對問題的作答，不包含“為何”以及過程推導。考試用書的內容全然是依照考試大綱的知識點來編寫的，考生只要將考試用書里的知識點掌握好，考試理應就能通過。因時間比較有限，故而建議考生別再去拓展知識面。鑒于考試用書對知識點的闡述極為簡練，所以要是考生對某個知識點存有疑問，能夠查閱其他參考資料來強化理解與記憶。

因為考試用書編寫是嚴格依照大綱要求來進行的，所以知識點之間的系統性、邏輯性、推理性、關聯性相對而言比較薄弱，這就使得對應考者來講，去理解、記憶以及弄清知識點的內在含義和相互關系是比較困難的。所以，建議考生去查閱有關教材和參考資料，這對講真正掌握、熟悉和了解有關考試大綱中的知識點來講是非常有益處的。

在大體弄明白教材或者參考資料內容的情形下，接著針對考試大綱里的知識點，逐個進行復習以及理解，以系統性學科知識作為基礎、把考試大綱中知識點掌握當作重點來開展復習，如此對于全面弄清楚大綱和考試用書所涉及知識點的具體內容就會容易許多，并且常常具備事半功倍的復習成效。

8. “掌握”、“熟悉”、“了解”等有著不同層次的知識點， 對于它們應該怎樣去注意去哪些有關練習知識點的復習要點呢標點符號呢句號呢？

“掌握”所針對的重點內容，是命題中的重要考點之一。這要求應考者具備靈活應用的能力，在復習期間，應考者對于這一部分的內容，要理解得細致入微、深入透徹。“熟悉”的內容屬于重要范疇，應考者不但要明晰各個知識點的原理、內容、依據、程序以及方法，而且還要留意與其他容易混淆的知識點進行對比，以此強化記憶。“了解”的是相關方面的內容，其考試深度較為淺顯，考題更為直觀，相對容易得分。

基于過往執業資格考試積累的經驗，重點內容與非重點知識點都會被用來出題，所以，應考的人應當依照突出重點同時全面兼顧的復習準則，在考試之前展開全面的復習，甚至多次通讀考試用書，這是具備必要性的。在這個基礎之上，有必要抓住重點以及重要內容等關鍵要點來實施重點復習。

9.復習時應采用什么樣的復習方法更有效?

復習方法因人而異，但以下幾點復習方法需要注意：

(1)理解和記憶相結合

首先，考生可先通讀一遍教材，在教材中，對于比較熟悉的內容，先去掌握，之后重點攻克自身不熟悉以及不懂的內容，也就是：先把這些知識點看懂，接著再采用一些聯想、比較記憶、歸類記憶等有效的記憶方法去記住，如此考試時才不會丟分。因為考試里理解性的題目較多，所以理解是答對題目的前提，僅僅單純記住知識點不一定能答對題目。

(2)理解和運用相結合

應考者對于大綱以及考試用書中所涉及到的知識點，要在進行全面復習的狀況下，還應當做到深刻理解，并且要特別留意“目”當中相關“條”的知識點的概念，以及其特點，還有具體方法的靈活運用，在考試之際能夠靈活運用這些知識點。

(3)復習和練習相結合

考生宜先進行兩遍系統性復習，之后，在秉持突出重點且全面兼顧復習原則的情形下，開展適度練習。練習能夠加深對考點的理解與掌握，檢驗復習成效，提升應考者對考題以及考試的適應性。并且，練習時要留意剖析正確答案與錯誤答案的緣由，而非僅選出正確答案便作罷，要弄明白正確與錯誤的原因。鑒于練習為模擬試題，實際考試中或許恰好采用另一種提問方式，如此反復練習，對全面且熟練掌握知識點頗為有益。

(4)選擇高質量的復習題集

質量欠佳的習題集，非但無法于考生復習之際起到助力功效，反倒會耽擱考生的珍貴時間。建議考生將往昔考過的真題拿來進行演練，如此能夠把控考試題的難易程度以及考試重點。考生于購買習題集之時需留意鑒別，其一，要看習題的類型是不是契合考試大綱；其二，要看習題的難易程度是否合乎考試要求。