此次葫蘆絲興趣班培訓方案，其一培訓目的為，第一要與校內音樂課所擁有的教育優勢相互補充，并且充分地利用師資力量；第二要鞏固音樂基礎，進而提高音樂以及器樂的學習能力，還有表演能力；第三要培養小學生對于音樂學習的興趣以及樂器演奏能力；此外還要活躍校園氣氛葫蘆絲培訓班，創辦出葫蘆絲藝術特色。其二現狀分析是葫蘆絲培訓班，葫蘆絲是我國極具少數民族色彩的一種吹管樂器，它通俗易學，有著極為濃郁的極具民族音樂的傳染力，它是土生土長的原生態樂器。近幾年，我國各地涌起了一陣學習葫蘆絲的熱潮，不少地方的中小學著手開設葫蘆絲音樂課，云南省民族藝術學院已把葫蘆絲列為必考科目以及必須過級的項目。并且葫蘆絲成本低廉，售價不高，購買葫蘆絲不受經濟能力的束縛；葫蘆絲皆采用天然材料制作，外觀典雅且古樸，音色獨特又優美，其獨特的音樂魅力深深地震撼了人們的審美情感。三、學習內容：1、知曉葫蘆絲的起源、構造、音樂表現力等相關知識。2、學習葫蘆絲的演奏姿勢，學習葫蘆絲的演奏狀態，學習正確的手型控制，學習氣息運用。3、學習初步簡單的演奏技巧，比如單吐，學習打音，學習顫音，學習倚音，學習虛指顫音，學習活指練習，學習初級的樂理知識等。4、吹奏人們所熟悉的樂曲，吹奏人們喜聞樂見的樂曲，像《小羊羔》，像《金孔雀輕輕跳》，像《小夜曲》，像《歡樂頌》，像《劃小船》，像《映山紅》，像《苗家姑娘過山來》，像《婚誓》，像《月光下的鳳尾竹》等 。四、學習目標：一、要嚴格按照標準去掌握葫蘆絲演奏時正確的手型，以及良好的氣息運用 。二、需規范常用的基本技巧比如雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音，連同練習曲等等演奏技法 。三、要認識并學習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區與音域、音樂的速度與力度（常用術語）、省略記號、裝飾音等基本樂理知識 。四、能夠模唱簡單的曲譜，演奏簡單的旋律 。5、進行學習，預選曲目有《小羊羔》，還有《金孔雀輕輕跳》，以及《小夜曲》，另外有《歡樂頌》，再有《劃小船》，接著是《映山紅》，然后是《苗家姑娘過山來》，隨后是《婚誓》，最后是《月光下的鳳尾竹》等樂曲 。6、借助對葫蘆絲的學習，來實現提高，同時通過對豎笛的學習來達成提升 。
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