12月22日那天，再者就是23日，此期間河北省教育廳有的高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評價專家組，來到了我院，去開展2025年高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評價工作。組長是由天津職業(yè)大學(xué)原校長董剛擔(dān)任，副組長是山東省職教學(xué)會會長、濱州職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長石忠，專家組成員有河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)原黨委書記劉彩琴，還有河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記楊立華，以及河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長喬哲，另外有石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長趙占軍，也有河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)總督學(xué)池云霞，再有石家莊數(shù)英儀器有限公司總經(jīng)理助理陳瑞亮，還有武漢華中數(shù)控股份有限公司華數(shù)學(xué)院副院長孫海亮 。

22日上午時，有一場專家組現(xiàn)場考察見面會，其舉辦地點是啟智報告廳。河北省教育廳二級巡視員、同時也是職成教處處長的張化平，出席了此次見面會，并且還發(fā)表了講話。學(xué)院黨委書記趙立芬進行了致辭。院長許征程主持了見面會，并且還作了情況匯報。省教育廳職成教處副處長李輝，以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體中層干部都參與其中。

張化平說道，展開高職院校辦學(xué)能力評估，這屬于貫徹實行國家職業(yè)教育改革發(fā)展的重要行動，還是精確顯示院校辦學(xué)質(zhì)量、補足發(fā)展短處、激發(fā)辦學(xué)活力的關(guān)鍵手段。期望各位專家憑借專業(yè)的眼光、嚴謹?shù)膽B(tài)度給學(xué)校予以指導(dǎo)，多給出建設(shè)性以及操作性的建議，更精確地指出存在的問題與不足，協(xié)助學(xué)校尋得發(fā)展機遇，清楚提升途徑。與此同時，還期望學(xué)院秉持開放包容之心態(tài)，以及求真務(wù)實之作風(fēng)，積極去配合專家組的各項相關(guān)工作，全方位且真實地呈現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)實際情況石家莊工商職業(yè)學(xué)院宿舍，珍視這極為難得的學(xué)習(xí)提升機遇，用心去聽取專家所給出的意見，系統(tǒng)性地謀劃改進的具體措施，持續(xù)發(fā)揮首所評價院校應(yīng)有的引領(lǐng)示范效用。

趙立芬代表學(xué)院黨委表明態(tài)度，一定會高度重視此次評價評估，帶著高度的責(zé)任感以及使命感，全方位配合專家組的各項工作，如實去展現(xiàn)辦學(xué)的現(xiàn)狀還有發(fā)展成效，誠懇地接受各位專家給予的指導(dǎo)與建議，以及受到的批評與指正，并表示會認真傾聽且主動認領(lǐng)。期望在省教育廳以及專家組的大力支持與精心指導(dǎo)之下，借助此次駐校評價，助力學(xué)院在高質(zhì)量發(fā)展的征途當(dāng)中，邁出更為堅實的腳步，達成內(nèi)涵式發(fā)展的新突破 。

董剛對辦學(xué)能力評價有關(guān)工作予以部署，他講，此次評估工作主線會依照相關(guān)文件的七個一級指標(biāo)以及其邏輯主線需求導(dǎo)向來開展，包含專業(yè)剖析、深度訪談、聽課、教師座談會、學(xué)生座談會、審讀材料等。董剛覺得，專家組全體成員要保有三重身份，其一為依據(jù)自身業(yè)務(wù)專長，對學(xué)校整體辦學(xué)能力作出判斷的專家身份，其二是與被評估學(xué)校之間構(gòu)建互相信任的朋友身份，其三是在評估過程中汲取他人長處的學(xué)生身份。

許征程稱，會借評估這個機會，進一步強化教育教學(xué)在中心的地位，持續(xù)深入地變革教育教學(xué)，落實立德樹人這個根本任務(wù)，促使學(xué)校辦學(xué)水平以及人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)登上新的臺階，給區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展給予更強大有力的支持，奮力達成學(xué)校“從大到強、憑借質(zhì)量圖強”的躍升式發(fā)展，答好“教育強國，信工要怎么做”的時代之卷。

在為期兩天的現(xiàn)場考察期間，那組專家嚴格依照評價指標(biāo)體系，仔細查閱了學(xué)院于教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)、辦學(xué)經(jīng)費等方面的相關(guān)資料，先后實地考察了大思政教育實踐中心，360產(chǎn)業(yè)學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)安全感知與防御技術(shù)創(chuàng)新中心，麒麟工坊，數(shù)據(jù)中心運維工程師學(xué)院，人工智能科創(chuàng)中心，酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)實訓(xùn)基地，數(shù)字媒體創(chuàng)意實踐中心，智能制造產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地，垂直起降固定翼無人機智能研究重點實驗室，機電工程基礎(chǔ)實訓(xùn)室等校內(nèi)場所，還走訪了石家莊理想汽車零部件有限公司等校外實訓(xùn)基地。專家組聽取了關(guān)于專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的匯報，聽取了專業(yè)剖析的匯報，聽取了說課的匯報，深入各二級系部進行隨堂聽課，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流座談，與教師交流座談，與學(xué)生進行深度訪談，全面監(jiān)測學(xué)校辦學(xué)條件，從多維度評估教育教學(xué)工作，給予具有建設(shè)性的專業(yè)指導(dǎo)。

考察辦學(xué)條件

專業(yè)剖析

專家聽課

查閱資料

深度訪談、師生座談

在23日的那個下午，一場考察意見交流會于啟智報告廳舉行了，專家組對學(xué)校辦學(xué)所取得的成績給予了充分的肯定，與此同時，圍繞著專業(yè)結(jié)構(gòu)的設(shè)置，以及課程教材的優(yōu)化，再加上師資隊伍的建設(shè)，還有科研工作的成效，以及校企合作的深化，另外還有專業(yè)群的建設(shè)等諸方面給出了指導(dǎo)性質(zhì)的意見 。

學(xué)院黨委書記趙立芬，代表學(xué)院黨委，向?qū)＜医M的辛勤工作，以及悉心指導(dǎo)，表達了衷心感謝。她聲稱，對于專家組反饋意見，會全盤接納石家莊工商職業(yè)學(xué)院宿舍，誠摯感激，并且會以堅決態(tài)度、務(wù)實措施，全面抓好整改落實。她著重指出，學(xué)院會嚴格依照省教育廳以評定向、以評促建、以評促改、提質(zhì)增效的要求，進一步強化內(nèi)涵建設(shè)，健全長效機制，切實把專家組的智慧，轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校的實際能力和高質(zhì)量發(fā)展的持久動力。

石家莊市政府副秘書長叫張東生，其表示，市委以及市政府會始終如一地去支持石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院的建設(shè)跟發(fā)展，會跟學(xué)校一同去解答問題、朝著同一個方向使勁兒。為學(xué)校在“十五五”這個時期達成跨越式的發(fā)展，建設(shè)具備中國特色的高水平高職院校，提供強有力的保障 。

河北省教育廳二級巡視員、職成教處處長張化平表明，學(xué)院需要抓好整改工作，去做好后續(xù)的有關(guān)事宜，要一項一項、一條一條地梳理問題清單以及責(zé)任清單，還得認真思索問題出現(xiàn)的根源所在，根據(jù)不同情況采取對應(yīng)措施來妥善處理，得以保證整改工作每一件事情都能有回應(yīng)，每一個舉措都能有著落；還要聚焦于發(fā)展方面，盡力去提高育人的質(zhì)量，堅守住相關(guān)方向、穩(wěn)固好育人的基礎(chǔ)，精確地進行定位、打造出競爭方面的優(yōu)勢，從而形成獨特的風(fēng)格特點；更要創(chuàng)新相關(guān)機制，以此激發(fā)內(nèi)在活力，提升為發(fā)展服務(wù)的能力，加快實現(xiàn)質(zhì)量提升以及效率提高。

參與現(xiàn)場考察見面會以及考察意見交流會的人員有，分院各個被稱作行政處室的部門負責(zé)人，還有被叫做教輔部門的負責(zé)人，另加每種都被叫做系（院、部）的那些部門里面的書記，另外還有這些部門的主任。