為確保活動能夠以高起點、高質量以及高水平的狀態去開展，常常要預先擬定一份周全細密的活動方案，活動方案屬于活動的書面計劃，具備內容條理清晰、步驟清顯的特性。那么制定活動方案得留意哪些問題呢？下面是小編搜集整理出來的親子圣誕節活動的策劃方案（精選9篇），僅用來供作參考，歡迎大家前來閱讀。

親子圣誕節活動的策劃方案1

活動時間：

20xx年12月21日下午5：00

活動地點：

托班教室

活動目的：

1、要使得每一個幼兒以及其家長都能夠充分地體會到親子游園所帶來的那種快樂以及愉悅之感，親子之間能夠進一步加深彼此之間的理解以及溝通，而且家長要對孩子的行為以及能力方面的指導予以重視。

2、要使得幼兒去充分地感受節日所擁有的快樂氛圍，進而體驗跟老師以及同伴共同慶祝節日時那種快樂的情緒。

3、借助活動，使幼兒的視野得到開闊，讓幼兒感受西方節慶活動所營造的文化氛圍，讓幼兒體驗教育國際帶來的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

舞臺上的主持人說道，即將快要敲響新年的鐘聲了，時光的車輪又一次留下了一道深深地不太淺的印痕啦。跟隨著冬日里不算寒冷還算暖和的陽光的步子，20xx年的圣誕節按照約定的時間到來了。雖說這是屬于西方人的一個節日，但是隨著中國和西方文化交流一天比一天更加頻繁的這種情況，這一節日也逐漸地越來越受到中國人特別是中國小孩子們的喜愛了。之所以誠懇邀請您，我的大朋友和小朋友們，一同來過這個圣誕，是為了讓孩子們的生活更豐富，能借由此活動去知曉西方節日文化，體會圣誕節那神秘又快樂的氛圍，愿今日您能有所收獲，給咱倆留下個快樂的晚上，不虛此行。

2、舞蹈《江南》

主持者宣稱，圣誕節屬于孩子們，同時也是我們所有人的節日，接下來敬請觀賞可愛的孩童所帶來的舞蹈《江南》呀，大家可別吝惜您的掌聲，給予我們的孩子以鼓勵喲。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人說道，新春馬上就要到了，孩子們于鐘聲幼兒園這個大家庭之中，又度過了一年充滿美好的時光。在這一整年的時間里，孩子們就像一棵棵幼苗，在老師以及家長飽含關愛的目光當中，一點點地成長，一滴滴地進步。而今天，孩子們勇敢地登上了舞臺，將他們演唱的歌聲，表演的舞蹈以及所學獲的知識，作為新年獻上的賀禮，送給自己的爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。他們的歌聲可能還顯得比較稚嫩，他們的舞姿說不定尚不夠優美，然而請堅信我們的孩子始終在努力！即將臨近新年的時候，我覺得爸爸媽媽會有好多美好的心愿送給自家的孩子，咱們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給咱們的孩子吧。

4、圣誕冷餐會

主持人提到，床頭圣誕襪存在驚喜，朋友們有著聲聲的問候以及祝愿，餐桌上有豐富的圣誕大餐。親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，在品嘗大餐之際，要提醒家長朋友，要是孩子把第一口食物送您吃，您千萬別客氣，務必吃下，這是孩子們對您的愛！

于大餐之前之時，要去提醒孩子，使其有序排隊，按量取食，做到不浪費，將第一口所取食物送予爸爸媽媽，與此同時，還要提醒家長朋友，不要顯得客氣，孩子送出的食物必須得吃下。

5、離園

主持人講，回顧往昔之時，我們心中充滿壯志豪情，而展望將來之際，我們內心的信心更是成倍增長。于全新的這一年當中，祈愿小朋友們能夠健康且快樂的成長！祝愿所有的朋友們在工作方面順遂如意，身體保持健康狀態，事事皆能如愿以償，家庭圓圓滿滿、幸福美滿！再會。

親子圣誕節活動的策劃方案2

一、活動時間：

二、活動形式：班級集體活動及有意向就讀家庭（電話聯系確定）

三、活動目標：開展圣誕親子同樂活動，借此讓幼兒跟家長一塊兒感受慶圣誕迎新年的愉悅，強化家長和子女之間的情感交流，增添老師與家長之間的溝通契機。培育幼兒參與體育運動的興趣，使其親身領略體育活動的魅力。

四、活動地點：大教室

五、活動準備及人員安排：

六、教室布路：

七、活動過程

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

2、進行熱身活動，屆時播放背景音樂，由主持人引領家長與小朋友各自舒展身體，跟隨音樂的節奏，自在放松，以此助力提升活動的整體氛圍。（涉及歌曲有小毛驢與公共汽車）

3、親子游戲活動

活動名稱：袋鼠接力

活動準備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的接力棒

活動目的：①增強幼兒與家長之間的合作能力，增進親子感情。

②增加幼兒的集體意識，培養幼兒的集體榮譽感。

活動過程：①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以8個家庭為一組。

②教師講解游戲規則：

（1）幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。

家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

（2）家長站在起跑線以內，聽到哨聲響起后，迅速跑到對面，拿上帶有特定要求的接力棒，在人頭像掛紙上畫出五官，注意每位家長只能畫五官中的一個器官，比如說一個耳朵或者一個眼睛，畫完后再跑回來，把接力棒傳遞給另一位家長，就這樣持續進行，直到畫出完整的五官方可停止。

（3）先畫完的即為獲勝組。

活動名稱：搶椅子

活動準備：椅子若干

幼兒七人一組開展游戲玩法，音樂響起之時，家長跟幼兒手拉手圍繞椅子轉圈行走，音樂停止之際，家長即刻抱起寶寶爭搶位子并安然坐好，未能搶到座位的便會被淘汰。

規則是，音樂停止之后才能夠搶椅子，坐椅子的時候，寶寶必須坐在家長腿上。

4、圣誕老人出場，派發禮物

教師以圣誕老人的形象現身，向小朋友們致以問候，引導小朋友能夠準確無誤地說出：Merry christmsa，隨后給小朋友們分發禮物。

5、疏散家長，引導報名（前5名報名者）

6、活動結束在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

親子圣誕節活動的策劃方案3

一、活動時間：

20xx年12月22日下午4：30—6：00

二、活動地點：xxx

三、活動形式：是讓參加家庭以自愿報名的方式，然后自由組合去想出節目，節目所形式很多，不受于局限，全體參與的人員共同去完成開頭這一集體節目，還有結尾這一集體節目，以這樣的形式來開展 做到三包責任制：也就是家庭自由組合去負責場地的布置，負責節目，負責餐食！

四、活動內容

（一）活動準備

1、環境布置

基本情況是，這兒是小區活動室，我們每周六的讀書會在這兒舉行，家長們應當對活動室的情況環境有所知曉，我們能夠用來裝飾的地方主要有，A墻上的玻璃，B天花板的懸掛部分，C主墻面，D桌椅，E乒乓球臺也就是餐桌，F一塊面積約30平方米的空場地，G室外迎門處的布置。

報名結束之后，家長依據自家現有的資源，去報名完成那七個部位的布置。

（3）活動布置，在當天恰好下午2：00這個精準時刻，準時開啟，孩子們是能夠參與的。

（4）布置遵循這樣的原則，那就是，要以不會損壞小區活動室的財物當作原則，還要把安全放在首位作為原則。鼓勵大家大膽展開想象，能夠以裝飾物的形式來美化場地，能夠以繪畫的形式來美化場地，能夠以剪紙的形式來美化場地。

2、音樂準備（圣誕歌曲、會場表演音樂等）：H需要一個家庭。

3、餐食準備方面，有幾種選擇，其一，各家自行攜帶，數量不宜過多，且以點心作為主要品類；其二，可請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣過來；其三，不準備餐食，而是在游戲當中插入一個水果晚餐總動員的游戲環節，此環節要求媽媽為孩子準備最具愛意的水果餐。請大家來做出決定！

4、關于禮物以及賀卡的準備事宜：需每家準備一張圣誕卡幼兒園圣誕節活動策劃方案，還要準備一份小禮物，禮物要進行包裝，且不要太大，在來參加活動的時候，把它們掛在圣誕樹上。

5、拍照和攝影準備：J需要一個家庭。

（二）活動進行時

1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）

肯定是《跳江南style》的騎馬舞呀！K要有一個爸爸來領舞，孩子們跟著去跳。各家提前給孩子看騎馬舞的視頻，告知孩子：你想騎馬不？我們的首個節目是小朋友們伴隨著爸爸跳騎馬舞，如此孩子們就有興致啦！

2、家庭自由組合節目，大家能夠自由地飛翔，去發揮我們最為強大的主觀能動性，通過表演，諸如歌舞、演奏、魔術等形式來展開，還能借助其中內部內容極為豐富的游戲等形式展開，肯定會給大家帶來一個驚喜喲！

3、結束集體游戲：打扮爸爸。

規則是這樣的，孩子需要在規定的那6分鐘時間當中，給爸爸穿好襯衣，還要系好領帶，接著得戴上墨鏡，再戴上帽子，之后扎好腰帶，然后涂抹口紅，最后拍紀念照片，大家比一比，瞧一瞧，看看誰能把自己的爸爸給打扮得最為酷炫。

（2）自備道具。

4、作為圣誕節老人L去派送禮物，這需要家長里的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友以及最后派送禮物的環節現身哦：孩子拉著家長的手，將圣誕卡上所寫的祝福念給圣誕老人聽，隨后就能夠選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！

（三）活動結束后清理：全體

五、報名相關事項以及截止日期：要是存在涉及麥當勞外送服務的情況，那么先針對每家預收50元，后續依據實際情況多退少補。要是不存在涉及此類服務的情形，將會全部免費參與喲！

報名截止日期：12月9日（星期日）

招募活動自愿者兩名和支持人一名：

一年里頭，除開孩子們的兒童節，圣誕節興許是他們最為期待的西方節日，為啥，因為在這一日存在童話里的圣誕老爺爺，且騎著馬車發放禮物！身為成人，期望天真可愛的孩子們的生活當中能夠多些這樣的美好愿景！那么，拜托家長們行動起來，助力孩子去達成！

上帝感謝你們的積極參與！

親子圣誕節活動的`策劃方案4

活動目的：

把親子迎新年活動開展起來，可以讓家園之間聯系得到增進，能促使家長跟教師之間互動起來，幼兒與幼兒之間也能互動起來，還能讓彼此感情得到增進。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

錄音機，音樂磁帶，有《新年好》，有《恭喜恭喜》，有《北京歡迎你》，還有的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！通過您孩子這一紐帶，我們得以相聚在一起，進而組建起稱作托班年段的這般溫馨無比的大家庭。仿若就在剛剛過去的昨天，我們從您手中迎接來那個放聲啼哭的寶貝，寶貝們伴隨著時間一天天成長起來，變得有一定能力了，我們皆為寶貝們所取得的進步內心由衷生出高興之情）

新年鐘聲，馬上就要敲響了，今天，我們托班年段的所有家庭，全都相聚在了此處，舉辦“寶寶一家親”。

在親子一起參與的同樂活動當中，要共同去迎接新年的來臨，然后讓我們一起把《新年好》這首歌歡快地唱響。

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

寒冬已然降臨，天氣著實寒冷呀！此刻便讓我們一塊兒隨著音樂舞動起來吧！請咱們的小朋友去邀約爸爸媽媽一同來表演《開開心心做體操》。

三、家長才藝展示

在接下來的時間當中，為了讓今兒的集會變得更絢麗多姿，我們一伙小朋友以及爸爸媽媽，會給大家伙兒呈上他們自行編排又自行表演的節目，為了此次才藝展示，他們用心、細致、鄭重地做了準備，此刻就請咱們一同去觀賞由×××家庭帶來的精彩的節目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一支悅耳的歌曲，一份誠摯的祝愿 ，一曲好聽的《新年好》，它說出了濃濃的過年之情。

五、親子游戲

小朋友，還有爸爸媽媽，他們進行的表演，真的是特別好呀！咱們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽，你們想不想去感受一下游戲所帶來的快樂呢？

親子圣誕節活動的策劃方案5

活動目標：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

活動過程：

一、活動導入

1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

2、讓幼兒彼此交流各自度過圣誕節的經歷，講述一下為何喜愛圣誕節。

3、欣賞PPT《圣誕節的由來》，介紹圣誕節的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節目

1、圣誕節來了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧！

2、幼兒表演童話節目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節來了，你想和誰分享這個節日呢？

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

親子圣誕節活動的策劃方案6

一、活動目的

借圣誕節此節點，物業能借助親子活動，拉近同業主間的距離，營造出一種溫馨氛圍，增強與客戶的交集。

二、活動概況

活動時間/地點：XXXX

活動嘉賓：目標客戶、業主家人

活動人數：根據實際情況考慮

活動說明：圣誕節期間舉辦的活動，借助小朋友所受帶領，促使爸爸媽媽來到活動場地一同參與充滿趣味的圣誕派對，著重突出溫情，整個活動以小朋友為核心進行開展，設有小朋友的才藝展示，還有親子之間的互動環節，并且有源源不斷的圣誕禮物贈送活動。

三、活動內容（活動四部曲）

1、尋找圣誕老公公

小朋友進入場地，首要的任務是，由圣誕老人給小朋友戴上圣誕帽，之后，現場的工作人員使用拍立得為全家人在現場留下影像記錄。

2、寶貝才藝show

①精彩的鋼琴獨奏

②圣誕舞蹈

③圣誕歌獨唱或合唱

④圣誕裝T臺秀

3、奪寶奇兵

寫作規則是這樣安排的：家長和小朋友共同進行寫作活動，由家長來投擲骰子，小朋友要在大富翁地圖上面走動，每一組都擁有三次投擲的機會，小朋友要是在地圖上走到了獎品區，那就可以獲得對應的獎品。

4、DIY圣誕主題花盆

小朋友跟家長一起協作，去DIY圣誕主題花盆，小朋友挑選自己所喜愛的底座器皿，將大概30cm高的松柏固定好，把藤條、樹枝等插上去，接著裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各種各樣的圣誕樹造型通過這樣做來鍛煉小朋友的動手能力，拉近親子之間的關系，并且它還是一件特別漂亮的藝術品標點符號。

5、給圣誕老公公貼無關

有五位小朋友，他們上臺，要給展板上的圣誕老人貼上五官，其中貼得最快的那位小朋友，會得到第一名的獎品。

6、找爸爸

穿著圣誕老人衣服的五位爸爸，都貼上了胡子，從直觀上沒法看出其長相，只能憑借擺姿勢，供小朋友去比對。成功找出爸爸的小朋友會獲得獎品。

四、活動流程

12：40—13：00尋找圣誕老公公

13：00—13：05圣誕舞蹈

13：05—13：10鋼琴獨奏

13：10—13：20圣誕歌獨唱

13：20—13：30圣誕裝T臺秀

13：30—14：00我是大富翁

14：00—14：20給圣誕老公公貼五官

14：20—14：40找爸爸

14：40—15：30DIY圣誕主題花盆

親子圣誕節活動的策劃方案7

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

二、要使得幼兒能夠充分地去感受節日所具有的歡快洋溢氛圍，進而體驗到跟家長、老師以及同伴共同歡慶節日時那種快樂的情緒。

使幼兒于表演活動里，在游戲活動之中學習英語，去展示英語，促使幼兒的學習興趣得以提高，學習效果獲得提升。

二、活動準備：

1、請每一位家長，為幼兒準備一份圣誕禮物，將其包裝好之后，在活動當日帶來。

2、環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。

有的是，圣誕老人的服飾，糖果、梨、橘子、蘋果，切片面包、餅干，牛奶、果珍、果醬，有一些可多了。

4、主持稿、磁帶。

5、12月21日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

6、活動記錄卡，幼兒人手都要有一份，各活動室的材料也需具備，要求在12月22日之前把活動完成。

7、每一位幼兒，要學會說出問候語Mrry Christmas！還要學會句子I want……以及學會歌曲《Happy new year》。

三、活動安排：

在8點整這個時刻，幼兒們先是陸陸續續地前來幼兒園，此時廣播之中正播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口懷著盛情去迎接孩子們來到，之后與孩子們無比親切地相互擁抱、握手，還奉送糖果，最終讓孩子們在濃濃的問候聲音當中接受西方文化所帶來的溫馨洗禮。

孩子們在9點整的時候，和家長一起在教室里，聆聽園長媽媽的祝福，隨后主持人拉開了活動的序幕。

3、親子參與游園活動，家長帶領自家孩子，前往老師們預先安排好的游戲場地，開展游戲。

孩子們，在《Happy new year》的歌曲聲里，于10點15分，和家長一起，陸續地，回到教室。

5、當時間來到10點30分的時候幼兒園圣誕節活動策劃方案，主持人宣告要贈送禮物，于是孩子們相互贈送禮品，接著開始起唱歌曲《Happy new year》，最終整個活動在那一片充滿歡天喜地的氛圍當中降下了帷幕。

親子圣誕節活動的策劃方案8

一、活動內容：

《慶圣誕、迎新年》

二、活動目的

1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

2、懂得團結合作，感受成功的喜悅。

3、要使得幼兒能夠無所畏懼地在眾多人面前展現自身，以積極踴躍的態度主動投身于集體活動。

4、體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

1、場地準備：教室

二、材料準備，其中包括，活動所需的音樂vcd，還有，游戲所需的道具，以及，活動獎品。

3、針對教師準備這一事項，教師不可以不向家長介紹跟活動相關的極具具體性而且詳盡的流程，教師不能不發放活動通知。

4、家長要做好準備：家長得把個人的事情妥善地安排妥當，一定要在xx年12月24日下午6：00準時到達幼兒園去參加活動。

四，人員安排方面，活動的主持工作由王老師負責，幼兒以及家長的管理與協調工作，同樣是王老師負責。

李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的準備。

卞老師承擔著協助主班與副班去管理幼兒飲水、如廁事宜的責任，還要為幼兒供應足夠的飲用水等。

五，當天活動流程：

上午活動：活動一認識圣誕節

活動二裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝福卡

晚上活動：圣誕狂歡夜

六、活動流程：

1、家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

2、幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

3、集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

4、親子游戲：《秀一秀》

5、游戲（幸福轉轉轉）

6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》

7、歌表演：《新年好》

8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

給家長寫一封感謝的信，以此作為活動的結束，然后開始播放，大家共同演唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全相關事項如下；要留意孩子們置身其中的安全方面的問題；于開始游戲之后的進程當中，需防范幼兒出現擁擠的狀況，還有磕碰這一現象的發生。

緊急預案當中規定，要是出現家長缺席的情況，那么由配班老師前來和該名幼兒一起去玩兒親子方面的游戲，以此來照顧處于這種狀況下孩子的心情。

處理的原則是，在游戲的過程當中，要留意幼兒的分配情況，避免出現擁擠狀況，一旦出現磕碰現象，就要馬上請校醫來進行處理。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。

親子圣誕節活動的策劃方案9

就要臨近圣誕節了，為了能夠讓小朋友們歡歡喜喜地度過這個饒有趣味的節日，我校會于20xx年12月25日上午9：00開展一場親子活動，歡迎家長朋友們前來參與。家長倘若有什么好玩的游戲或者是一些想法，可以提前告知我們，這次活動我們會竭力做得比上次更出色。20xx年圣誕節活動方案，下面我把這次活動的流程講述給大家。

一、活動主題：

歡慶圣誕迎接元旦

二、活動時間：

20xx年12月25日上午9：00

三、活動地點：

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參加人員：

教師、幼兒、家長

五、活動內容：

1、裝飾教室、活動室環境，突出節日氣氛。

2、節日親子演出

要求：

A、小班與中班是以年級作為單位來組織活動的，組長要負責整體的組織以及分配任務，大班則是各自班級自行組織活動。

B、活動前發家長邀請函（園里統一發放），組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

D、活動內容涵蓋這些，幼兒小組唱歌，幼兒個人唱歌，幼兒跳舞，幼兒特長表演，幼兒故事表演，家長表演，家長與幼兒合作表演，家長親子游戲活動等，各年級要突出自身特色，各班級也要突出自身特色，要讓每個孩子都擁有表演展示的機會貝語網校，活動氣氛得活躍，活動氣氛得溫馨，要充分體現親情。

時間方面，活動時長是要把控在一小時二十分鐘，活動結束時間是10：30，之后要準時去吃午餐。