有許多詩詞是詩人專門寫給妻子的,被稱作“贈內”詩詞,我們讀過不少這類詩詞,那你有沒有聽過“寄夫”詩呢?
結成夫妻的兩個人必然是彼此相互思念著的,存在著丈夫贈送給妻子的詩作,那就肯定會有妻子寫給丈夫的詩作。
十二首才女寫給丈夫的詩詞,尺紙從頭徹尾空,憶人全在不言中。

1、《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
李清照 〔宋代〕
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
荷花呈粉紅色的那種已然凋零,散發的幽香也已經沒了,竹席光滑得像玉一樣帶著秋天的涼意,解開綾羅制成的裙子,換上衣著簡便的服裝,獨自一人登上小船,抬頭凝視向遠方的天空,那白云舒展卷曲的地方,哪個人會把寫好的書信寄過來呢,大雁成群飛回的時候,月光已經把西樓都灑滿了。
落花孤零零地飄零著,水孤零零地流淌著。彼此都對對方懷有思念之情,然而卻無法彼此傾訴,就這樣各自處在一方獨自憂愁煩悶著。這相思的愁苦實在難以排解消除表達思念愛人的詩句,剛剛從微微皺起的眉間消逝,又隱隱約約纏繞到了心頭上。

2、《寄夫》
陳玉蘭 〔唐代〕
夫戍邊關妾在吳,西風吹妾妾憂夫。
一行書信千行淚,寒到君邊衣到無。
邊關有你在細心守衛,而我身處吳地,當那帶著絲絲涼意的西風呼呼吹到我身上之際,我正滿心都是對你的擔憂之情呢。
懷念著你呀!思念著你,我撰寫下一封頗為簡短的信件,信件之中每一行文字之上都飽含著我的淚水,當凄冷的寒氣降臨到你所在的地方的時候,我寄出的御寒衣物不知有沒有被收到呢?

3、《寄夫》
黃峨 〔明代〕
雁飛曾不到衡陽,錦字何由寄永昌。
三春花柳妾薄命,六詔風煙君斷腸。
曰歸曰歸愁歲暮,其雨其雨怨朝陽。
相憐空有刀環約,何日金雞下夜郎?
一邊是“空有”,一邊是“何日”,先是一嘆接著一問,如此這般,將詩人那種有著失望情狀又懷揣希望的矛盾復雜的內心世界,完完全全地給反映了出來,雖有失望之情但卻依舊存有希望,那種盼望丈夫能夠早日歸來的迫切心情,清晰地呈現在筆端,不用言說大家自然明白。
我們首先要明確,這首詩是黃峨寄給她丈夫楊慎之作,所以才會被稱作寄外,它主要是用來抒寫自己內心對于丈夫思念之情的,總的來說,這首詩全篇哀婉動人,不僅運用典故貼切自然,而且整體風格典雅含蓄。

4、《寫真寄夫》
薛媛 〔唐代〕
欲下丹青筆,先拈寶鏡寒。
已經顏索寞,漸覺鬢凋殘。
淚眼描將易,愁腸寫出難。
恐君渾忘卻,時展畫圖看。
才剛打算提起筆來進行繪畫創作,先去拿鏡子照照看,只覺得有一陣寒意襲來。心里已經自己感覺到容顏變得衰老了,就在此刻認真仔細地去端詳,發現鬢發也開始有一點兒稀疏了。
將淚眼進行描繪是頗為容易之事,而要把心中那憂思的團團郁結給書寫出來卻是何等的困難呀。料想你大約是已將我全然忘得一干二凈了吧,故而才送上這一幅畫,好使你能夠在時時刻刻看到我。
這首詩,傳達出了詩人針對遠離且久別的丈夫的那份真摯情感,隱隱約約地,顯露出了她擔憂丈夫會有移情別戀情況的內心苦衷。整首詩,人物心理活動的刻畫,既精細到了微小之處,又具體呈現出了形象模樣,從詩中展現出的情境與情感,仿佛生動地躍然在紙面上了。

5、《寄外》
郭暉妻〔宋代〕
碧紗窗下啟緘封,尺紙從頭徹尾空。
應是仙郎懷別恨,憶人全在不言中。
我于碧綠紗窗之下,拆開了你寄來的信件,那信紙足有一尺之長,然而從開頭至末尾,皆是一片空白;我尋思著,這想必是你心中飽含著離別的愁緒怨恨之情,那滿滿的相思深情,全都凝結于這無言之中了。
走到情感深入之處,所有的一切都在不需言說之中,有的時候,安靜沉默沒有話語更能夠展現出那一份深厚的情感,那一份美妙的觀感。
當時,一位名為郭暉遠的人,在寄信回家時,不慎寄出一張白紙,他的妻子收到這張白紙后,因覺得丈夫或許有別樣深意,便寫下這首詩予以回應。

6、《贈外》
林佩環〔清代〕
愛君筆底有煙霞,自拔金釵付酒家。
修到人間才子婦,不辭清瘦似梅花。
我愛夫君的筆底煙霞,愿意拔下頭上的金釵給您換酒喝。
前世不知歷經那多少年的修積福德,才換來今生成為才子婦這般幸運,我是多么地慶幸呀。即便生活過得如同梅花般清瘦且清貧,我依舊滿心甘愿,毫無怨悔。
那個不惜將頭上金釵拔下,只為換來幾壺好酒,陪著心愛的人一醉方休的情景,被寫在了詩中。這位詩人,真的是一位有著頗為獨特俠氣的奇女子啊。

7、《寄夫》二首
張氏 〔唐代〕
久無音信到羅幃,路遠迢迢遣問誰。
聞君折得東堂桂,折罷那能不暫歸。
驛使今朝過五湖,殷勤為我報狂夫。
從來夸有龍泉劍表達思念愛人的詩句,試割相思得斷無。
離家許久,家中未聞絲毫信息傳來,路途如此遙遠漫長,該去跟哪個人打聽消息?夫君,聽聞你科舉考中,為何已然高中卻不回來報個喜訊?
今天早晨,會路過五湖之地的驛使,他滿含殷切之情地替我給丈夫捎信。你,曾一直夸贊龍泉劍是寶劍,可它究竟能不能割斷那相思的情愫?
張姓之人的夫君彭伉,在貞元七年的時候考中了進士,而后在洪州擔任評事這一官職,經過了很長時間都未回到家中,張氏借著這樣的情況創作了這一組詩并寄送給了他,以此來表達內心之中對于夫君的思念之苦。
詩里對于丈夫考中之后,長時間沒有回來,是有著責備之意的,然而寫得極為委婉含蓄,并且充滿深情,脈脈含情。

8、《送外人都》
席佩蘭〔明代〕
打疊輕裝一月遲,今朝真是送行時。
風花有句憑誰賞?寒暖無人要自知。
情重料應非久別,名成翻恐誤歸期。
養親課子君休念,若寄家書只寄詩。
一個月以來,緩緩地,為你收拾行裝,到了今天,真的到了送別的時光。留連自然美景,得到的佳句,和誰欣賞?無人問暖噓寒,要自己留意,要自己參詳。
我們之間情誼深厚,想來應不會存在長久的離別情況,只是恐怕你在科舉中高中,從而耽誤了按照預期時間回鄉。而且,侍奉雙親以及教導子女讀書這些事你無需掛懷,要是寄家書回來,你只需寄詩章就好。
此詩首聯,寫的是那種難以割舍、依依惜別的情感;頷聯呢,屬于想象之作,想象丈夫獨自一人身處外面,不存在有人陪伴,更無人給予關心,其中寄寓著深深的牽掛之情;頸聯方面,呈現出的是希望跟擔憂兩種情緒,一方面滿心企盼丈夫能夠早早歸來,另一方面又滿心唯恐丈夫考中之后會被羈留在京城,以至于難以回來;尾聯的話,則是對丈夫進行勸慰,勸其安心外出,并且要多多去寫詩。
整首詩所呈現出來的情感,是真摯并且質樸的,其運用的語言,雖平易然而真切動人,在敘事方面,是娓娓道來的狀況,所蘊含的韻味深厚并且悠長。

9、《伊州令》
花仲胤妻 〔宋代〕
西風昨夜穿簾幕。閨院添消索。
最是梧桐零落。迤邐秋光過卻。
人情音信難托。魚雁成耽閣。
教奴獨自守空房,淚珠與、燈花共落。
任職河南安陽的花仲胤,長時間未歸,他的妻子對他極為想念,于某一天,花仲胤妻子寄了這首《伊州令》詞給他。
詞之上闋,寫有多個蕭瑟景物,有西風,有梧桐零落,秋光呈現蹉跎之態,皆為襯托她的那片愁苦。詞之下闋,寫她自己獨守時的苦悶,對方給她寫信極少,她唯有對著燈光單獨落淚。全詞景語俱含情,將心間那片相思之苦書寫到淋漓盡致。

10、《送外赴試》
項蘭貞〔明代〕
柳陰輕綰木蘭舟,杯酒殷勤動別愁。
此去但看江上月,清光猶照故園樓。
河旁柳蔭之處,系著一條小舟,此小舟即將遠行,岸邊有一對夫妻,兩人殷勤勸酒,離情依依,妻子提醒丈夫,此次遠行,你只能看到江上明月,那澄澈的月光,依然會灑向故園的小樓。
這是一首送別丈夫前往科考的作品物業經理人,然而,關于前程的勉勵話語,以及祝福之辭,絲毫沒有涉及,所重視的是夫婦之間的情意,所輕視的是功名利祿,這又表明女詩人對仕宦之事的冷淡漠視,對愛情的堅定執著。

11、《圈兒詞》
朱淑真 〔宋代〕
相思欲寄無從寄,畫個圈兒替。
話在圈兒外,心在圈兒里。
單圈兒是我,雙圈兒是你。
你心中有我,我心中有你。
月缺了會圓,月圓了會缺。
整圓兒是團圓,半圈兒是別離。
我密密加圈,你須密密知我意。
還有數不盡的相思情,我一路圈兒圈到底。
詠月詩的形象化表達化為了朱淑真的這首“圈兒詞”,這等表達是抽象畫的別樣形態。詩人淋漓盡致地演繹著幽默、含蓄以及風趣。
那個詩人,在19歲的時候完成了婚姻之事后,跟著丈夫在吳越荊楚這些地方,因為承受不了離開家鄉后的顛簸流離,就獨自一人返回到自己的家鄉了。她曾經創作了一首“圈兒詞”寄給自己的丈夫。那封信上面沒有字,全部都是圈圈點點。她的丈夫不理解其中的意思,在書脊的夾縫那里看到了蠅頭小楷寫的《相思詞》。

12、《我儂詞》
管道升 〔元代〕
爾儂我儂,忒煞情多,情多處,熱似火。
把一塊泥,捻一個爾,塑一個我,
將咱兩個,一齊打破,用水調和。
再捻一個爾,再塑一個我。
我泥中有爾,爾泥中有我。
我與爾生同一個衾,死同一個槨!
管道昇,和趙孟頫作為夫婦二人,他們共同有著愛好作畫的情況,夫妻之間恩愛得十分非常。隨著歲月不斷流逝,管道昇,這個人到中年的時候容貌漸漸褪去,趙孟頫由此出現了有納妾的那種想法,進而通過采用寫詩這樣的方式來表達自身納妾的想法。
管道昇瞧見之后,回贈出一首詩,憑借真情去打動丈夫,進而表達了自身堅定的態度。
把他們夫妻,被詩人巧妙比喻成泥人,向丈夫表達了白頭偕老的愿望,而這些,是小妾所不能給予的,夫妻雙方,都要對彼此忠貞,負責任。
此詩運用比喻新穎警辟,所使用詞委婉含蓄,并且字里行間暗暗隱藏著機鋒,從中透露出來響亮的英武氣概,內心柔和卻暗藏鋒芒。
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