已經展開教師資格證考試的備考，現在是熱火朝天的架勢！大家已然對常考題的知識點有所掌握，然而對于那些比較偏卻常被當作考察對象的小知識點，卻常常成為丟分嚴重的地帶，所以中公教育把遺傳計算當中基因頻率的計算這個知識點介紹給就要準備考試的同學們。

處于一個種群里，基因型為AA的個體所占比例是18%，基因型為Aa的個體所占比例是78%，基因型為aa的個體所占比例是4%。那么基因A以及基因a的頻率分別是多少呢的情況是()。

A選項為百分之三十六，百分之六十四，B選項為百分之九十二，百分之八，C選項為百分之十八，百分之八十二，D選項為百分之五十七，百分之四十三。

答案為D ，A的基因頻率等于AA%加上二分之一Aa% ，a的基因頻率等于aa%加上二分之一Aa% ，依據公式 ，經計算可得 ，A和a的頻率分別是57%和43%。

這是一道有關種群基因頻率計算的考題，有答案解析，同學們或許會簡單知曉這類題的作答方式教師資格考試考點，然而基因頻率的計算題并非僅有這一種類型，基因頻率指的是在某個群體里某種基因出現的比例，對于基因頻率的計算類題目而言，它算是高中生物教材里關于現代生物進化理論方面的難點，所以中公教育把基因頻率的解答方法歸納起來如下：

(1)基因型頻率計算基因頻率

其計算公式為，某種基因的基因頻率，等于某種基因的純合子頻率，再加上二分之一雜合子頻率。

在某一種群里面，隨機抽取一定數量的個體，這里面，基因型是 AA 的個體所占比例為 18%，基因型為 Aa 的個體所占比例可達 78%，而 aa 的個體所占比例為 4%。那么基因 A 和 a 的頻率各是怎么樣的情況呢：

A百分之十八、百分之八十二，B百分之三十六、百分之六十四，C百分之五十七、百分之四十三，D百分之九十二、百分之八。

請先把題目轉化成基因型個數，不妨設定該種群為100個個體，那么基因型為AA、Aa以及aa的個體分別是18、78和4個，針對于這對等位基因而言，每個個體能夠視作含有2個基因，這樣一來，這100個個體總計有200個基因，其中，A基因有2×18 + 78 = 114個，a基因有2×4 + 78 = 86個，于是，在這個種群里，A基因的基因頻率為114÷200 = 57%，a基因的基因頻率為86÷200 = 43%。同樣能夠去先計算出一對等位基因之中任意一個基因的頻率，然后再運用1減去這個數值就可以得到另外一個基因的頻率。

(2)基因型個數計算基因頻率

公式：基因頻率所指的是某種基因的，等于此種基因的個數處于這樣一種情況，即此種基因的個數加上其等位基因的個數之后的比值。

在某一種群內部，對其進行隨機抽取，抽取的個體數量為100個，經過測量得知，其中基因型為AA的個體數量是30個，基因型為Aa的個體數量是60個，基因型為aa的個體數量是10個，那么求基因A以及基因a的頻率各是多少呢?

僅就 A 與 a 這組等位基因而言，每一個個體能夠視作含有 2 個基因。如此，這 100 個個體總共擁有 200 個基因。其中，A 基因數量為 2×30 + 60 = 120 個，a 基因數量為 2×10 + 60 = 80 個。進而，在這個種群里面，A 基因的基因頻率是：120÷200 = 60% ，a 基因的基因頻率是：80÷200 = 40%。

(3)根據遺傳平衡定律計算基因頻率

遺傳平衡定律指的是，對于一個群體而言，在存在一定條件的情形里該群體中各個個體的比例能夠從這一代存續到另一代始終保持恒定。符合遺傳平衡定律的這般群體，需要滿足的條件有，是在某個幅員遼闊無比的大群體當中，是隨機進行婚配而并非基于選擇性來婚配情形教師資格考試考點，是不存在符合自然選擇的情況，是不會發生突變現象的狀況，是沒有大規模遷移事件發生的條件。群體當中的基因頻率以及基因型頻率在一代又一代繁殖傳代下去時可持續保持不變。如此一來，借助數學方程式便能夠將其表示為：

當中，這兒的p所代表的是處在一個等位基因當中的頻率，而q所代表的是處于另一個等位基因那里的頻率。通過運用這個規律，在已經知道的情況是基因型頻率的時候，就能夠去求取基因頻率；反過來講，當已經知道的情況是基因頻率的時候，就能夠去求取基因型頻率。

人血友病屬于伴X隱性遺傳病，某人群里每10000人當中存在一個白化病患者（aa），那么試問該人群之中帶有a基因的雜合體概率究竟是多少呢?

已知，基因型aa的頻率是1/10000，那么基因a的頻率q等于0.01，基因A的頻率p等于1減去0.01，結果是0.99，進而基因型Aa的頻率為2pq，也就是2乘以0.99再乘以0.01，得出結果是0.0198。