您現(xiàn)在的位置: > 自考 > 西安學(xué)劍橋少兒英語(yǔ),從入門(mén)到精通指南(附考試全解析) 文檔介紹:劍橋少兒英語(yǔ)考試簡(jiǎn)介
劍橋少兒英語(yǔ)考試,也就是 Cambridge YoungLearner’s English Tests,是一套考試系統(tǒng),它由劍橋大學(xué) ESOL 考試中心專門(mén)設(shè)計(jì),用于測(cè)試 7 至 12 歲少兒的英語(yǔ)水平。這套考試分成三個(gè)級(jí)別,分別是一級(jí),即 Starters,二級(jí),也就是 Movers,以及三級(jí),即 Flyers 。其考試英文名字有著這樣的寓意,那就是孩子們從剛開(kāi)始起步,到逐漸往前邁進(jìn),直至最后起飛,來(lái)學(xué)習(xí)、掌握以及使用這門(mén)英語(yǔ)。系列考試,能夠去為往后參與劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列考試,也就是MSE西安少兒英語(yǔ)培訓(xùn),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 。
劍橋少兒英語(yǔ)考試的設(shè)計(jì),顧及了若干領(lǐng)域的相關(guān)研究,考慮到了考試使用者,也就是兒童、家長(zhǎng)和老師的特殊需求,充分考量了對(duì)兒童運(yùn)用語(yǔ)言考試的教育因果關(guān)系,以及以下這些相關(guān)因素:
當(dāng)前在少兒英語(yǔ)教學(xué)方面,存在課程設(shè)計(jì)的情況,存在教學(xué)的實(shí)際狀況,其中包括當(dāng)前教科書(shū)方面的情況,還包括其它教學(xué)材料方面的情況 。
兒童的認(rèn)知水平和第一語(yǔ)言的形成發(fā)展
考試的方法,涵蓋了熟悉的程度,以及考試的內(nèi)容,其形式,還有印刷以及分布所存在的潛在影響。
在不同的第一語(yǔ)言和文化背景的人群的可能的差異
話雖如此,劍橋少兒英語(yǔ)考試,置身于兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)范疇里,屬于一種積極的經(jīng)歷 。
這套考試,在標(biāo)準(zhǔn)方面,跟劍橋其他考試相同,具備準(zhǔn)確性、可靠性與真實(shí)性。它以兒童熟知的日常活動(dòng)、語(yǔ)言環(huán)境為根基。考試設(shè)計(jì)西安少兒英語(yǔ)培訓(xùn),哪怕是對(duì)考試不熟悉的孩子,也極易理解。由于最高的三級(jí)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言水平,是劍橋通用英語(yǔ)系列考試的第一級(jí)別(KET),所以此考試提供了通往更高級(jí)劍橋考試的契機(jī)。
以劍橋大學(xué)為依托的教師培訓(xùn)學(xué)院Homerton College,在為劍橋少兒英語(yǔ)考試的發(fā)展進(jìn)程方面,發(fā)揮了極為積極的推動(dòng)作用,進(jìn)行考試開(kāi)發(fā)的相關(guān)人員,極為充分地運(yùn)用了Homerton學(xué)院所展開(kāi)的研究,以及他們?cè)趦和逃I(lǐng)域所積累的工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)下,于劍橋少兒英語(yǔ)考試之中參與考試的兒童,散布在五十五個(gè)國(guó)家以及地區(qū),并且考生的數(shù)量,一年比一年增多。
劍橋少兒英語(yǔ)考試教材介紹
2000年12月,第一版《劍橋少兒英語(yǔ)》教材系列,由教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心組編,由北京新知堂教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展有限公司制作,由西安交通大學(xué)出版社出版發(fā)行,它是“劍橋少兒英語(yǔ)”學(xué)習(xí)系統(tǒng)唯一指定的培訓(xùn)版教材。
這套教材是根據(jù)我國(guó) 6 至 12 歲少年兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)專門(mén)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)研發(fā)的產(chǎn)物了。它不僅是充分契合了劍橋少兒英語(yǔ)大綱所規(guī)定的教學(xué)要求的,而且是認(rèn)真考量《英語(yǔ)教學(xué)大綱》(此為教育部制作規(guī)劃的面向九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)的教學(xué)大綱,由人民教育出版社予以出版發(fā)行的)以及國(guó)內(nèi)外具備一定代表性的兒童英語(yǔ)教學(xué)給出的標(biāo)準(zhǔn)的,還在內(nèi)容與形式方面生動(dòng)展現(xiàn)了少兒的認(rèn)知能力以及心理特征的,突出了那種“活潑、有趣、輕松、連續(xù)”的顯著特色的。
《劍橋少兒英語(yǔ)》,是由教育部考試中心中英教育測(cè)量學(xué)術(shù)交流中心,與英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì),共同委任的中國(guó)劍橋少兒英語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)官邱耀德先生撰寫(xiě),還有劍橋少兒英語(yǔ)師資培訓(xùn)基地王、梁清女士等參與執(zhí)筆。它除經(jīng)“劍橋少兒英語(yǔ)專家委員會(huì)”統(tǒng)一評(píng)審?fù)猓€先后經(jīng)過(guò)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)專家Melanie Williams女士審定,經(jīng)過(guò)澳大利亞專家Marilyn Burke先生審定,經(jīng)過(guò)人民教育出版社外語(yǔ)室主任龔亞夫先生等審定。那些專家,在經(jīng)過(guò)評(píng)審過(guò)后,全都一致認(rèn)定,新版教材,于教學(xué)內(nèi)容方面呀,更貼近“劍橋少兒英語(yǔ)”的培養(yǎng)目標(biāo)呢,其教學(xué)方式,變得更為靈活啦,還契合那兒童有著的心理特點(diǎn)喲,整個(gè)教學(xué)過(guò)程呢,更能夠去激發(fā)兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,而且為今后他們繼續(xù)提升打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《劍橋少兒英語(yǔ)》的序言,是由教育部長(zhǎng)陳至立同志特意撰寫(xiě)的,書(shū)名則是國(guó)家總督學(xué)柳斌同志題寫(xiě)的,而對(duì)于《劍橋少兒英語(yǔ)》的讀者,英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門(mén)進(jìn)行了致辭 。
《劍橋少兒英語(yǔ)》具
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