學生興趣可培養不需過分強調高三家庭消費報告

雙一流

你是否讀懂了那份名單，為什么會將其分成AB類，2018年自主招生要怎樣去選擇院校以及專業呢，這里是有答案的。

自主招生

論文需投向這些省級期刊，42所雙一流大學優勢專業進行解密，專業處于23期，是人力資源管理，并非僅僅學習成為伯樂。

解密專業

廣播電視編導電競專業

播音與主持藝術（本科，學制4年 ）

培養目標：本專業培養應用型專門人才武漢傳媒學院專業，這類人才要具備播音主持藝術的知識與能力，要具備新聞傳媒學等多學科的知識與能力，要熟悉我國新聞、宣傳政策與法規，要實現綜合素質全面提升。

就業方向為，能夠在各級各類廣播電視臺工作，也能在傳媒機構工作，還可以在企事業單位干活，工作內容有播音與主持武漢傳媒學院專業，有采編制作，有形象代表與宣傳，有對外聯絡與接待，有活動策劃與組織，有部門協調與管理等 。

廣播電視編導（本科，學制4年）

其培養目標為，本專業所培養的人才，要具備廣播電視新媒體節目編導方面的專業理論知識與技能，要達到策劃方面的專業理論知識與技能要求，要擁有創作方面的專業理論知識與技能水準，要符合制作方面的專業理論知識與技能標準，并且要具備較高的政治水平，要擁有較高的理論修養，要具備較高的藝術鑒賞能力，屬于應用型人才。

就業方向是，能夠在廣播電視新媒體機構工作，還能在其他傳媒單位工作，也能在企事業單位工作，可從事各類節目策劃工作，可從事編導工作，可從事制作工作，可從事編輯工作，可從事撰稿工作，以及能從事宣傳工作，能從事管理工作。

戲劇影視導演（本科，學制4年）

培養目標：本專業培養專門人才，這類人才要具備一定藝術素養，要有戲劇、影視導演、編創等方面的知識，要兼具有獨創能力，還要有團體協作能力，能夠運用視聽語言比較熟練地敘述故事，是應用型的

就業方向為能夠在劇院（團）、影視公司、電視臺、電視劇制作中心以及相關宣傳部門等，從事戲劇、電影電視拍攝與創作工作，還能從事剪輯制作工作，也能從事后期特效制作工作。

表演（本科，學制4年）

，最終培養出能適應新媒體時代下需求的表演應用型人才 。

就業方向為，可于影視公司工作，能在電視劇制作中心發揮能力，電視臺也是其可就業之處，各單位劇院或者劇團同樣有其發展空間，國家機關也存在相關崗位，宣傳文教部門也可任職，企事業單位和高校皆可從事表演、宣傳、教學與科研等工作，以及在新媒體時代下從事各項與表演有關的工作 。

表演（演藝主持方向）

（本科，學制4年 ）

培養目標：本專業培養人才，該人才要具備藝術基本理論，該人才要具備藝術基本技巧，該人才具有從事聯歡晚會主持活動的知識和能力，該人才具有從事娛樂短劇主持活動的知識和能力，該人才具有從事電視臺綜藝節目主持活動的知識和能力，該人才為應用型人才，該人才為創新型人才。

就業方向為，能夠在相關專業文藝表演團體，從事藝術教育、藝術表演、主持等工作，還能在文化館，從事藝術教育、藝術表演、主持等工作，在中小學，從事藝術教育、藝術表演、主持等工作，在電臺，從事藝術教育、藝術表演、主持等工作，在電視臺，從事藝術教育、藝術表演、主持等工作，在禮儀公司，從事藝術教育、藝術表演、主持等工作 。

攝影（ 本科，學制4年 ）

培養目標：本專業培養人才，該人才要具備較廣泛的科學文化知識，還要具備藝術理論知識，要有新媒體思維，有攝影技術與藝術理論基礎，具備現代圖片攝影技能，具備圖片處理技能，具備圖片編輯技能，具備影像前期拍攝技能，具備影像后期處理技能，同時具有影像產品運營能力，是應用技術型人才。

就業方向為，能夠在新聞系統，影視行業，圖像與影視制作部門，以及相關行業就業，從事新聞工作，廣告工作，電視節目的攝影創作工作，信息采編與傳播工作，以及商業攝影等工作。

影視攝影與制作（ 本科，學制4年 ）

培養目標：本專業培養應用型專門人才，這類人才需具備良好審美，要有影視素養，還要有職業素質，要熟悉影視拍攝流程，要熟悉影視制作流程，要掌握創作工具的操作，要掌握設備的操作，并且能夠運行多種影視創作工具，實現綜合素質全面提升。

就業方向為，能夠在影視制作機構，以及電視臺、網絡媒體一類的文化傳媒機構，還有政府和企事業單位，去從事電影與電視拍攝跟創作，以及剪輯制作，還有后期特效制作等方面的工作 。

舞蹈學（本科，學制4年）

培養目標是，本專業培養人才，這類人才要具備專業舞蹈表演的基本理論知識和專業技能，還要具備專業舞蹈教學的基本理論知識和專業技能，要系統掌握中國古典舞及其教學法，也要系統掌握民間舞及其教學法，并且具有舞蹈表演專業能力，具有舞蹈教育專業能力，具有舞蹈編創專業能力，具有舞蹈研究專業能力，是應用型、創新型人才。

就業方向為，能夠從事舞蹈表演工作，還能從事舞蹈教學工作，是針對中、小學階段的，也可在企事業單位進行舞蹈節目編排工作以及在藝術研究機構開展舞蹈節目合上藝術指導工作 。

音樂學（ 本科，學制4年 ）

培養的目標是，這個專業所培養的人才，是具有一定國際實業方面能力的，同時具有跨文化交際能力的，而且還具備音樂教育理論基礎以及實踐教學能力的應用型人才。

就業方向：能夠勝任，音樂早教機構，社會音樂教育，學校音樂教育，以及涉外音樂教育機構等，相關行業的音樂教學工作。

音樂表演（本科，學制4年）

培養目標是，培養專門人才，這類人才具有創新精神，具備音樂實踐能力，屬于表演型，同時還是多能型，并且是教學型的 。

就業走向為一種情況為，在音樂演出相關的機構里頭，能夠去實行演唱以及演奏等類似專業表演類的工作，還有一種情況是，在社會音樂這個行業范圍之內，能夠去開展音樂創作、編輯、錄音、音響等諸如此類創作型的工作，另外還有一種情況是，在社會音樂教育相關機構里頭，能夠去擔負聲樂、鋼琴、樂理、合唱等教學方面的工作。

數字媒體藝術（本科，學制4年）

培養目標是，本專業培養人員，這些人員要具備良好的審美基礎，還要有藝術素養，并且要有較強的數字媒體藝術設計能力，以及信息科技與藝術的整合能力，要掌握數字媒體藝術創作理論，也要掌握工作流程，能運用多種媒體進行設計。

作。