檔案管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

檔案專業(yè)看似很枯燥，但它的發(fā)展不是一朝一夕的事，需要幾代人的共同努力。 下面，小編就給大家分享一份檔案管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告，希望大家對這個(gè)專業(yè)有更多的了解。

檔案管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第1部分

檔案是一個(gè)部門、單位工作的原始記錄，對單位、部門的形成至關(guān)重要。 因此，檔案專業(yè)的學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到解決辦法。檔案管理專業(yè)，進(jìn)一步提高自身水平是非常有必要的。 同時(shí)，檔案專業(yè)實(shí)習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為部門今后的工作提供決策和解決問題的依據(jù)。 檔案專業(yè)實(shí)習(xí)仍然是走上工作崗位、做好檔案工作的前提。

實(shí)習(xí)就是將課堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，在工作中檢驗(yàn)理論，發(fā)現(xiàn)不足，然后根據(jù)所獲得的經(jīng)驗(yàn)做出更好的改進(jìn)。

這次實(shí)習(xí)我們收獲很多，學(xué)到了很多專業(yè)知識。 本文是基于本次實(shí)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的報(bào)告。

這次實(shí)習(xí)目的明確。 實(shí)習(xí)期間，必須按照實(shí)習(xí)目的開展自己的工作，聽從指揮，統(tǒng)一行動，不得擅自離開崗位。 遇到問題一定要向老師請教并解決。 我們不被允許做出自己的決定。 同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也具有深遠(yuǎn)的意義，無論是對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是今后的工作都有很大的幫助。

本次實(shí)習(xí)的目的是將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，接受實(shí)際工作的檢驗(yàn)，進(jìn)而獲得實(shí)證結(jié)果，更好地指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)和工作。 所謂“理論來源于實(shí)踐，更好地指導(dǎo)實(shí)踐”。 實(shí)習(xí)還可以進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)知識。 通過實(shí)習(xí)，我們可以體會課堂所教授知識的深刻含義，讓知識深深地銘刻在我們的腦海中。 實(shí)習(xí)還可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們提前感受到職場的氛圍，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

在這次實(shí)習(xí)中，我們充分理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)的知識成功地指導(dǎo)了自己的實(shí)際工作。 同時(shí)，我們通過實(shí)習(xí)檢驗(yàn)了自己的理論，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)以來理論與實(shí)踐的第一次成功結(jié)合。 結(jié)合。 我不僅順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，找到了自己的不足，解決了各種問題和困難，還鞏固了專業(yè)知識，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)，邁出了里程碑式的一步。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)是一次非常正式的實(shí)習(xí)，無論是院系領(lǐng)導(dǎo)還是我們專業(yè)老師都非常重視。 實(shí)習(xí)前，李倩老師給我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。 實(shí)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容包括實(shí)習(xí)安排、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、安全教育、指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式等。 通過老師的講解，我們了解了實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題和困難，并做好了心理準(zhǔn)備和應(yīng)急措施。

（一）總體布局

實(shí)習(xí)期為20xx年7月5日至20xx年7月30日，共20天。 、實(shí)習(xí)期間任何人不得擅自離職。 如需離開，須征得實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師同意。 有的學(xué)生自己找實(shí)習(xí)單位，有的學(xué)生的實(shí)習(xí)單位是老師聯(lián)系安排的。 至于實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，由實(shí)習(xí)單位統(tǒng)一安排。 實(shí)習(xí)期間，全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間和規(guī)章制度。 遲到、早退、違反規(guī)則和紀(jì)律。

（二）具體內(nèi)容

我們被分配到遼寧科技大學(xué)檔案館。 本檔案室位于遼寧科技大學(xué)辦公樓。 原為本溪冶金學(xué)院檔案館。 學(xué)校合并后，成為遼寧科技大學(xué)檔案館。 現(xiàn)已升級為遼寧科技大學(xué)檔案館。 存有“援本溪師范學(xué)院、原本溪師范學(xué)院、原本溪大學(xué)、原本溪冶金學(xué)院、原遼寧科技大學(xué)附屬中學(xué)、現(xiàn)遼寧科技大學(xué)”檔案。 檔案館現(xiàn)有主任1名，工作人員2名（后續(xù)還會增加），下設(shè)文書檔案室、學(xué)生檔案室、會計(jì)檔案室、音像檔案室、實(shí)習(xí)室、檔案室等部門。 檔案館還將增加人員、增加工作面積，以應(yīng)對檔案館的升級改造。 同時(shí)，檔案館要實(shí)行檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，建立數(shù)字化檔案。

我們的具體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)檔案描述，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將現(xiàn)有庫存檔案錄入檔案檢索系統(tǒng)。 即“在編制檔案目錄時(shí)，對檔案的內(nèi)容和形式特征進(jìn)行分析、選擇和記錄的過程”。

檔案記述的功能是多方面的，包括“登記、介紹、報(bào)告、交流、檢索”等，本檢索系統(tǒng)的主要功能是檔案文獻(xiàn)檢索。 檔案文獻(xiàn)檢索可分為廣義檔案文獻(xiàn)檢索和狹義檔案文獻(xiàn)檢索兩類。 廣義的檔案文獻(xiàn)檢索包括兩個(gè)具體過程：存儲和檢索。 前者是指通過檢索工具、建立數(shù)據(jù)庫等，識別檔案中具有檢索意義的特征，將其轉(zhuǎn)化為有序的檔案信息集合的過程； 后者是指在檔案信息集合中選擇、獲取特定檔案信息的過程。 的過程. 狹義的檔案文獻(xiàn)檢索僅指后一過程。

檔案描述要求符合“準(zhǔn)確性和標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)”，即“描述結(jié)果全面、客觀、準(zhǔn)確地揭示檔案的內(nèi)容特征和形式特征；推行標(biāo)準(zhǔn)化描述，遵循統(tǒng)一規(guī)定的描述項(xiàng)目、描述格式”。 、符號和描述。” 項(xiàng)目細(xì)節(jié)將被記錄下來。”

我們描述的主要內(nèi)容如下：

1. 標(biāo)題和說明：標(biāo)題和說明、標(biāo)題文字、文件編號、負(fù)責(zé)人、附件。

2. 手稿和體裁。

3、保密級別和保存期限。

4. 時(shí)間。

5、品種、數(shù)量、單位、規(guī)格。

6. 注釋和摘要。

七、分類號、檔案編碼、檔案號、電子文件號、縮微膠卷號、主題詞。

前三周我們的主要工作是檔案記錄，只是偶爾做一些其他的工作。 我們上周的工作是幫助文獻(xiàn)檔案室的老師們整理檔案、頁碼、標(biāo)簽、文件等內(nèi)容。 我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了老師布置的任務(wù)。 老師對我們的工作非常滿意，并邀請我們下學(xué)期抽出時(shí)間去檔案館幫忙做一些文獻(xiàn)工作。

2. 實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)期間，我們做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合，鞏固了所學(xué)的知識，養(yǎng)成了冷靜分析問題、邏輯解決問題的習(xí)慣。 同時(shí)，我們也明白了很多道理。 我們深知檔案工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。 同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)了檔案工作中存在的問題，并提出了解決建議。

(一)存在問題

雖然學(xué)校檔案館已經(jīng)是一個(gè)非常完善的檔案部門，存放著學(xué)校各部門的檔案，并成功協(xié)助各部門的工作，但在自身的發(fā)展中難免會出現(xiàn)一些需要進(jìn)一步解決的問題。

1、檔案館工作量大，人員短缺。 一些工作人員已經(jīng)面臨退休。

2、檔案面積不夠。 隨著學(xué)校的發(fā)展，會形成更多的檔案，檔案面積不足會給檔案的保管帶來很大的困難。

3.檔案設(shè)施需要更新。 很多文件柜、辦公桌、椅子、電腦等設(shè)施陳舊，不利于檔案工作的進(jìn)展。

4、有的部門移送檔案緩慢或移送檔案不完整，不利于檔案工作的順??利進(jìn)行。

(2) 解決方案

針對上述檔案實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的主要問題，我們總結(jié)了一些解決建議，確保檔案工作的順??利進(jìn)行。

1、增加檔案人員數(shù)量，減少個(gè)人工作量，為預(yù)備役部隊(duì)做好準(zhǔn)備。

2、增加檔案面積，保證檔案符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，保證檔案歸檔工作順利進(jìn)行。

3、更換落后的檔案設(shè)施，確保有利于檔案工作。

4、開展宣傳工作，讓相關(guān)部門了解及時(shí)移交檔案的重要性，同時(shí)制定一些強(qiáng)制性規(guī)定，確保各部門及時(shí)移交檔案。

檔案事業(yè)和檔案工作的提高是一項(xiàng)十分重要的工作，檔案工作的進(jìn)步需要各相關(guān)部門的積極配合、共同努力，以穩(wěn)定求發(fā)展。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

（一）實(shí)習(xí)總體收獲

這次實(shí)習(xí)對我們來說非常重要。 不僅對檔案專業(yè)和檔案工作有了進(jìn)一步的了解，而且理論與實(shí)踐充分結(jié)合，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識。 了解檔案員應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)以及成為一名合格檔案員所需的條件。

（二）實(shí)習(xí)期間的理解

1. 對檔案館和檔案工作者的認(rèn)識

檔案是真實(shí)的歷史記錄。 檔案內(nèi)容真實(shí)反映了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)部門所發(fā)生的事情。 即使檔案內(nèi)容是虛假的，也反映了虛假檔案形成的事實(shí)。 任何人不得私自查閱檔案。 做出改變。 本著這個(gè)原則，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)歸檔、內(nèi)容、目錄書寫等方面有錯誤時(shí)，我們以注釋的形式進(jìn)行解釋，不作任何修改。

檔案保管員還可以直接訪問檔案內(nèi)容，通過檔案內(nèi)容了解某些人和組織的隱私。 作為一名檔案保管員，必須嚴(yán)格保守秘密。 不得泄露文件內(nèi)容，更不得利用文件內(nèi)容謀取私利。 實(shí)習(xí)期間，我們了解到檔案員一直默默奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上。 他們具有“吃苦耐勞、無怨無悔、默默無聞、耐得住寂寞”的特點(diǎn)。

2、對檔案工作和檔案部門的了解

這次實(shí)習(xí)也讓我們認(rèn)識到檔案工作在一個(gè)單位起著至關(guān)重要的作用。 檔案工作的規(guī)模體現(xiàn)了一個(gè)單位的實(shí)力。

檔案部門保存各部門工作中產(chǎn)生的第一手資料，也為其他部門的工作提供各種有用的資料。 無論是決策還是解決問題都離不開檔案部門的協(xié)助。 沒有檔案工作的部門和單位就像沒有眼睛的人，一切工作都會失去方向。

檔案部門還要積極開展宣傳工作，讓各部門更加了解檔案、了解檔案工作，讓其他部門了解及時(shí)移交檔案、積極支持檔案工作的重要性。

3.對錄音工作的理解

檔案描述工作是建立檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)的前提。 只有描述工作順利進(jìn)行，才能建立完整的檔案文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，進(jìn)一步建立數(shù)字化檔案。 描述工作必須非常仔細(xì)地完成。 即使是一個(gè)很小的錯誤，也可能影響整個(gè)檔案描述工作，甚至給以后的查詢者帶來極大的不便。 說明工作必須嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，不得隨意更改說明的項(xiàng)目和內(nèi)容。

（三）發(fā)展前景

我國檔案事業(yè)有著悠久的歷史。 根據(jù)歷史文獻(xiàn)的記載、出土資料的佐證以及理論推論，我國很早就有了檔案工作。 雖然檔案職業(yè)成立的時(shí)間不長，但憑借長期從事檔案工作的經(jīng)驗(yàn)和借鑒國外檔案工作的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展檔案職業(yè)并不困難。

在檔案專業(yè)發(fā)展過程中，要積極借鑒信息專業(yè)、圖書館專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。 我們決不能獨(dú)立發(fā)展，脫離相關(guān)專業(yè)，成為無源之水、無本之木。 檔案學(xué)術(shù)界也必須積極與歷史學(xué)術(shù)界合作，共同發(fā)展。

檔案行業(yè)的發(fā)展還必須依靠現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)，將現(xiàn)代辦公技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到檔案工作中，使檔案工作跟上歷史的發(fā)展潮流。 同時(shí)，要積極學(xué)習(xí)國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充自身發(fā)展短板。

總之，檔案事業(yè)的發(fā)展不是一朝一夕的事，需要幾代人的共同努力。 發(fā)展檔案事業(yè)，既要看到進(jìn)步，也要看到不足。 只有這樣，才能更好更快地發(fā)展檔案事業(yè)。 同時(shí)，要堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的原則，推動檔案事業(yè)健康發(fā)展。

檔案管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分

大二新學(xué)期的第二周，我們開始了我們的第一次實(shí)習(xí)，也就是實(shí)習(xí)。 為了讓我們對所學(xué)習(xí)的專業(yè)有更深入的了解，提高對檔案和檔案管理的認(rèn)識。 以及對我們將要深入學(xué)習(xí)的檔案知識的初步認(rèn)識和了解。 這將為以后的學(xué)習(xí)提供更直觀的認(rèn)識，讓我們對將要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有更深入的了解。 對所學(xué)的知識有更扎實(shí)的掌握。

一、參觀我院檔案的了解

遇見實(shí)習(xí)的第一天，我們就來到了我們學(xué)校自己的檔案室。 畢竟這是我們第一次進(jìn)入檔案室，心情無比激動和興奮。 我們在書本上看到的、在課堂上從老師那里聽到的，今天都看到了。 我們不僅可以看到它們，還可以用手觸摸它們。 聽了姜主任的介紹，我明白了：檔案館總面積415平方米，設(shè)有三個(gè)獨(dú)立的房間（即閱覽室、倉庫、辦公室），集中管理學(xué)校所有檔案。 目前，檔案館藏檔案15092冊，其中冶金學(xué)院延續(xù)檔案6402冊，原高職院校檔案3767冊，師范學(xué)院檔案4923冊。 檔案組織采用實(shí)體分類方式，檔案編號模型由年度編號、分類編號、案卷編號三部分組成。 聽完導(dǎo)演的介紹，我們就自由參觀了。 我們走進(jìn)倉庫，看著陳舊的檔案和墨綠色的文件柜，好奇地摸著泛黃的檔案。 文件管理并不是那么簡單。 研究檔案的人都知道“八大環(huán)節(jié)”。 以前學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得很簡單，但是今天看到的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒那么容易。 檔案室通過編制目錄、匯編、檢索工具、大事記等編研產(chǎn)品，積極開發(fā)檔案信息資源。 這些信息資源的建立，極大地提高了檔案利用率，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

在即將進(jìn)入最后階段的時(shí)候，姜主任也對檔案工作做了簡單的介紹。 他認(rèn)為從事檔案工作的人都是耐得住寂寞、愿意默默奉獻(xiàn)的人。 那個(gè)人就是幕后的英雄。 喜歡穩(wěn)定的工作環(huán)境。

2、參觀專業(yè)檔案館——本溪城建檔案館

城建檔案的建立還有一個(gè)小插曲。 1976年唐山地震后，人們尋找水源解決飲水問題，認(rèn)識到城建檔案的重要性。 城建檔案館建設(shè)啟動。 城市建設(shè)檔案是指城市建設(shè)規(guī)劃、管理等過程中形成的具有保存價(jià)值的圖表、數(shù)據(jù)、文字資料等； 城建檔案作為專業(yè)檔案，其分類也十分復(fù)雜，共有十三大類、七十二個(gè)類別和幾個(gè)子類別。 其中大部分是建設(shè)工程檔案，是指整個(gè)建設(shè)工程從籌備、決策到施工、調(diào)試全過程中應(yīng)歸檔保存的各種載體的檔案。 包括工程準(zhǔn)備階段文件、監(jiān)理文件、竣工圖、竣工驗(yàn)收文件。

本溪城建檔案館建筑外觀古樸、莊重。 拱門。 在那里我第一次看到緊湊型機(jī)架。 但我自己卻沒有機(jī)會打開它。 接待我的負(fù)責(zé)人給我們看了一卷工程文件，并教我們?nèi)绾握郫B圖紙。 參觀結(jié)束后檔案管理專業(yè)，我們對專業(yè)檔案，特別是與城建相關(guān)的檔案有了新的認(rèn)識。

3、走進(jìn)企業(yè)檔案——本鋼檔案館

企業(yè)檔案室屬于檔案家族的一員，是企業(yè)為管理自己的企業(yè)檔案而設(shè)立的檔案室。 本溪鋼鐵檔案館是本溪鋼特集團(tuán)的檔案館，負(fù)責(zé)本鋼檔案工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。 下屬幾個(gè)二級單位設(shè)立了檔案點(diǎn)，負(fù)責(zé)本單位檔案的整理工作。 藏品共6000萬卷，其中包括19XX年日本掠奪中國資源時(shí)在本溪成立的本溪煤鐵公司的日偽檔案，以及大量技術(shù)檔案。 本溪鋼鐵檔案館作為企業(yè)檔案館，保存有大量經(jīng)常使用的技術(shù)檔案。 但使用技術(shù)文件的效果不容易量化，效果也不是很明顯。 但這并不能否定保存技術(shù)檔案的價(jià)值。 企業(yè)檔案中保存的檔案也為當(dāng)前的工作提供了依據(jù)，也為糾紛提供了依據(jù)。

現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的巨大發(fā)展給企業(yè)檔案管理帶來了新的管理方式。 辦公自動化的實(shí)施帶動了企業(yè)檔案的數(shù)字化，進(jìn)而帶動了檔案信息的社會化。 現(xiàn)在企業(yè)檔案面臨的問題是解決檔案數(shù)字化問題。 如今，大多數(shù)企業(yè)都在建設(shè)數(shù)字檔案。 數(shù)字檔案館建設(shè)的主要任務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制定、數(shù)字信息資源建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)。 因此，企業(yè)檔案不僅面臨技術(shù)問題，還面臨資金和人員問題。 本溪鋼鐵檔案館也面臨著這些問題。 參觀結(jié)束后，學(xué)生們向館長提出了一個(gè)問題：這些技術(shù)文件的銷毀經(jīng)過檔案館工作人員的認(rèn)證嗎？ 對于這個(gè)問題，策展人給出了明確的解釋。 檔案人員是實(shí)物保管的專業(yè)人員，但技術(shù)檔案具有雙重身份，其鑒定需要專業(yè)技術(shù)人員和檔案人員共同鑒定。

檔案管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

作為一名大三學(xué)生，今年夏天是我在大學(xué)的最后一個(gè)夏天。 為了讓這個(gè)暑假過得充實(shí)、有意義，我報(bào)名參加了學(xué)院團(tuán)委和xx區(qū)團(tuán)委合作的暑期實(shí)習(xí)活動。

7月10日是我從家里趕回學(xué)校的第二天。 那天早上八點(diǎn)左右我們跟著徐老師來到了xx區(qū)團(tuán)委。 我們的暑期實(shí)習(xí)正式開始了。

首先，xx區(qū)團(tuán)委為我們舉行了簡短的開班儀式，簡要介紹了xx區(qū)的區(qū)情和實(shí)習(xí)要求。 然后我們就被分配到實(shí)習(xí)單位，讓各個(gè)單位的負(fù)責(zé)人帶他們?nèi)ジ鱾€(gè)工作地點(diǎn)。

我和一軍被分配到xx區(qū)建設(shè)和市政局。

我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是幫助整理檔案室的文件和資料。 檔案館的負(fù)責(zé)人是一位非常開朗、平易近人的女性，大約30歲左右。 我們叫她瓊姐。 這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，瓊姐是我們的負(fù)責(zé)人。

整個(gè)檔案館只有一名工作人員，瓊姐。 工作量大，據(jù)瓊姐介紹，這里常年都有實(shí)習(xí)生不斷。 我們的日常工作主要包括：

1.整理文件和檔案

事實(shí)上，一個(gè)月過去了，我實(shí)在分不清什么是文書檔案，什么是科技檔案。 以我的理解，文書檔案是純文本文件，而科技檔案則是帶有設(shè)計(jì)圖、施工圖的文件。

整理文檔和文件聽起來很簡單，但實(shí)際上并不容易。

一份文件檔案需要從收集到歸檔一系列的工作流程。

第一步，我們收集了其他部門的紙質(zhì)和電子文檔及檔案一式兩份。

第二步，對文件檔案進(jìn)行分類，按照保存期限分為12年、30年、永久三類。

第三步是對每個(gè)文檔進(jìn)行排序和分離。 使用批處理表單作為邊界來分隔兩個(gè)相同的文檔。 附件和手稿也必須按一定順序添加。

第四步是對文件和檔案進(jìn)行編號。 編號工作實(shí)際上就是在文獻(xiàn)的首頁打印年份、保存期限、館號等。 然后您必須添加申請日期。

第五步，將文檔檔案分成兩部分，一部分存放在檔案中，另一部分進(jìn)行電子歸檔。 在電子提交之前，需要對文件進(jìn)行頁碼編號。

在電子歸檔完成之前，文檔文件并不完整。 這個(gè)過程非常復(fù)雜，非常考驗(yàn)我們的耐心和細(xì)心。

2、整理技術(shù)檔案

科技檔案的組織方式與文書檔案類似。 它們最大的區(qū)別在于科技檔案中有很多工程施工圖和設(shè)計(jì)圖，以及施工證書等材料。 施工圖很多，而且很大。 我們的工作是折疊圖紙。 即將一張大的施工圖或設(shè)計(jì)圖折疊成A4紙大小，留出一面與其他A4材料裝訂。

這是檔案館所有工作中最耗時(shí)的，技術(shù)性也比較強(qiáng)。 雖然折疊圖紙的工作非常機(jī)械且耗時(shí)，但當(dāng)看到我們把文件折疊得整整齊齊時(shí)，我還是很高興。 瓊姐也對我們的工作非常肯定，對我們畫的圖贊不絕口。

3. 接收文件并歸檔

我們的另一個(gè)主要任務(wù)是收集文章。 也就是說，收到的文件以電子方式存檔。 這項(xiàng)工作比較簡單。 可以概括為“輸入、復(fù)制、粘貼”六個(gè)字。 然而，由于收集的文件數(shù)量巨大，因此務(wù)必小心謹(jǐn)慎。

這三項(xiàng)工作是我在檔案館做的最多的事情。 說實(shí)話，很繁瑣，但是可以磨練我的耐心和細(xì)心。 其他工作還包括查找各部門的信息、裝訂各種文件、將文件整理到相應(yīng)的文件架等。

結(jié)論：

不知不覺，我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了。 在xx區(qū)建設(shè)和市政局實(shí)習(xí)的這一個(gè)月里，除了基本掌握檔案中的文件組織外，我最大的收獲就是兩件事：耐心和細(xì)心。 同時(shí)，我也有一些自己的體會。 每項(xiàng)工作都有其最佳流程。 按照這個(gè)流程，我們就能達(dá)到最佳的工作效率。 就像整理文件、檔案的過程一樣，以上五個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣，不能顛倒，否則必然導(dǎo)致工作效率的降低。

幸運(yùn)的是，負(fù)責(zé)人瓊姐對我們的工作非常積極。 她說我們是所有實(shí)習(xí)生中最努力的，也是做得最好的。 這讓我非常自豪。 作為華師大的學(xué)生，我們很高興為學(xué)院贏得了良好的聲譽(yù)，也為華師大的學(xué)弟學(xué)妹們與xx區(qū)企事業(yè)單位今后的合作實(shí)習(xí)活動提供了有利的局面。 雖然一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，并沒有真正掌握多少，但我相信這段經(jīng)歷一定會對我以后的工作有所幫助。 非常感謝學(xué)院和xx區(qū)建設(shè)和市政局給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會。 這對我來說是一堂很有價(jià)值的實(shí)習(xí)課。

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