小學生幾乎都必備手抄報這項技能，每到國慶節之時，學校便是會布置一些有關國慶節主題的手抄報圖畫當作國慶長假的作業，9至12歲的學生兒童真正能夠自我完成手抄報的并不多，大部分都還需要家長予以協助，這也算是一次親子互動的深入應用，所以，家長幫忙構思手抄報版面布局，讓孩子去進行涂色或者畫畫，父母和孩子配合一同完成手抄報大作品幾乎是每個家庭的必備之事 。

一、國慶節主題的手抄報版面該如何設計

絕大部分情形之中，必然是借助互聯網去獲取一些已然存在的國慶節主題的手抄報圖片參照，存在簡單的，存在復雜的，像有的手抄報需繪制天安門城樓，這對于諸多小學生來講就頗為復雜。

有的存在畫作的負責情況并非單一，還有對于手抄報結構是否復雜予以關注之情形，簡單一些這種狀況就在手抄報畫紙上弄三個區塊，僅用線框即可達成，復雜的那種便存在多種空間組合樣式，甚至還會有花邊呈現，其藝術成分相當之高，這對于孩子而言也相對較難達成。

不少網站直接供給了word版本的模板，家長只需直接下載并打印黑白的線稿文件就行。這些手抄報的風格樣式極為專業，小學生根本無需思考畫畫以及版面設計。

事實上，對于小學生制作國慶節手抄報，家長可是能夠從另外一個切入點去思索的，那就是讓孩子自行去繪制，自行去規劃版面。稚嫩且不專業這是必定的呀，畢竟他們還只是孩子呢。要去給予鼓勵，導引孩子自己去進行原創。只不過在進行原創之前得多多去觀看，多多去歸納，這件事兒是能夠和孩子一同去做的。

二、國慶節主題手抄報有哪些設計元素

倘若期待引領孩子開展國慶節手抄報的原創設計，首先就得大量觀看，見識足夠豐富后孩子自然而然會獲得些許感悟，審美感隨之便會產生，這同樣也是常常帶領孩子前往參觀博物館以及藝術館能夠對孩子的審美造成影響的緣由所在。

怎樣才能夠見得更多呢，自然而然要用這種方式，通過互聯網絡各種各樣的平臺，去查看那些既簡單又具備漂亮特質的國慶節主題手抄報，借助觀察來開展這個行動，引導孩子們去進行總結，總結出需要哪些設計元素。

比如說，中國國慶的基本色彩會是紅色，設計元素會包含五星紅旗、大紅燈籠、紅火煙花，還有一些裝飾，像天安門、華表、氣球、敬禮的小學生當中的少先隊員、向日葵、彩旗彩帶、10.1等。并且，國慶和中秋時間基本挨著，所以手抄報會進行【國慶中秋雙慶】，如此一來，月亮、月餅、嫦娥、玉兔、仙鶴等具有中國風的元素亦可畫在手抄報上。

一經如此這般觀瞧打量，而后予以歸納總結，孩子便會明晰國慶節主題的手抄報所需具備的元素究竟是哪些了。不言而喻，仍能夠運用一種元素模板，也就是說，可以繪五角星，能夠畫紅旗，還能繪制形形色色形狀那般，借助如同尺子似的物件就能夠更為迅速地繪制完成。

給孩子推薦弄一套手抄報模板，并非僅僅限定于國慶節主題，其他節日主題，像是植樹節主題小學生國慶節手抄報圖，勞動節主題，亦或是春節主題等，全都能夠被使用得上的 。

并非實心的這套模板，是便于把那些藝術字號稱喜迎國慶的，還有長城、國旗、燈籠、帶著傳統特色的中國結等諸多元素，可以讓小孩直接照著圖案去描繪的。

那孩子呢，只要依據元素去做描邊的動作，之后再進行填上好顏色的操作就成了，不同種類的元素呀，能組合置于手抄報的各個不同角落位置，就跟活字印刷那般的情況是一樣的。

一種禮盒，是手抄報模板禮盒，還有套裝，是鏤空線描繪畫套裝，適用于小學生讀書板報，特別指向國慶節兒童手抄報 。

這套模板小學生國慶節手抄報圖，鏤空款有52張，線描版有64張，它不但能夠滿足國慶節時的手抄報任務，對于其他重要節日相關手抄報模板而言，也基本足夠，如此一來，要滿足小學生全年各類手抄報作業需求，就變得相當輕松了。

三、國慶節手抄報的內容有哪些

手抄報要進行的，一是關于版面布局的精心設計，二是有關圖畫元素的巧妙構思，此外極為關鍵的便是對文字素材認真用心的整理了。

實際上，這才是致使孩子去搞手抄報制作的最為關鍵核心的工作，并且那還是學校進行手抄報這項作業布置環節的主要目標。

要經由對手抄報內容予以整理，我們需使得孩子們曉暢國慶即將來臨這點，明白對國家有著怎樣的期待與希望，清楚自己能夠為國家作出些什么貢獻等等有多個方面 。

抓好愛國主義方面的教育，就是借助讓孩子們去繪制跟國慶節有關的手抄報，去梳理國慶節相關聯的過往歷史、奇特故事，去知曉貼合國慶手抄報的相關藝術設計的構成要件，再加上融進動手時的想象思考能力，總的來講這可以說是一下子兼顧好多方面從而對孩子們實施了有裨益的鍛煉 。

家長應該對孩子加以引導，激勵孩子開展原創設計，部分設計元素能夠參照元模板，鼓勵孩子自行檢索并總結國慶相關的文字素材，接著和孩子一同交流來完成手抄報，這不失為一個有意義的國慶假里的一項有意義的活動。