幼兒園時期讓小孩子去接觸英語，究竟有沒有價值意義呢？好多家長認為太早了，然而佛系媽雯雯的閨女上小學之后，優勢卻是暗暗展現出啦。

我身為二胎媽媽，在育兒方面曾耗費諸多心思，特別是孩子的教育問題，老是擔心他們在起跑線上落后，于是把各種培訓班安排得極為緊湊，尤其是在兩個孩子步入小學之前。朋友們講我這是在“雞娃”，然而我卻認為這是在開發能力——畢竟能力得到提升不就等同于贏在起跑線了嗎？可未曾料到，孩子進入小學后表現平平，處于不上不下的狀態，變成了班級里的“小透明”。我開始進行反思：是不是從一開始用力就過度了呢？

閨蜜名字叫雯雯，她是個秉持佛系育兒理念的媽媽，她女兒叫云朵，在3歲之前，云朵沒有上過任何早教課程。等到云朵上幼兒園之后，由于姑姑是英語老師，姑姑建議每周讓云朵去她所在的機構上一次免費的英語課，雯雯推辭了多次但最終沒能推掉，這才把孩子送去了。雯雯持有這樣的觀點，在孩子上小學之前，孩子的主要任務是玩耍，雖說英語課去上課的次數并不多，然而孩子還是多多少少具備了一些基礎。可是等到云朵上小學之后，云朵的優勢體現出來了：云朵常常被夸贊語感良好，英文兒歌教上一兩次，云朵就能夠學會朗讀了。此外，云朵口語發音非常標準。在更讓人感到意外之處，鑒于英語科目的學習存在優勢，云朵對于其他的學科也展現出了更為濃厚的興趣，在課堂之上聽課表現得十分認真，作業也能夠主動去完成。雯雯講道，自身這般“無心插柳”的行為，竟然給孩子奠定下了相當不錯的學習基礎，同時還讓她察覺到幼兒園階段學習英語對于小學階段所提供的幫助。

幼兒園就學英語，有必要嗎？

在早期教育期間，家長們諸多是更偏向于給孩子去報名足球、與籃球、舞蹈這類興趣班，而去學習英語的人數不算多，好多人覺得沒什么必要，畢竟小學階段還是要學習的，然而小學英語老師卻覺得，英語學習屬于是一件需要持久堅持去做的事情，于幼兒園階段開展英語學習同樣是具備必要性的，這里面暗藏著四個方面的好處。

好處一：為語言敏感期奠定基礎，孩子的語言敏感期一般從2至3歲起始，持續到12歲上下，而真正的語言發育高峰期處于2至6歲之間，處于這個年齡段時，不管是漢語還是英語，皆是打基礎的關鍵時期。

好處二：去對語感予以培養，將詞匯進行積累。英語身為外語，中國家庭于日常當中接觸的機會是有限的，更得要經由長時間的接觸，才能夠讓語感得以增強，讓詞匯量得以積累。

好處三：使母語干擾得以降低。最新《中國少年兒童英語學習現狀及趨勢調研白皮書》表明，超過60%的孩子在學習英語時，或多或少會受到漢語的影響，進而出現“Chinglish”的狀況，這使得英語學習難度有所加大。語言專家發覺，要是在幼兒園階段，孩子已基本掌握母語的情形下，安排其學習英語，不但不容易出現混淆的狀況，而且還能夠降低母語的影響。畢竟，漢語拼音跟英語音標較為相似，孩子早接觸，也能夠盡早將二者區分開來。

好處四，見識會增長，于學習英語這個過程當中，孩子能夠接觸西方各異的文化，以及不同的思維，還有別樣的傳統等，進而拓寬視野，并且豐富學識，同時還能在無形中增強國際意識。

然而，就算是在北京這樣的一線城市當中，接受訪問的學生里，從3歲到5歲這個階段開始學習英語的人數所占的比例僅僅是32.8%，進入小學之后才開始學習英語的所占比例是59.4%兒童英語線上培訓，在3歲之前就開始學習的僅僅占7.8%。探尋其中的原因，主要還是由于家長顧慮將孩子過早送去學習英語，從而陷入到“超前教育”所帶來的負面作用當中。

多大開始學英語？

葡萄牙，四歲以及超過四歲的兒童能夠參與英語課程，在幼兒園階段以及小學階段會慢慢引入英語教育；韓國兒童，平均三歲七個月開始學習英語；中國部分城市，已經在幼兒園階段開啟英語教育，不過整體而言還是以小學作為主要階段。每個國家對于學習英語的時間要求并非完全一樣，然而判斷孩子能不能開始學習英語，可以參照下面三個維度句號。

維度一：是關于孩子的發育情況，每個孩子的發育速度并非相同，即便兒童語言敏感期處于2至6歲這個階段，也會存在這樣的狀況，有些孩子剛過3歲就能夠言辭伶俐，而另外一些孩子到了4、5歲才可以清晰地進行表達，所以給予建議是要依據孩子的語言發展水平以及規律予以開展，美國兒科協會所給出的建議是孩子3歲之后再去接觸外語，該建議也能夠當作參考依據。

存在維度二，那就是盡量要做到避免超前引導。我曾經遇見過那種，還正穿著尿不濕的小寶寶，卻已經被送去英語培訓班里的情況。家長們心里揣著這樣的想法，覺得孩子能夠盡早擁有一個語言環境，到后面學習起來就會更加輕松一些。然而實際上，早期進行英語啟蒙的時候可不一定要強行要求孩子的詞匯量以及口語水平怎么樣，主要的呢是要讓孩子對英語形成基礎方面的認知，掌握住發音的方式，從而培養出語感。

維度三：著重關注興趣的培育。《英語課程標準》表明，在處于較低學齡的階段時兒童英語線上培訓，應當把激發小孩子對于英語的興趣，樹立起學習英語的自信心作為主要任務。比如說，挑選帶有英語單詞、字母的拼圖、積木，跟小孩子一塊兒玩耍，引領其主動進行思考；又或者，時常播放英語動畫片、歌曲之類的，使得小孩子置身于純正發音的環境當中，自然而然地去吸收學習 。

念叨不停：英語身為中考、高考必定要考的科目，向來是家長以及孩子萬分看重的一種存在。你家小孩是在怎樣的年紀學習的英語呢？你對于早期時候的英語入門啟蒙持有什么樣的看法呀？

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