一、武漢職業技術學院廣東高考錄取分數線多少分

2022年，廣東高考歷史類，也就是歷史加不限類別的考生，報考武漢職業技術學院，其最低錄取分數線是432分，與之對應的最低錄取位次是106110名，該學院在這一類別下的招生錄取人數為13人。

2、2021年，在廣東高考中，對于歷史（歷史+不限）類考生而言，報考武漢職業技術學院時，其所需的最低錄取分數線是441分，與之對應的最低錄取位次是102058名，該校針對該類別考生的招生錄取人數為15人。

3、2022年，廣東高考，在物理（物理 + 不限）類別的考生里，報考武漢職業技術學院，其最低錄取分數線要求是443分，與之對應的最低錄取位次是236220名，該校在這個類別里的招生錄取人數為22人。

4、在2021年的時候，針對廣東高考物理（物理 + 不限）類的考生而言，要想上武漢職業技術學院，其最低錄取分數線要求是427分，與之相對應的最低錄取位次是227,543名，而該校針對此類別考生的招生錄取人數為15人。

2020年，廣東高考理科類考生當中，上武漢職業技術學院需要的最低錄取分數線是412分，其所對應的最低錄取位次是213797名，而該校的招生錄取人數為10人。

二、武漢職業技術學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年，武漢職業技術學院于廣東的最低錄取分數線是多少，其最低位次又是多少。

年份，招生省份，科目類型，選科要求，所在批次或段，招生人數，最低錄取分，最低位次率這一系列內容，屬于相關類別。

廣東

2022

歷史

歷史+不限

專科

13

432

106110

省政府

廣東

2022

物理

物理+不限

?？?/p>

22

443

236220

省政府

2、2021年，對廣東進行招生的武漢職業技術學院，其最低錄取分數線是多少，最低位次又處于何種情況。

招生省份年份科目類型選科要求所在批次/段招生人數最低錄取分最低位次率屬于

廣東

2021

歷史

歷史+不限

?？?/p>

15

441

102058

省政府

廣東

2021

物理

物理+不限

專科

15

427

227543

省政府

3、2020年，武漢職業技術學院，在廣東的，最低錄取分數線，以及最低位次。

招生省份年份科目類型選科要求所在批次/段招生人數最低錄取分最低位次率屬于

廣東

2020

理科

專科

10

412

213797

省政府

廣東

2020

文科

?？?/p>

10

422

108998

省政府

2025年，武漢職業技術學院在貴州針對普通高等學校招生全國統一考試，有專業招生計劃，其中包含人數以及代碼。

武漢職業技術學院在河南預估錄取分數線2025年多少分

武漢職業技術學院，其中醫學生物技術專業分數線，還附帶著2020到2022年的最低分，以及排名情況究竟是怎么樣的呢？

武漢職業技術學院在新疆預估錄取分數線2025年多少分

哪一個會更好一些呢，是武漢職業技術學院，還是天津市職業大學，2025年的分數線排名又是怎樣進行對比的。

武漢職業技術學院于黑龍江的錄取分數線究竟是多少呢包括2025年最低位次的排名情況。

武漢職業技術學院在江蘇預估錄取分數線2025年多少分

武漢職業技術學院對貴州的錄取分數線究竟是多少呢，關于2025年其最低位次排名情況又如何呢？

云南地區武漢職業技術學院錄取分數線，以及其招生人數情況，還附上了二零二二年到二零二零年的最低位次排名。

于2025年，武漢職業技術學院及江蘇城市職業學院分數線排名相比較，哪一個會更好呢。問號處為標點符號。

2025年分數線排名對比當中，武漢職業技術學院與四川郵電職業技術學院哪一個會更好呢 ，哪一個會更好呢？

武漢職業技術學院，于河北的錄取分數線究竟是多少呢，關于它在2025年的最低位次排名情況又是怎樣的呢？

三、武漢職業技術學院2023年最新學校簡介

武漢職業技術學院，是經國家教育部批準而獨立設置的，由湖北省人民政府進行主辦，且為湖北省教育廳直屬的，全日制普通高等學校，其最早辦學歷史，可追溯至1972年。該校坐擁“武漢·中國光谷”的中心有利地勢，開創出區域化以及國際化又兼現代化高職辦學的成功范例，進而成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。學校是國家示范性高職院校，是國家優質專科高等職業院校，是國家“雙高計劃”高水平專業群（A檔）建設單位，是國家緊缺人才培訓基地，是國家高技能人才培養示范基地，是全國職教先進單位，是首批職業院校校長培訓基地，是全國職教師資培訓重點建設基地，是全國就業工作典型經驗高校，是全國深化創新創業教育改革示范高校；獲評教育部“2019年教學資源50強”，獲評教育部“2019年高等職業院校國際影響力50強”，獲評2018年全國職業院校學生管理50強案例，獲評2017全國職業院校實習管理50強案例，以及獲評第五屆“黃炎培職業教育獎優秀學校獎”；是湖北省文明校園，是湖北省高校畢業生就業工作先進集體，是科技服務湖北先進單位，是湖北人才工作先進單位，是服務湖北經濟社會發展先進高校。同時，學校是全國職業高等院校校長聯席會議主席團成員單位，是中國高等教育學會職業技術教育分會副會長單位，是中國職業技術教育學會常務理事單位，是中國職業技術教育學會高等職業教育分會理事單位，是湖北省高等教育學會副會長單位，是湖北省職業技術教育學會會長單位，是湖北省高等教育學會高等職業技術教育分會會長單位。學校秉持“厚德篤學，求實拓新”的校訓精神，于長期辦學實踐里，形成了這樣的辦學理念：存在一個堅持，即堅持高等職業教育方向；有著二個滿足，其一為最大程度滿足社會對高職教育多樣化需求，其二是最大程度滿足學生求知、求技、求職等多方面需要；包含三個結合，也就是實現學校與企業相結合，專業與行業相結合，知識、能力與素質相結合；具備四個為本，分別是學校以人為本，辦學以教師為本武漢職業技術學院分數線，教育以學生為本，人才培養以能力為本，還堅持“質量立校、特色興校、品牌強?！钡陌l展戰略, 堅持“以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，走產學研結合的發展道路”，在這些方面有特色：在校企深度融合的開放式辦學模式方面，在柔性化教學體系方面，在“三全育人”體系方面，在以綜合能力素質的全面質量觀方面，以及在國際合作交流方面。1580畝為學校當下有的占地面積，68.76萬平方米屬于其建筑面積，13.3億元是該校固定資產總值。學校有著62個校內實訓基地，其中數控技術、光電子技術、生物制藥技術這3個是國家級實訓基地，16個是省級實訓基地，還有260個實驗室，323個校外實訓基地，有1個國家“十三五”產教融合發展工程建設項目，有1個全國示范性職業教育集團（聯盟），教科研設備總值達2.7億元。那學校館藏的紙質圖書數量為144.65萬冊武漢職業技術學院分數線，數據庫有13個呀，在這其中電子圖書是343.1萬冊。學校出口的總帶寬是10Gbps，而且校園網主干帶寬同樣是10Gbps呀，信息點有24561個、無線AP有3760個哦們！那個學校還建有私有云數據中心，其中信息系統數據存量是5.6TB呢；校園一卡通系統、綜合安防系統？標準化考場系統等信息化基礎設施是完備的！學校如今設立了14個二級學院，一共有67個專業，這些專業覆蓋了電信領域，機電領域，計算機（信創）領域，建筑領域，商學（智能商務）領域，藝術領域，外語外貿領域，文化傳媒領域，旅游航空領域，紡織服裝領域，生物領域，國際教育領域，繼續教育領域，雙創教育領域等十多個應用技術與教育領域，構建成了一個專業集群，此專業集群是以22個擁有國家級稱號的專業作為引領，以35個擁有省級稱號的專業作為主體，以15個國際合作專業作為特色的。其中，有5個國家示范性專業，2個央財支持重點建設專業，8個高等職業教育創新發展行動計劃骨干專業，5個現代學徒制試點專業，22個省級重點、品牌、特色專業；湖北裝備制造以及湖北旅游屬于湖北10大職教品牌，專業為區域產業發展所提供的服務能力顯著增強。學校推行“人才強?！睉鹇?，現有教職工1451人，校內專任教師有850人，校外兼職教師有520人。在專任教師里頭，有碩?以上學位的?數是557個，這?數字占據專任教師總數的?例為65.5%，教授以及副教授的?數是413?，其所占專任教師總數的?例是48.6%，“雙師”素質教師在專業課教師?所占的?例超出了90%。學校有1位教育部督學，國務院、省政府津貼專家有7?，全國優秀教師有4?，全國技術技能?師有1個，省級教學名師、優秀教師共計4?，國家級教學團隊有2個，省級教學團隊有5個。該校擁有共計十四位國家行業職業教學指導委員會委員，有一位屬于教育部裝備專家委員會的專家，還存在四位全國及湖北省高職高專院校人才培養評估專家，另外聘請了二十三位外籍教師。學校踴躍開展國內外合作辦學，此辦學涉及與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個國家以及臺島地區的107所院?；蚪逃龣C構得以建立交流與工作關系，進而開展各類國際教育項目55個，有2000多名校友于國（境）外學習和工作，還牽頭成立了“湖北職教國際交流聯盟”，并榮獲“2018年度世界職教院校聯盟卓越獎”。學校以行業產業為依托，發起成立了四個職業教育集團，分別是湖北現代制造職業教育集團、湖北電子信息職業教育集團、湖北旅游職業教育集團、湖北生物職業教育集團，并且牽頭，與IBM、海爾、華中數控、聯想、長江存儲等300多家企業和機構長期進行開展。