10月9日的時候，《生活報》發出了相關資訊，就在不久之前，黑龍江東部地區實用型人才培養聯盟的第三屆年會呢，是在伊春市伊春區的第二中學召開掉的，在召 開該會議的時候呀，各個成員單位針對職業教育人才培養、招生狀況以及就業趨勢等這些熱點話題展開了探討，黑龍江農墾職業學院、黑龍江生物科技職業學院等五所院校被批準成為新的聯盟成員單位，一直到這個時候，龍東地區實用型人才培養聯盟的成員數量增加到了46家 。

據悉，為探尋適宜普通高中發展的中等教育跟高等教育相融合的人才培育路徑，鶴崗市第三中學、佳木斯市第十一中學、佳木斯市第八中學、建三江農墾管理局第一中學、雙鴨山市第三十一中學、蘿北縣高級中學、湯原縣高級中學、富錦市第三中學這八位校長，于二零一二年十一月一同發起，成立了黑龍江東部地區實用型人才培養聯盟。聯盟成員主要是由普通高中以及高職院校構成的，這兩級學校之間借助定期召開年會這種方式，針對實用型人才培養的眾多問題展開探討以及交流。在今年舉辦的年會上，黑龍江生態工程職業學院、黑龍江農業工程職業學院分別就“高職院校未來的發展趨勢”、“關于高職單招如何與高中銜接問題”作了主旨報告，鶴崗市第三中學針對本?！暗掠龑W分制管理”、“走班制教學的探索”等經驗性做法進行了詳細介紹。

在年會上進行演示時，新申請加入的五所學校，也就是雙鴨山市第一中學、延邊職業技術學院、哈爾濱冰雪職業技術學院、黑龍江農墾職業學院、黑龍江生物科技職業學院，分別針對本校狀況予以了介紹，隨后獲得批準，至此龍東地區實用型人才培養聯盟成員單位數量增加到了46家。

會議做出了決定，下一屆年會將會在建三江農墾管理局第一高級中學舉行，擬探討交流的話題有兩個，其一為“多樣化辦學的思考——對象是建三江一中辦學現象的研究”，其二是“高職院校針對高中學校職業規劃的研究”。

本次會議，有黑龍江農墾科技職業學院列席，有伊春職業學院列席，還有中興傳媒學校列席 。

黑龍江東部地區實用型人才培養聯盟簡介

始建于2012年11月的黑龍江東部地區實用型人才培養聯盟，由鶴崗市第三中學牽頭發起，秉持著一切皆因學生之發展的宗旨，懷揣著為學生尋覓適配自身教育的理念，積極致力于推動高中人才培養模式的轉變，探尋出一條契合普通高中發展的中等教育與高等教育相融合的人才培養路徑。

聯盟成立的原則和背景

聯盟遵循“優勢互補、資源共享、團結協作、共同發展”的原則，組織開展學校間的聯合教育教學活動，借助聯盟體這個共同交流、學習、合作的平臺，達成教育資源、信息、經驗、方法等的順暢交流與有效整合，一同探索提升教學質量的有效途徑，提高各方學校的辦學水平，為推動各校教育的發展提供服務。

聯盟發展過程

鶴崗市政府對聯盟的成立予以批準，市教育局也批準了聯盟的成立，鶴崗市其他有關部門給予聯盟成立大力支持，哈爾濱地區的兄弟單位認可聯盟的成立，伊春地區的兄弟單位認可聯盟的成立，雙鴨山地區的兄弟單位認可聯盟的成立，佳木斯地區的兄弟單位也認可聯盟的成立。聯盟成立初期時，有19家高中學校加盟了聯盟，還有13家高等院校加盟了聯盟 。

2013年9月，在佳木斯市第十一中學，召開了龍東聯盟第一屆年會，與會人員進行探討，順利通過聯盟章程黑龍江農墾學院，推選秘書長單位與理事單位，工作持續干，聯盟影響力慢慢擴大，雙鴨山第一中學、佳木斯第七中學、牡丹江15中、鶴崗市育才中學、鶴崗師范高等專科學校、黑龍江煤炭職業技術學院、延邊職業技術學院等，越來越多單位申請加入聯盟。

2014年9月，聯盟舉辦了第二屆年會，年會在雙鴨山市第三十一中學順利舉行，最終順利落下帷幕。

2015年9月，聯盟第三屆年會于伊春區二中舉行。各單位進行表決，上述單位的申請得以通過，聯盟規模進一步拓展，其中高中學校達24所，在校生有3萬余人，高等院校有22所，每年向社會輸送人才4萬余人。

聯盟的目的和任務

1、推動課程推行，涵蓋學科課程的推行與管理黑龍江農墾學院，進行校本課程開發的研討，探究音體美等學科的獨特之處，開展示范課等的說評課方面的活動，針對優化課堂教學模式開展專題研討，進行教學案例的撰寫以及深入研究。

2、學校管理出現創新發展，其中涵蓋學校管理制度的創新，還有學校管理方式的創新，以及學校管理手段的創新。

3、強化合作交流，開展專題教科研活動觀摩，開展集體備課效益提升策略研究，此外，還要進行教研組、備課組評價標準研究與考核等活動，加強教師隊伍培訓，充分釋放廣大教師的積極性和創造力，推廣骨干教師先進教學經驗，致使一線教師在教育教學方法上相互學習、共同進步，推動教師專業發展。

實現資源共享，發揮每所學校的資源優勢，為此要加強校際之間的合作與交流，發揮辦學先進學校的示范作用，達成優勢互補、資源共享的目標，做到團結協作同時協調發展，進而促進各個學校健康發展。

將組織聯合考試，讓彼此能夠相互比較一下，從而實現共同進步；會組織開展觀摩活動，還會組織研討等教研活動，并且會組織教師去參加教學研討會議，進而提供教學方面的信息，也提供教研方面的信息 。

6、組織展開教學改革實踐，朝著有目標的方向，依據有計劃的安排，按照有步驟的進程去進行教改實驗，對指導教師展開教改活動予以導向，以此增進學科教師的業務水平。

先發出邀請，邀請那些省內外的專家，還有教科研院校，來開展聯合培訓。將教研聯合體的集體力量充分予以整合。發揮出團隊精神，去開展教師培訓活動。這些活動既需要豐富多彩，又要有實效，以此來提高教師培訓工作的實效性。

8、學生及班級管理的經驗交流要定期開展，高考動態研究會要規則性舉行，校長論壇活動一個學期得組織召開一回 。

聯盟成立的效果

三年當中，由于各高中學校之間交流頗為頻繁，源于上級高職院校于師資以及資源層面給予指導，聯盟成員學校的升學率以及就業率于整個黑龍江省始終處于名列前茅的位置。當中情形是，高中學校在近三年里有大約7000人升入重本院校，接近16000人升入普本院校；計有50余名空飛學員涌現出來，還有近500名空乘學員。

聯盟成員單位

秘書長單位

鶴崗市第三中學

理事單位

伊春區第二中學

富錦市第三中學

佳木斯市第十一中學

佳木斯市第八中學

蘿北縣高級中學

湯原縣高級中學

雙鴨山市第三十一中學

建三江管理局第一高級中學雙鴨山市第一中學

高中成員單位

綏濱縣第一中學

樺南一中

佳木斯農墾中學

佳木斯市松北高級中學富錦市第一中學

同江市第一中學

鐵力市第一中學

雙鴨山市第三十三中學佳木斯市第7中學

雙鴨山建新中學

鶴崗市育才中學

牡丹江市第十五中學

鶴崗市第二中學

綏濱綜合高中

高校成員單位

空軍招飛局沈陽選拔中心

中國民用航空飛行學院廣漢分院日本廣島文化學園大學

黑龍江農業經濟職業學院

黑龍江職業學院

黑龍江建筑職業技術學院

哈爾濱職業技術學院

黑龍江冰雪體育職業學院

黑龍江農墾職業學院

黑龍江生物科技職業學院

延邊職業技術學院

大慶職業學院

黑龍江農業工程職業學院

大連航運職業技術學院

黑龍江生態工程職業學院

三亞航空旅游職業學院

在黑龍江，有糧食職業學院下屬的航空分院，與之不同的是，張家界有航空工業職業技術學院，另外，鶴崗還有師范高等專科學校。

黑龍江林業職業技術學院

黑龍江煤炭職業技術學院

嘉藝傳媒藝術學校