近年來，教育部發(fā)布高考新政，法語被列入新增高考外語語種，國家出臺政策支持在中小學推廣第二外語，小初高學校對法語老師的需求日益增大。因為教學任務相較于語數外等主科較輕，工作穩(wěn)定，工作環(huán)境相對單純，還有寒暑假，所以在中小學擔任法語老師成為不少學習法語之人就業(yè)的優(yōu)先選擇。

那個怎樣才能夠成為一名，處于初中以及高中階段的法語老師呢？今天，我們把EVA邀請過來了，讓她給大家講述一下她的求職經歷。

（以下均為EVA自己和朋友的觀察和經驗之談，僅供參考。）

個人簡介

EVA

那是個沒啥特別之處的禿頭法語學習者，本科是在北京學的法語，碩士在巴黎念的FLE，眼下正處于求職以及考證的進程里艱難地行進著，曾遭受過專八、TCF、TEF、DALF C2、CATTI的折騰，也曾遭受過教資、FLE的折騰，然而對于法語以及增發(fā)這件事的熱情卻依舊沒有減少 。

關于如何成為一名初高中法語老師，一般有 以下兩種途徑：

Part 1

學校發(fā)布的招聘

參加學校發(fā)布的招聘這是第一點，其中多為民辦學校以及外國語學校。在學歷方面，通常要求研究生畢業(yè)，要是有留學經歷那便是加分的項目。部分學校對于應屆留學畢業(yè)生會先讓其入職，等到9月贏得畢業(yè)證書之后再去補交。在專業(yè)要求上相對沒那么嚴格，像并非法語教學專業(yè)、文學專業(yè)、語言專業(yè)畢業(yè)然而在法國留過學的同學也能夠前往應聘。

在教師資格證要求方面，有的學校能夠接納應屆畢業(yè)生于應聘之際尚未獲取此證，然而卻一定要在入職首年拿到教師資格證。部分學校會允許教師憑借英語教師資格證一類的證書進入校內教授法語。

應聘進程通常涵蓋簡歷篩選、筆試、面試這三個步驟，筆試的內容大多是法語語言能力測試，面試多數是法語試講以及領導面談。對于剛入職的老師而言，其工作合同大多是一年一簽或者兩年一簽。

這類招聘，一般是學校會發(fā)布在其官網上面。應聘的時候，首先要把自己的簡歷，還有求職信，以及學歷證書，畢業(yè)證書，語言能力證書，教師資格證等這些證件的掃描件，發(fā)送到學校的郵箱，然后等待簡歷篩選和回復。多數人在這一輪，可能會多次遭遇消息如同石沉大海，沒有任何人回應 。

Part 2

小語種教師招聘考試

其一，存在這樣一種情況，那便是參與到由教育局主導牽頭開展的小語種教師招聘考試當中。其二，在最近這些年里，像北京、上海、南京、佛山、廣州等諸多地方，都陸陸續(xù)續(xù)地出現了由教育局牽頭組織的針對在編初高中的小語種教師招聘考試。其三，EVA所參加的那次考試，正是廣州市白云區(qū)所舉辦的小語種教師招聘考試。

相較于第一類學校所發(fā)布的招聘而言，這類教師編制招聘考試，在學歷方面的要求會偏低一些，部分地區(qū)明確要求研究生學歷，部分地區(qū)則要求本科及其以上學歷，所以本科生是存在機會的，留學生同樣能夠報考，不過必須在考試報名首日日期之前獲取相應的國（境）外學歷學位證書，并且在資格審核的時候須提供教育部中國留學服務中心出具的境外學歷、學位認證書。

但就專業(yè)性而言，此類考試有著更為嚴苛的要求，所學專業(yè)得契合職位規(guī)定（查看每次招聘所附職位表），要是職位表規(guī)定為法語語言文學或者法語翻譯專業(yè)，那么唯有從這兩個專業(yè)畢業(yè)方可報名。

對于教師資格證的要求而言，在報考之時，需要取得法語教師資格證，其中不論是初高中法語教師資格證，還是中職法語教師資格證，這兩者之中任意一種都是可行的。要是還沒有取得教師資格證的話，那么提供《中小學教師資格考試合格證明》，或者《師范生教師職業(yè)能力證書》同樣是可以的。就普通話水平證書的要求來講，務必要取得和崗位要求相契合的普通話水平證書。

針對應聘而言，其過程通常涵蓋網上報名這一環(huán)節(jié)，之后是考試，考試又分為筆試以及面試，緊接著進行資格核準審查，隨后是身體檢查，再接著是綜合審查考察到最后予以錄用。其中，筆試有可能考查三種方面內容，第一種是教育基礎知識范圍那部分，具體包含教育學、心理學、教育心理學、教材教法以及職業(yè)道德等方面；第二種是公共基礎知識范疇，涵蓋時政與法規(guī)之類；第三種是學科知識領域，像法語語言能力、法語教學能力以及文化素養(yǎng)等。而面試可能出現的內容以及形式包含試講教師編制考試是什么，還有說課，再者就是答辯，包括結構化面試或者無領導小組討論等情況。各類地市，不同年份，筆試和面試所考察的內容不一樣，形式也不一樣，具體的情況要去看每次招聘所發(fā)布的信息。

一般而言，這類招聘通常會發(fā)布于全國事業(yè)單位招聘網，其網址為http://www.qgsydw.com ，與此同時，在外語招聘以及法語人等那類眾多不同平臺之上同樣也會進行轉發(fā)。只要所填寫的那些信息是準確無誤的，并且是符合報名條件的，順利通過了報名審查，如此這般，考生便能夠參加筆試或者是面試環(huán)節(jié)。

總括上述情況，對于那些EVA建議其計劃成為中小學法語老師的朋友們而言，能夠盡早獲取普通話等級證書以及法語教師資格證，接著，對簡歷予以優(yōu)化，將各種證書、獎狀掃描件準備妥當，平日里要多多留意全國事業(yè)單位招聘網的信息更新情況以及發(fā)布法語招聘相關信息的微信平臺，一旦見到符合條件的便去報名。

那大家可能要問了：鐵飯碗的 招聘考試究竟考什么？難不難？

暫且莫急，緊接著將會是EVA向眾人講述她的考試過往經歷，（接下來所提及的全部內容皆是以EVA親身經歷的廣州市白云區(qū)招考作為事例） 。

考試及崗位報名信息

廣州市白云區(qū)2021年

第二次公開招聘中小學筆試

報考單位：廣州市白云區(qū)教育局

報考崗位：高中法語教師

報名途徑：登錄全國事業(yè)單位招聘網進行網上報名

考試時間：2021年7月17日14:00-16:00

招聘人數：1

專業(yè)：要求法語/法語語言文學

學歷要求：要求本科及以上學歷

教師資格要求：要求高級中學/中職教師資格證

外語等級要求：要求法語專八合格證書

普通話等級要求：要求二級乙等及以上

到了考試當日，身為高中法語教師的人，設有3個考場，于每個考場當中，有著30名考生，即意味著90名考生要去競爭1個崗位，然而實際上前來參加考試的人數大約僅僅只有50%，進入面試的名額比例是5:1，也就是僅有在筆試里排名前5的考生能夠進入面試 。

題型、時間及分值分布

120分鐘的考試時間。

考量的范疇被劃分成兩類——有著40分的教育綜合（涵蓋單項選擇、多項選擇以及判斷題目），以及60分的關于法語的部分 。

有關考試時間的劃分，教綜部分，二十分鐘到三十分鐘能夠做完，剩余一個半小時留給法語部分，其難度低，答題時間寬裕，翻譯以及作文都能夠在草稿紙上打好草稿之后再謄抄到試卷上。

60分法語部分的題型及分值分布：（具體題目請參考下文）

10個填空--10分

4句翻譯（兩句中翻法，兩句法翻中）--16分

一篇250mots的表達觀點的作文--34分

填空題10分：

答案處的變位動詞，變成了復雜難懂但是依然正確準確的變位形式，變成下列句子：她（過去時）已經進行了那個動作是為了洗手所對應的那個動作。

3.要是有人跟她說了實話，她就會有不同的反應。要是有人跟她講了實情，她做出的反應就會不一樣。要是有人向她告知了真相，那么她呈現出的反應就會是另外一種情況 。

4. 我看到保羅進入了超市，他現在在收銀臺那里教師編制考試是什么，進入這個動作發(fā)生在過去，所以橫線處應填“entrer”的過去分詞形式“entré” ，即：J’ai vu Paul entré dans le supermarché, il est à la caisse maintenant. 但這題要求是用括號里單詞的正確形式填空，所以在按照要求。

6. 只有在自己家里，我們才會感覺舒適，我們才會覺得自在，我們才會感到愜意，我們才會體驗到美好，我們。

大家朝著出口沖過去，想看一看，到底發(fā)生了什么事情。 這里填的是ce qui，意思是“所……, .......的事情” ，引導一個賓語從句，在從句中作主語 。原句是說“我們沖向出口去看發(fā)生。

我們出發(fā)去一次探險，前提是不會下雨，只要當時不下雨，倘若那時沒下雨而符合條件的話，我們就出發(fā)去探險 。

不管你是誰，你都得尊重他人。 （題目要求是改寫句子，但原句是填空形式，不太明確具體需求，就按照理解改寫了，若不符合要求請明確說明）。

翻譯題16分：

中國和法國，將會繼續(xù)推動多極世界來臨，盡力去共同構建基于相互尊重、公平、正義與互利合作的國際關系 。 將持續(xù)推進多極世界到來的后續(xù)進程而且進一步努力一同構建起國際間關系，這種關系是建筑于包括彼此之間敬重、公正、道義以及相互受益合作之上的 。 多極世界到來會被中國和法國持續(xù)推動，并且會為構建基于相互尊重、公平、正義以及互利合作的國際關系而各方共同努力 。

3. 為更好地發(fā)展經濟，我們應該因地制宜、勇于探索和創(chuàng)新。

關于大米，它是絕大多數中國人的主食。在 我國，雜交水稻的種植面積超過了一千六百萬公頃，并且其占全國水稻種植面積的比例為 57% 。

作文題34分：

所給引言和要求（大致回憶出意思）：

EVA再度向大家發(fā)出提醒，各個不同地市所舉行的招聘考試，以及不同年份的筆試內容，必然是存在著出入的，或許有的是側重于對法語語言能力進行考察，有的是側重于對法語教學能力予以考察，有的是兩者都加以兼顧，有的則是直接去參照初高中英語教招的考試題型以及內容，。

考試題型

考試內容

翻譯

語法、詞匯

完形填空

英美文學

閱讀

英美國家概況

寫作

語言學

選擇題

教學理論

填空題

教案設計

主觀題

案例分析

最后，就備戰(zhàn)準備簡單說幾句。準備法語語言能力，可以參照復習專四專八，還有CATTI筆譯；準備法語教學能力與語言學，要是并非FLE專業(yè)畢業(yè)，或者對撰寫教案以及法語教學沒有比較大信心的朋友，可以參照初高中英語教招的講解以及答題模板（在網上搜索），套路是一樣的。

剛剛結束筆試，且結果還沒公布，EVA不清楚自己能不能進入下一輪面試環(huán)節(jié)，所以，本篇著重介紹了國內小初高中法語老師的應聘要求，還分享了廣州市白云區(qū)高中法語教師編制招聘考試的筆試內容。

以前在網上，有關中小學法語教師編制考試的那般信息分享是極為少見的，所以呢，EVA期望此次推送可以給大伙揭開那教師編制招聘神秘的第一層薄紗，大家能夠依據報名所需條件以及考試具體內容，在日常的生活當中有著針對性地去開展學習以及做好準備工作。