江西省政府辦公廳正式發(fā)布，關(guān)于頒布《江西省職業(yè)教育高考實(shí)施計劃》的通告。

贛府廳發(fā)〔2025〕12號

各市、縣（區(qū)）人民政府，省政府各部門：

《江西省職業(yè)教育高考實(shí)施計劃》已獲省政府批準(zhǔn)，現(xiàn)正式下發(fā)至各位，懇請各位予以高度重視并切實(shí)執(zhí)行。

2025年7月10日

（此件主動公開）

江西省職教高考實(shí)施方案

為執(zhí)行中共中央和國務(wù)院發(fā)布的《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》以及中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于促進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高水平發(fā)展的指導(dǎo)意見》《關(guān)于推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系深化改革的相關(guān)意見》等政策文件，推動職業(yè)教育向高質(zhì)量邁進(jìn)，加速構(gòu)建我省的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)社會對技能型和技術(shù)人才的需求，結(jié)合我省具體情況，決定自2028年起實(shí)行職業(yè)教育高考制度江西招生考試，并停止舉辦高職單獨(dú)招生考試和三校生對口升學(xué)考試，現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

優(yōu)化職業(yè)教育高考體系，構(gòu)建“文化素養(yǎng)與專業(yè)技能”相結(jié)合的招生選拔機(jī)制，促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的融合與共同進(jìn)步，為中職畢業(yè)生提供多樣化的升學(xué)途徑和錄取渠道，打造更加公正、合理的選拔模式及升學(xué)路徑，助力高職院校及應(yīng)用型本科院校吸引更多優(yōu)秀學(xué)生。

二、基本原則

堅定職業(yè)教育的定位，凸顯其特性，在確保文化素養(yǎng)評估的前提下，更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能測試的重要性，助力學(xué)生獲得更貼合其需求的大學(xué)教育。

科學(xué)地選拔人才，堅持職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律，精心設(shè)計考試科目和考試形式；高度尊重考生的個人意愿，以文化素養(yǎng)測試和職業(yè)技能測試的成績作為關(guān)鍵錄取標(biāo)準(zhǔn)，從而提升人才選拔的整體水平。

規(guī)范辦學(xué)行為是關(guān)鍵。我們需通過招生考試制度的改革，促使中等職業(yè)學(xué)校以及相關(guān)高校更加清晰地確立辦學(xué)宗旨，完善教育管理機(jī)制，并不斷提升教育水平。

三、實(shí)施內(nèi)容

（一）招生對象。

江西省的職教高考對所有滿足當(dāng)年普通高考報名標(biāo)準(zhǔn)的考生開放?？忌袡?quán)利同時報考職教高考與普通高考。若考生在參加職教高考后未被錄取，他們?nèi)杂匈Y格繼續(xù)參加普通高考；然而，一旦考生在職教高考中被錄取，他們便不能參與當(dāng)年的普通高考。

（二）招生學(xué)校和計劃安排。

1、招生學(xué)校。

應(yīng)用型本科高校、職業(yè)本科學(xué)校、高職?？茖W(xué)校。

2、計劃安排。

省教育廳將依據(jù)學(xué)生來源狀況，全面規(guī)劃并逐年增加本科招生名額，確保考生能夠享有豐富多樣的選擇機(jī)會。

（三）專業(yè)組類。

依據(jù)《職業(yè)教育專業(yè)目錄》的規(guī)定，職業(yè)技能考試被細(xì)分為19個不同的組別，這些組別分別對應(yīng)著19個主要的專業(yè)類別。

（四）考試科目。

職教高考的考試內(nèi)容涵蓋文化素養(yǎng)測試以及職業(yè)技能測試，總分為750分。

文化素質(zhì)測評涵蓋語文（計120分）、數(shù)學(xué)（計120分）以及外語（計60分）三個部分，總分共計300分。

職業(yè)技能考試按照專業(yè)類別分別進(jìn)行，涵蓋了專業(yè)理論知識測試以及實(shí)際操作技能的檢驗(yàn)江西招生考試，總分共計450分。

（五）考試時間。

職業(yè)技能的考試定于前一年的十二月進(jìn)行；而文化素質(zhì)的考試則被安排在當(dāng)年的三月。

（六）考試組織。

文化素質(zhì)測試與職業(yè)技能測評均依照教育部頒布的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)規(guī)范及技術(shù)技能型人才選拔標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，未另行編制獨(dú)立的考試指南。

1、文化素質(zhì)考試。

文化素質(zhì)考試涵蓋語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目，均以筆試的方式進(jìn)行。該考試由省教育考試院負(fù)責(zé)，具體職責(zé)包括發(fā)布試卷結(jié)構(gòu)、組織命題、制卷、實(shí)施考試、評閱試卷以及統(tǒng)分等環(huán)節(jié)。

2、職業(yè)技能考試。

省教育廳委托高校負(fù)責(zé)組織職業(yè)技能考試，這些高校根據(jù)專業(yè)組類別擔(dān)任主考學(xué)校。各專業(yè)組的職業(yè)技能考試方案均由相應(yīng)的主考學(xué)校負(fù)責(zé)擬定和公布。同時，省教育考試院承擔(dān)著對學(xué)校制定職業(yè)技能考試工作計劃的指導(dǎo)職責(zé)，并協(xié)助學(xué)校做好考試的組織工作。

（七）錄取規(guī)則。

文化素質(zhì)考試按照本、?？品謩e劃定合格線。

普通計劃采取錄取方式。只要文化素質(zhì)考試成績達(dá)到規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)，便依照考生的志愿，依據(jù)“文化素質(zhì)考試成績與職業(yè)技能考試成績之和”這一綜合成績進(jìn)行分組排序錄取。若考生分?jǐn)?shù)相同，則按照職業(yè)技能考試成績進(jìn)行排序。

技能大賽的獲獎?wù)邔@得免試入學(xué)資格。只要他們的文化素質(zhì)考試成績達(dá)到規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)，那些在世界級或國家級技能競賽中獲獎的學(xué)生就能直接被錄取到相應(yīng)的本科專業(yè)，無需參加職業(yè)技能考試；同樣，那些在省級及以上技能競賽中獲獎的學(xué)生也能直接被錄取到相應(yīng)的?？茖I(yè)（具體的競賽項(xiàng)目錄取標(biāo)準(zhǔn)和免試辦法將另行公布）。

普通高考的錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)當(dāng)年高考錄取工作的具體實(shí)施方案所規(guī)定的各項(xiàng)要求。

四、時間安排

2025至2026年度，高職單獨(dú)招生考試將實(shí)施文化素質(zhì)的省級統(tǒng)一考試，而職業(yè)技能測試依舊由各招生院校負(fù)責(zé)組織執(zhí)行；到了2027年，將在先前文化素質(zhì)省級統(tǒng)一考試的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推廣職業(yè)技能的省級統(tǒng)一考試；在2025至2027年間，高職單獨(dú)招生考試的各項(xiàng)科目分?jǐn)?shù)維持不變，同時繼續(xù)保留三校生對口升學(xué)考試制度。

自2028年度開始，我國將正式推行職業(yè)教育高考制度，對考試科目及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改革與提升，實(shí)施文化素養(yǎng)與職業(yè)技能的省級統(tǒng)一考試；與此同時，將取消高等職業(yè)教育單獨(dú)招生考試以及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試。

2028年的職業(yè)教育高考中，職業(yè)技能測試將在2027年12月進(jìn)行，而文化素質(zhì)測試則安排在次年的3月舉行，具體的考試日期將依據(jù)當(dāng)年的考試工作通知來確定。

五、保障措施

各地各高校需統(tǒng)一認(rèn)識，嚴(yán)格遵守本實(shí)施計劃的規(guī)范，切實(shí)抓好執(zhí)行工作；深入探討改革實(shí)施階段涌現(xiàn)的新問題和新狀況；妥善處理各種復(fù)雜和敏感問題；保證職業(yè)教育高考的平穩(wěn)有序進(jìn)行。職業(yè)教育高考的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將由相關(guān)部門依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、運(yùn)營成本及社會承受能力等因素進(jìn)行合理確定。我省的高等職業(yè)教育高考招生任務(wù)由省教育廳統(tǒng)籌安排，相關(guān)部門及省教育考試院分別承擔(dān)具體執(zhí)行職責(zé)。各市級、縣級（含區(qū)級）教育局負(fù)責(zé)執(zhí)行文化素質(zhì)考試的具體考務(wù)任務(wù)；而各主要考試學(xué)校則作為職業(yè)技能考試的主要責(zé)任單位，加強(qiáng)考場設(shè)施建設(shè)，并確?？荚嚱M織工作的順利進(jìn)行。各地各校需給予高度重視，切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，明確責(zé)任分配，逐級強(qiáng)化安全責(zé)任，以保證考試組織工作的平穩(wěn)有序進(jìn)行，確保其公平公正。省教育廳及相關(guān)部門將依照法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊招生考試中的違規(guī)舉動。各地各校應(yīng)積極進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，迅速回應(yīng)社會關(guān)切，匯聚改革共識，打造良好的社會氛圍。