知識改變命運，隨著經(jīng)濟水平的提高，“上學”不再是難題，不僅如此，家長還會想方設法讓學生學習到很多，讓學生有與眾不同之處，彰顯學生的優(yōu)勢，但家長單方面的努力恐怕無濟于事。

在班級當中，總會有差生的存在，不知是沒有付出足夠的努力，還是努力之后沒有結果，成績一直都不理想，等到高考時，也只能考出較為“可憐”的分數(shù)，那么這類學生，便會面臨著一個很關鍵的選擇。

那就是在填報志愿時，是該選擇民辦三本還是該選擇公辦專科，大多數(shù)學生都是稀里糊涂的報考，并沒有在意兩者之間的區(qū)別，如果選對了當然沒有影響，反之選錯的話，恐怕會相當遺憾。

上班后才知道，民辦三本和公辦專科的區(qū)別，后悔當初沒聽姐姐的話！

想必很多人會說，民辦三本和公辦專科的區(qū)別顯而易見，就是學歷不同，沒有什么其他的區(qū)別，至于怎么選擇，就看學生自己的想法了，是想成為本科生，還是想成為專科生。

從表面上來，確實是這個道理，但實際上可沒那么簡單，筆者的朋友小飛說出了自己的親身經(jīng)歷，小飛的分數(shù)就很尷尬，當初填報志愿時，為了有高學歷，他便選擇了“民辦三本”，沒想到這會是一個錯誤的開始。

小飛的家庭情況有些特殊，是母親一人將他和姐姐拉扯大，為了讓兩人出人頭地，可是沒少吃苦，姐姐的學習成績一直很好，成為了一名研究生，但小飛的成績一直不溫不火。

在填報志愿時，比小飛有經(jīng)驗的姐姐，建議小飛選擇公辦專科，但小飛心有不甘，覺得自己怎么著也要拿到本科學歷，不能和姐姐差太多，結果沒有聽姐姐的話，選擇了民辦三本。

大學時光匆匆而過，小飛大學畢業(yè)，順利找到了工作，他沾沾自喜，覺得還是本科學歷重要三本和專科哪個好，而在上班后他才知道，自己的想法大錯特錯，小飛表示，上班后才知道，民辦三本和公辦專科的區(qū)別，還直呼：“后悔當初沒聽話”。

原來在上班后，由于他是民辦三本，所以不吃香，因為在他們看來，能在民辦三本上學的學生，是在“混日子”，為的就是本科學歷，不會認真學習，所以并不會將重要的工作交給小飛。

反而他們會對公辦專科的學生更加信任，覺得夠努力，會將專業(yè)知識學得很好，這樣一來，讓小飛不僅失去了存在感，還空有一身的本領無處可使，于是感嘆道：后悔當初沒聽姐姐的話。

從小飛的經(jīng)歷中，不難發(fā)現(xiàn)三本和專科哪個好，在大家的心目中，并不是很看好民辦三本，所以才會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，讓他覺得后悔，想必看到這會有學生表示，難道就只能選擇公辦專科了嗎？筆者并不這樣認為。

“民辦三本”是具有優(yōu)勢的，學生不該將“優(yōu)勢”忽略

不管是民辦三本還是公辦專科，兩者都具備自身的優(yōu)勢，學生們在做選擇的時候，有必要將兩者的優(yōu)勢進行分析，然后針對自身的情況去做出最后的決定，小飛的經(jīng)歷只是個例，只能作為參考，不能以偏概全。

筆者認為民辦三本給學生帶來的優(yōu)勢，還是挺多的，學生不可將其忽略，還報考的時候還是要報考，為了方便學生做選擇，筆者將民辦三本的優(yōu)勢進行了一定的總結，還沒有高考的學生可以收藏。

“民辦三本”也是本科，會成為就業(yè)的敲門磚，雖然是三本，但也是本科的學歷，各大企業(yè)最先看重的就是畢業(yè)生的學歷，所以這是學生的敲門磚，可以讓學生擁有更多的機會，站在更好的平臺上。

“民辦三本”的教資力量雄厚，會讓學生學到不一樣的東西，相比之下，民辦三本的師資力量相當可觀，只要學生肯認真聽講，按老師的吩咐做功課，不僅會有很大收獲，還會學到更深奧的知識。

“民辦三本”的校園環(huán)境不錯，會給學生帶來好心情，眾所周知，民辦類的學校學費并不低，但環(huán)境會很好，整體的教學設備也不差，那么在這樣的校園內(nèi)學習，學生的心情會很好，對學習也會上心。

這就是民辦三本的優(yōu)勢，具體學生要做哪種選擇，要看自己想要的是什么，希望所有的學生，都可以在考量之后，做出對的選擇，也希望學生不管做何選擇，都要在大學期間實現(xiàn)自我價值，別將時間浪費。

今日話題：你會做出怎樣的選擇？