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您現(xiàn)在的位置: > 人力資源管理師 > 廣東石油化工學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?

廣東石油化工學院王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?

2022年廣東石油化工學院熱門專業(yè)有哪些? 廣東石油化工學院辦學實力雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美。 學校共有17個學院,52個本科專業(yè),2個專科專業(yè)。 那么廣東石油化工學院的熱門專業(yè)有哪些呢? ? 讀什么專業(yè)好? 今天我們?yōu)榭忌议L盤點了廣東石油化工大學的專業(yè)排名。 這些都是廣東石油化工大學的優(yōu)勢專業(yè),也是優(yōu)勢專業(yè)。 志愿填報熱門專業(yè),就業(yè)率高廣東石油化工學院分數(shù)線,薪資前景好。 都很好!

2022年廣東石油化工大學熱門專業(yè)有哪些? 1:廣東石油化工大學熱門專業(yè)一覽

2022年1個國家級特色專業(yè):化學工程與技術

2022年廣東省特色專業(yè)10個:化學工程與技術、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、環(huán)境工程、過程裝備與控制工程、應用化學、信息與計算科學、食品科學與工程, 能源與動力工程, 高分子材料與工程

2022年省級重點培育專業(yè)1個:高分子材料與工程

2:廣東石油化工大學專業(yè)排名(國家特色專業(yè))

1.化學工程與技術

化學工程與技術是研究化學工業(yè)生產(chǎn)過程中的一般規(guī)律,利用化學方法改變??物質的組成或性質來生產(chǎn)化學產(chǎn)品的工程學科。 該專業(yè)有兩大特點。 一是具有顯著的工程特色,融合化學反應、化工單元操作、化工工藝與設備、工藝系統(tǒng)模擬與優(yōu)化等知識,使學生具備設計、優(yōu)化和管理能力; 二是專業(yè)口徑寬廣,涵蓋學科廣泛,使學生具備從事科學研究和產(chǎn)品開發(fā)的能力,具備精細化工、涂料及應用、高分子化學等方面的研發(fā)和應用能力。和技術等。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習化學工程與化工工藝的基礎理論和基礎知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究和工程設計方法的基本訓練。 具備模擬、優(yōu)化、創(chuàng)新現(xiàn)有企業(yè)生產(chǎn)工藝、開發(fā)設計新工藝、開發(fā)新產(chǎn)品的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、醫(yī)藥、食品、冶金、軍工等領域從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究。 主要就業(yè)方向:可在科研院所、高等院校從事化學工程與技術相關的科研、教學工作; 在化工、石油、輕工、車輛化工、工程機械、醫(yī)藥、食品、涂料及涂料等相關科研單位、企業(yè)、公司從事精細化工的應用研究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)技術和工藝化學產(chǎn)品; 可在相關化工企業(yè)從事銷售、管理等工作。 該專業(yè)適合考研。

3:廣東石油化工學院專業(yè)排名(廣東省特色專業(yè))

1.化學工程與技術

化學工程與技術是研究化學工業(yè)生產(chǎn)過程中的一般規(guī)律,利用化學方法改變??物質的組成或性質來生產(chǎn)化學產(chǎn)品的工程學科。 該專業(yè)有兩大特點。 一是具有顯著的工程特色,融合化學反應、化工單元操作、化工工藝與設備、工藝系統(tǒng)模擬與優(yōu)化等知識,使學生具備設計、優(yōu)化和管理能力; 二是專業(yè)口徑寬廣,涵蓋學科廣泛,使學生具備從事科學研究和產(chǎn)品開發(fā)的能力,具備精細化工、涂料及應用、高分子化學等方面的研發(fā)和應用能力。和技術等。

廣東石油化工學院投檔分數(shù)線_廣東石油化工學院專業(yè)分數(shù)線_廣東石油化工學院分數(shù)線

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習化學工程與化工工藝的基礎理論和基礎知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究和工程設計方法的基本訓練。 具備模擬、優(yōu)化、創(chuàng)新現(xiàn)有企業(yè)生產(chǎn)工藝、開發(fā)設計新工藝、開發(fā)新產(chǎn)品的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、醫(yī)藥、食品、冶金、軍工等領域從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究。 主要就業(yè)方向:可在科研院所、高等院校從事化學工程與技術相關的科研、教學工作; 在化工、石油、輕工、車輛化工、工程機械、醫(yī)藥、食品、涂料及涂料等相關科研單位、企業(yè)、公司從事精細化工的應用研究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)技術和工藝化學產(chǎn)品; 可在相關化工企業(yè)從事銷售、管理等工作。 該專業(yè)適合考研。

2.電氣工程及其自動化

在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中,電氣工程及其自動化屬于工科中的電氣類。 專業(yè)目錄調整后廣東石油化工學院分數(shù)線,此前電氣信息類的部分專業(yè)并入電氣工程及其自動化專業(yè)。 這個專業(yè)涵蓋面很廣,不同的大學在課程設置上也會有自己的側重點。 傳統(tǒng)電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)電能的產(chǎn)生、傳輸、分配和使用四個階段的設計和安裝。 并保持人才。 簡單來說,就是培養(yǎng)電氣工程師的職業(yè)。 如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝和檢查、輸電線路的設計、安裝后的調試,這些都是電氣工程師的工作內容。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習廣泛的工程技術基礎和一定的電氣技術、電子技術、信息控制、計算機技術等專業(yè)知識。本專業(yè)的主要特點是強弱電結合、電氣技術結合電子技術、軟件與硬件的結合、部件與系統(tǒng)的結合。 學生接受電氣電子學、信息控制和計算機技術方面的基礎訓練,具有解決電氣工程技術分析和控制技術問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設備制造公司及國家其他部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及其自動化領域的科學研究、工程設計、系統(tǒng)技術開發(fā)與管理、市場管理等工作。國民經(jīng)濟; 也可在航空、航天、民航、電力、通信電子等行業(yè)從事電氣工程及相關領域的技術開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行、測試分析、科學研究和運行管理工作。 該專業(yè)適合考研

3、機械設計、制造及其自動化

機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械設備和機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合性技術學科。 本專業(yè)的使命是運用先進制造技術的理論和方法解決現(xiàn)代工程領域的復雜技術問題,實現(xiàn)產(chǎn)品的智能化設計與制造。 本專業(yè)已成為裝備制造、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術的引領者,并在機電一體化技術的各個領域發(fā)揮著越來越重要的作用。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基本理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎知識,接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造和生產(chǎn)的能力。設備控制、生產(chǎn)組織管理基本能力。

就業(yè)方向

廣東石油化工學院投檔分數(shù)線_廣東石油化工學院分數(shù)線_廣東石油化工學院專業(yè)分數(shù)線

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到工業(yè)生產(chǎn)第一線(各機械廠,如三一重工、徐州重工及部分汽車制造廠)從事設計制造、技術開發(fā)、應用研究、以及機械制造領域的經(jīng)營。 管理、運營、銷售等,包括發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維修、生產(chǎn)管理、銷售等。本專業(yè)適合考研

4.環(huán)境工程

環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支。 主要研究如何保護和合理利用自然資源,運用科學手段解決日益嚴峻的環(huán)境問題,改善環(huán)境質量,促進環(huán)境保護和社會發(fā)展。 它是研究和從事防治環(huán)境污染、改善環(huán)境質量的科學技術。 環(huán)境工程與生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。 由于環(huán)境工程系處于起步階段,學科領域仍在發(fā)展中,但其核心是環(huán)境污染源的控制。

培訓目標

環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電氣工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程等基礎理論和基礎知識。 他們受到外語、計算機技術、繪畫和污染的影響。 物理監(jiān)測與分析、工程設計、管理與規(guī)劃等方面的基礎訓練,培養(yǎng)環(huán)境科學與技術、給排水工程領域科學研究、工程設計、管理規(guī)劃的基本能力。

就業(yè)方向

環(huán)境工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護部門、環(huán)境工程設計單位、工礦企業(yè)、相關科研單位從事規(guī)劃、設計、管理、教育、研究開發(fā)工作。研究單位、火電廠等、電廠化學等方面的工作。 該專業(yè)適合考研。

5、工藝裝備及控制工程

本專業(yè)是以工藝裝備設計基礎為主體,以工藝原理和裝備控制技術應用為兩翼的交叉學科專業(yè)。 研究內容包括:工藝設備設計與制造、高效節(jié)能設備開發(fā)、成套設備開發(fā)設計、成套工程、設備結構與強度理論、過程安全理論、技術與設備、工藝參數(shù)控制理論與技術、制冷技術與設備、粉體理論與技術等。培養(yǎng)的學生能具有較強的工藝設備、機械基礎、控制工程、計算機等基礎理論知識,具有良好的基本素質和綜合能力。工程技術能力。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習材料科學的基本理論和技術以及各種熱加工工藝及相關設備的設計方法。 他們接受現(xiàn)代機械工程師的基礎培訓,具有從事各種熱加工工藝及設備設計、生產(chǎn)組織和管理的基本能力。 。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程的基礎知識和技能,可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工等行業(yè)過程設備和過程計算機自動控制的設計、研發(fā)工作、環(huán)保等領域。 制造、技術管理和教學等,對機電工作相關工作有較強的適應能力。 該專業(yè)適合考研。

6.應用化學

應用化學是培養(yǎng)學生具有化學基礎知識、基本理論、基本技能以及相關工程技術知識和較強的實驗技能,以及進行基礎化學研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練的課程。 。 一門面向科研機構、大專院校、企事業(yè)單位從事科學研究、教學和管理工作的高級專門人才的學科。

廣東石油化工學院專業(yè)分數(shù)線_廣東石油化工學院投檔分數(shù)線_廣東石油化工學院分數(shù)線

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習化學基礎知識、基本理論、基本技能和相關工程技術知識。 他們受過基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗的訓練,具有良好的科學素養(yǎng)和學以致用的能力。 知識和實驗技能是進行應用研究、技術開發(fā)和技術管理的必備技能。

就業(yè)方向

應用化學專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率較高。 就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍工、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。 就業(yè)部門包括:各級質量監(jiān)督檢測部門、科研院所、設計院、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上消防隊等。本專業(yè)畢業(yè)生適合從事應用研究、技術開發(fā)等工作石化、環(huán)保、商檢、衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術、行政部門和廠礦企業(yè)的生產(chǎn)技術和管理; 也適合在科研部門和學校從事科研和教學工作。 該專業(yè)適合考研。

7.信息與計算科學

信息與計算科學專業(yè)原名“計算數(shù)學”,是以信息領域為背景,集數(shù)學、信息、計算機管理于一體的計算機科學與技術專業(yè)。 本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有良好的數(shù)學基礎,能熟練使用計算機,初步具備在信息與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題、設計開發(fā)相關軟件的能力。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,打好數(shù)學基礎,接受扎實的計算機訓練,初步具備從事科學研究、解決實際問題和設計的能力。信息科學和計算科學領域。 具有開發(fā)相關軟件的能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生適合在企事業(yè)單位、高新技術部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟管理部門從事科研、教學和計算機應用軟件開發(fā)與管理等工作。 他們還可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學及相關學科的碩士學位。 學位。 該專業(yè)適合考研。

8.食品科學與工程

食品工程科學是與數(shù)學、物理、生物學、天文學、化學工程等基礎學科同等地位的一級學科。 具有多學科交叉滲透的特點,涉及化學、物理、生物、農(nóng)學、醫(yī)學、機械、環(huán)境、管理等多個學科領域。 食品科學與工程專業(yè)是生命科學與工程科學的重要組成部分,也是生命科學與工程科學之間的重要橋梁。 根據(jù)院校的不同,本專業(yè)包括食品加工、儲運、食品營養(yǎng)安全與檢測、食品工程設計與研發(fā)、食品質量管理與監(jiān)督、食品企業(yè)經(jīng)營與管理等,越來越受到各單位的重視和支持。社會各方面都具有良好的就業(yè)前景。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程的基本理論和基本知識,接受食品生產(chǎn)技術管理、食品工程設計和科學研究的基本訓練,具有食品保鮮、加工和資源綜合利用的基礎知識。 。 能力。

就業(yè)方向

廣東石油化工學院專業(yè)分數(shù)線_廣東石油化工學院分數(shù)線_廣東石油化工學院投檔分數(shù)線

食品科學與工程專業(yè)學生畢業(yè)后可從事各類食品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝設計、新產(chǎn)品開發(fā)、質量檢測、運營管理等工作; 食品科學研究及成果推廣; 食品質量監(jiān)督、海關、商檢、衛(wèi)生。 防疫、進出口等部門的產(chǎn)品分析檢測工作; 國家相關機構、高等院校、科研院所等工作。本專業(yè)適合考研、公務員。

9.能源與動力工程

能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用和新能源的開發(fā),以及如何更有效地利用能源。 能源不僅包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源,還包括核能、風能、生物能等新能源,以及未來將廣泛應用的氫能。 動力包括內燃機、鍋爐、飛機發(fā)動機、制冷及相關測試技術。 2012年,教育部將新版本科專業(yè)目錄中的熱能與動力工程調整為能源與動力工程。 充分考慮學生的專業(yè)發(fā)展,熱能與動力工程專業(yè)分為工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、發(fā)電廠四個專業(yè)方向。熱能工程及其自動化。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習動力工程和工程熱物理的基本理論,學習能量轉換和有效利用的各種理論和技術,接受現(xiàn)代動力工程師的基本訓練,具有進行動力系統(tǒng)設計、運行和實驗研究的能力。動力機械和熱力設備。 基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關公司及相關科研院所、設計院、高等院校從事熱能工程、動力工程、制冷工程等領域的研究設計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、檢測、管理等工作、及管理部門。 教學等工作。 主要就業(yè)方向有發(fā)電廠、內燃機廠、汽車制造廠、物流控制、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調廠、制冷設備廠、暖通工程等。本專業(yè)適合考研。

10.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)由教學型專業(yè)向學科型專業(yè)轉變,以高水平的學科建設搭建高水平的教學平臺,以高素質的學術團隊保障高質量的教學和人才培養(yǎng)和前沿科學研究工作。 高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備、組成、結構、性能和加工應用的動態(tài)材料學科。 其工業(yè)和科研體系已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習高分子化學和物理的基本理論,高分子材料的組成、結構和性能知識,高分子成型加工技術知識,具有從事高分子材料研究和加工的基本技能。 。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域的科研與教學、技術開發(fā)、工藝與設備設計、技術改造和企業(yè)管理等工作。在科研、教學、企業(yè)等方面從事相關工作。 該專業(yè)適合考研。

4:廣東石油化工大學專業(yè)排名(省重點培育專業(yè))

注:空間有限。 以下是部分專業(yè)的介紹。 更多信息請前往模擬志愿者申請通道了解更多!

廣東石油化工學院分數(shù)線_廣東石油化工學院專業(yè)分數(shù)線_廣東石油化工學院投檔分數(shù)線

1.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)由教學型專業(yè)向學科型專業(yè)轉變,以高水平的學科建設搭建高水平的教學平臺,以高素質的學術團隊保障高質量的教學和人才培養(yǎng)和前沿科學研究工作。 高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備、組成、結構、性能和加工應用的動態(tài)材料學科。 其工業(yè)和科研體系已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培訓目標

本專業(yè)學生主要學習高分子化學和物理的基本理論,高分子材料的組成、結構和性能知識,高分子成型加工技術知識,具有從事高分子材料研究和加工的基本技能。 。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事各種材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域的科研與教學、技術開發(fā)、工藝與設備設計、技術改造和企業(yè)管理等工作。在科研、教學、企業(yè)等方面從事相關工作。 該專業(yè)適合考研。

5:廣東石油化工大學簡介

廣東石油化工大學是廣東省人民政府與中國石油化工集團公司、中國石油天然氣集團公司、中國海洋石油總公司共建的公辦普通本科大學。 是華南地區(qū)唯一一所石油化工大學和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點大學、廣東省高水平理工科大學建設高校、廣東省碩士學位授予立項建設單位、廣東省首批廣東省一批普通本科轉型試點高校。

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