夏令營全程由北大國發(fā)院老師和在讀研究生與營員一同參與，活動包括融入朗潤園、名師講座、戶外拓展、企業(yè)參訪、閉營晚會、登長城賽等模塊。2019年新東方在線北大保研夏令營參與院校。
“醫(yī)學(xué)前沿與未來技術(shù)高峰論壇”暨北京大學(xué)醫(yī)學(xué)技術(shù)2019“全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”報名通知
2019年北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院第三屆全國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理優(yōu)秀大學(xué)生夏令營活動通知
2019年北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院“全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動通知（第一輪）
北京大學(xué)國家發(fā)展研究院2019年“全國經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動通知
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院2019年全國優(yōu)秀大學(xué)生經(jīng)濟(jì)金融論壇通知
北京大學(xué)新材料學(xué)院2019年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營活動通知
北京大學(xué)環(huán)境與能源學(xué)院2019年優(yōu)秀大學(xué)生夏令營通知
2019年北京大學(xué)國際法學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生夏令營開放報名通知
北京大學(xué)國家發(fā)展研究院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)生物醫(yī)學(xué)跨學(xué)科研究中心2019保研夏令營通知
北京大學(xué)物理學(xué)院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)物理學(xué)院大氣科學(xué)2019保研夏令營通知
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)光華管理學(xué)院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)光華管理學(xué)院2019保研夏令營通知
北京大學(xué)交叉學(xué)科研究院2019保研夏令營通知
北大光華管理商業(yè)分析碩士2019保研夏令營通知
一、申請資格(以下須同時滿足)：
1.預(yù)計2020年畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)(含北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位)專業(yè)、企業(yè)管理專業(yè)在讀本科生。如非經(jīng)管類相關(guān)專業(yè)，須具備優(yōu)良數(shù)理基礎(chǔ)、修過經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程。
2.對經(jīng)濟(jì)學(xué)科或企業(yè)管理學(xué)科有濃厚的學(xué)術(shù)興趣、較強(qiáng)的潛在研究能力，有志于相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究工作。
3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科前三年總評成績排名在本班前10%之內(nèi);或者雖然成績不在本班10%之內(nèi)，但在其他方面有優(yōu)異表現(xiàn)——如經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位成績優(yōu)異、有研究成果等。
4.有兩名專家愿意推薦。推薦形式要求為本通知附件模板的推薦信;如有特殊情況，在聯(lián)系我們得到認(rèn)可后，可以請專家將推薦意見發(fā)至xialingying@nsd.pku.edu.cn。
5.英語達(dá)到國家六級水平(450分以上)，歡迎附上TOEFL、IELTS或GRE成績。
二、申請材料：
1.申請表、個人陳述、專家推薦信2封(見附件)。
2.本科(含本科雙學(xué)位)成績單和加蓋教務(wù)部門公章的專業(yè)排名證明。
3.其他證明材料。選取具有代表性的材料，每一份控制在3項以內(nèi)，包括①已發(fā)表論文復(fù)印件，②獎狀證書復(fù)印件，③各類外語考試成績單復(fù)印件。證明材料應(yīng)簡明，并與在線申請內(nèi)容相一致，總頁數(shù)不得超過20頁(建議采用雙面打印，不超過10張紙)。
注意：專家推薦信請裝信封簽字密封;其他材料請按順序排放，每種材料及每種材料之間均無需裝訂。
2019年新東方在線北大保研夏令營參與院校。通過夏令營，國家發(fā)展研究院的碩博研究生培養(yǎng)方案立足中國、面向世界，強(qiáng)調(diào)堅實的基本經(jīng)濟(jì)理論和分析方法訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力、分析解決經(jīng)濟(jì)改革與政策制定中實際問題的能力。
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