中新網(wǎng)泉州10月31日電，記者是孫虹，華僑大學(xué)華文教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人在31日接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)表示 ，每一位華文教師都是中華文明薪火相傳的“掌燈人” ，近5年來，華大以“匠心”鍛造 ，以“數(shù)智”賦能 ，豐富華文教育內(nèi)容供給 ，推動(dòng)海外華文教育的進(jìn)步與發(fā)展 。

今年，是有著65年建校歷史的華僑大學(xué)的周年紀(jì)念年份。華僑大學(xué)，是中國招收以及培養(yǎng)港澳臺地區(qū)學(xué)生數(shù)量較多的大學(xué)其中之一，同時(shí)也是中國招收以及培養(yǎng)海外學(xué)生數(shù)量較多的大學(xué)其中之一。華僑大學(xué)，創(chuàng)辦于著名僑鄉(xiāng)福建泉州之地。華僑大學(xué)，在廈門這個(gè)地方設(shè)有校區(qū)。華僑大學(xué)，擁有著豐富的海外華僑華人相關(guān)資源。

在10月的中旬時(shí)分，華僑大學(xué)破天荒地在中東地區(qū)開展了“中華文化大樂園”活動(dòng)，給迪拜的青少年送去能夠“玩得開心、學(xué)得過癮”的文化體驗(yàn)感受，進(jìn)而引發(fā)了當(dāng)?shù)貥O為熱烈的反響，尤其值得一提的是，AI深度應(yīng)用以及中醫(yī)養(yǎng)生講座義診都收獲了來自各方的好評。

10月中旬的時(shí)候，華僑大學(xué)第一次在中東地區(qū)開展了“中華文化大樂園”活動(dòng)，有一張圖片是阿聯(lián)酋迪拜營的開營儀式，這圖片由華僑大學(xué)提供 。

近年來，華僑大學(xué)開展海外華文教育事業(yè)，有個(gè)很突出的亮點(diǎn)，那就是“數(shù)智”具備賦能作用，從針對面臨海外的華校去研發(fā)制造“華文教育機(jī)器人”，延展到打造出那種開放且能夠共享的AI華文教育教學(xué)資源平臺，華僑大學(xué)充分憑借新技術(shù)以及新手段，來提高海外華文教育的信息化水準(zhǔn)，進(jìn)而增強(qiáng)中華文明的傳播能力以及產(chǎn)生的影響力。

今年7月，華僑大學(xué)舉辦了2025年“華文教育·華文教師”研習(xí)班，其主題是“師道匠心·數(shù)智賦能”，該研習(xí)班吸引了78位海外華文教師參與，這些教師來自美國、意大利、西班牙、澳大利亞、秘魯?shù)?2個(gè)國家，研習(xí)班以“AI+華文教育+研習(xí)班”的創(chuàng)新形式，共同推動(dòng)了華文教育與人工智能技術(shù)的深度融合。

7月時(shí)，有一個(gè)研習(xí)班，是2025年“華文教育·華文教師”研習(xí)班，這個(gè)研習(xí)班是由華僑大學(xué)舉辦的華僑大學(xué)泉州校區(qū)，圖片來源于華僑大學(xué)。

對于人才培養(yǎng)而言，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在最近的5年時(shí)間里，華大華文學(xué)院的華文教育專業(yè)做了這樣兩件事，一是為海外培養(yǎng)了900余名擁有本科學(xué)歷的本土華文教師，二是在海外6個(gè)國家設(shè)立了漢語國際教育專業(yè)研究生辦學(xué)點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)出了150余名具有本土化碩士研究生學(xué)歷的華文教師。

同時(shí)，華僑大學(xué)持續(xù)推進(jìn)，對海外華校師資本土化培養(yǎng)予以支持，還開展華校品牌建設(shè)培訓(xùn)，切實(shí)有效地推動(dòng)了華文教育與國際中文教育的融合發(fā)展，向菲律賓的14所華校派遣了國際中文教師志愿者，并且組建了教學(xué)督導(dǎo)專家組，強(qiáng)有力地為海外華校的教學(xué)以及師資隊(duì)伍建設(shè)提供了助力。

針對海外華文教育當(dāng)下所面臨的教師、教材、教法“三教”難題，華僑大學(xué)采取多種舉措，推進(jìn)國家語言文字推廣基地建設(shè)，推進(jìn)國家語言服務(wù)領(lǐng)域特色服務(wù)出口基地建設(shè)，承辦絲路華教海外師資研修班，承辦海外華文校長研習(xí)班，承辦中華文化大樂園等項(xiàng)目，以此助力海外華文教師隊(duì)伍建設(shè)，還開發(fā)面向不同群體的海外華文教材，開發(fā)中華文化讀本，研發(fā)有針對的線上線下課程資源，除此而為 。

2023年年底，有一個(gè)聯(lián)盟正式成立了，它是由華僑大學(xué)參與一道共同發(fā)起的，也就是21世紀(jì)海上絲綢之路華文教育聯(lián)盟，簡稱為“絲路華教聯(lián)盟”。聯(lián)盟首批加入的成員包含了海內(nèi)外56家單位，這些單位種類多樣，覆蓋了福建省海外華文教育基地學(xué)校，還有海外的華校以及華教組織。該聯(lián)盟有著自己的目的華僑大學(xué)泉州校區(qū)，就是要去推動(dòng)海外華文教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，在師資培養(yǎng)、文化交流、校際合作等多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)協(xié)同發(fā)展。

經(jīng)由“絲路華教聯(lián)盟”，華僑大學(xué)促使省內(nèi)56所學(xué)校，與海外華校結(jié)成姊妹校。推動(dòng)諸多國際合作項(xiàng)目得以落地。并且連續(xù)舉行2屆“海絲華教聯(lián)盟”華文教育研討會(huì)。不僅強(qiáng)化了國際間的學(xué)術(shù)交流，還為華文教育發(fā)展搭建了合作平臺。

據(jù)知曉，后續(xù)華僑大學(xué)會(huì)持續(xù)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等新科技，研制更多契合海外當(dāng)?shù)匦枨蟮娜A文教育智能化產(chǎn)品，以此助力海外華文教育的質(zhì)量提升和效率提高。借助絲路華教聯(lián)盟等平臺，加強(qiáng)與海外華教組織、華校的合作交流，在師資、教材、課程等方面持續(xù)創(chuàng)造條件，為海外僑胞學(xué)習(xí)中文及中華文化給予幫助 。