您現(xiàn)在的位置: > 二級建造師 > 包頭回民中學(xué)招生簡章:統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線及學(xué)校詳細(xì)介紹 錄取最低標(biāo)準(zhǔn),本區(qū)域?yàn)樗陌侔耸唿c(diǎn)分,語文數(shù)學(xué)外語總計(jì)二百六十二點(diǎn)五分;非本區(qū)域?yàn)樗陌倬攀唿c(diǎn)分,語文數(shù)學(xué)外語總計(jì)二百六十二點(diǎn)五分
包頭回民中學(xué)成立于1984年9月,該校是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部僅存的一所完全民族中學(xué),專門招收回族學(xué)生。學(xué)校目前有59個教學(xué)班,分為6個年級。其中,高中部有39個班級,初中部有20個班級。在校學(xué)生總數(shù)為3152人。學(xué)校現(xiàn)有教職工252人,專任教師215人包頭高考錄取二本分?jǐn)?shù)線,其中特級教師2人,中學(xué)高級教師30人,所有教師學(xué)歷均符合標(biāo)準(zhǔn),合格率達(dá)到100%。該校擁有三位自治區(qū)級教學(xué)精英,四位包頭市級學(xué)科領(lǐng)軍人物。學(xué)校是國家級民族教育協(xié)會會員單位,也是自治區(qū)中部和西部地區(qū)規(guī)模最大的伊斯蘭學(xué)校。在2014年,學(xué)校全面遷至東河區(qū)南海新址。
招生范圍
在東門大街的北邊,110國道南邊,財(cái)神廟街東邊,東河槽西邊這一片區(qū)域,涵蓋了鹿苑小區(qū),東門大街北小區(qū),北梁隆泉花苑,銀行宿舍樓,福瑞苑東區(qū),福瑞苑西區(qū),龍藏新城雅典苑,龍藏新城和風(fēng)苑,龍藏新城香頌苑,大德商住樓,北梁西二區(qū),北梁西四區(qū),黃土渠社區(qū),富圣明社區(qū)這些地方。返回本區(qū)內(nèi)的學(xué)生,可以前往東一路校區(qū)的回民小學(xué)辦理入學(xué)登記手續(xù),也可以根據(jù)實(shí)際住址,自主決定去西一小或工二小完成入學(xué)申請。
學(xué)校特色描述
[id_253693890][id_2012284905][id_210982739]回中在三次高考取得成功之后,能否再次取得突破,這個疑問得到了事實(shí)的解答,回中在經(jīng)歷了新老更迭之后,能否保持穩(wěn)定并實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,這個疑問也得到了事實(shí)的回應(yīng)?;刂兄匦麻_設(shè)高中教育六年,參加了四次高考,每年都取得了顯著的進(jìn)步,連續(xù)四屆的高考成績都在包頭市名列前茅。這一系列成就,加上初中教育從薄弱走向強(qiáng)大的轉(zhuǎn)變,引起了社會的極大關(guān)注,并被稱作“回中現(xiàn)象”。“回中現(xiàn)象”的實(shí)質(zhì)是什么,概括來說,就是全體師生同心同德,恪盡職守;就是敢于奮斗,由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢;簡而言之,就是入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)寬松,畢業(yè)要求嚴(yán)格,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱時進(jìn)入,成績優(yōu)異時離開;基礎(chǔ)扎實(shí)時進(jìn)入,升入名校時離開。十年拼搏十年成就的無數(shù)案例表明:造就“回中現(xiàn)象”的回中師生就是締造教育佳話的人。
在2003年取得全市第五名佳績之后,2004年高考又獲得了卓越成就,整體升學(xué)比例達(dá)到89%。其中,本科階段錄取比例是72.4%,具體到理科是71.3%,而文科則為73.5%。2004年6月25日《包頭日報》有文章稱,值得注意包頭回中,該校學(xué)生構(gòu)成比較特殊,不過,依靠教師的努力,該校普通理科考分超過600分的考生有4人,其中最高分是644分,超過560分的考生有28人,超過490分的考生有107人;普通文科超過530分的考生有26人,最高分是593分,超過470分的考生有104人,整體表現(xiàn)比往年進(jìn)步很大。2005年高考再次取得輝煌成就:一本上線人數(shù)將近百人,二本上線人數(shù)超過三百人,成功奪得包頭高考的冠軍寶座。本科升學(xué)比例從2003年的59%和2004年的72.4%持續(xù)提升,到了2005年已經(jīng)達(dá)到85%以上。2006年高考繼續(xù)創(chuàng)造歷史最佳記錄:回中以一本錄取120人、二本錄取350人、最高分達(dá)到653分的優(yōu)異表現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了第四次打破歷史紀(jì)錄的壯舉?;刂性谌胃呖贾腥〉萌渭芽兒?,能否再次領(lǐng)先的問題,以及新老人員更迭后,是維持現(xiàn)狀還是尋求進(jìn)步的問題,都得到了事實(shí)的解答?;刂兄匦麻_辦高中,共經(jīng)歷六個學(xué)年,參加四次高考,每年都取得了顯著的進(jìn)步,四屆高考成績始終在包頭市名列前茅。這一系列成就包頭高考錄取二本分?jǐn)?shù)線,加上初中從薄弱走向強(qiáng)大的轉(zhuǎn)變,引起了社會的極大關(guān)注,并被稱為“回中現(xiàn)象”。
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