夏天到來，先前因“雙減”政策而停辦的兒童英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開始偷偷恢復(fù)運(yùn)營。部分平臺(tái)推出以成人身份注冊(cè)的線上外教一對(duì)一家校服務(wù)，讓家長(zhǎng)代孩子參與學(xué)習(xí)。另有一些平臺(tái)為了繞開監(jiān)管，給學(xué)員使用海外賬號(hào)，并且繼續(xù)聘請(qǐng)境外的外國教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。面對(duì)形形色色的隱蔽行為，部分家長(zhǎng)感到困惑，擔(dān)心會(huì)再次被強(qiáng)迫參與。

更名

推出家庭套餐 突破年齡限制

去年公開表示過不再提供涉及海外教師的課程資料，同時(shí)停止了老客戶購買此類課程后續(xù)服務(wù)的權(quán)限，可現(xiàn)在卻又宣稱要重新啟用，讓人實(shí)在摸不著頭腦，不清楚他們到底在打什么算盤。小梁最近收到課程顧問的新課信息，沒想到女兒原先報(bào)名的平臺(tái)外教一對(duì)一服務(wù)突然恢復(fù)，他詢問能否把之前換成AI課程的課時(shí)按比例換回這種直播課，但對(duì)方表示不可以，新課需要另外購買。

小梁看到對(duì)方提供的宣傳畫，注意到畫面標(biāo)明是面向成年人的課程，心里覺得不妥當(dāng)，轉(zhuǎn)頭詢問工作人員，對(duì)方回應(yīng)稱兒童也可以參與，外教依然通過跨國網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，這種做法明顯不符合相關(guān)規(guī)定。

“雙減”政策推行后，小梁遭遇過很多退款麻煩，所以做事變得小心許多。新課程通常包含價(jià)格高昂的套餐，動(dòng)輒上萬元，要是學(xué)不下去，損失就太嚴(yán)重了。對(duì)方雖然反復(fù)保證不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，小梁還是不敢輕易答應(yīng)。

確實(shí)，以成人名義推銷兒童課程的情況并不少見。記者冒充家長(zhǎng)，聯(lián)系了另一家網(wǎng)絡(luò)英語教育公司，詢問是否設(shè)有針對(duì)五歲兒童的私人外教輔導(dǎo)項(xiàng)目。

我們提供成人課程和親子課程，后者更符合您的需求，課程顧問解釋說，自從實(shí)施減負(fù)政策，教育機(jī)構(gòu)就不再直接推廣兒童英語課程，因此平臺(tái)設(shè)計(jì)了新的方案，您可以這樣理解，親子課程是以您為報(bào)名人，然后讓家里的孩子參與學(xué)習(xí)，本質(zhì)上只是更換了課程名稱，這樣就不會(huì)受到年齡方面的約束。

課程顧問傳來預(yù)約試聽課的表格，請(qǐng)記者填寫個(gè)人資料。可以先行試聽，借此評(píng)估孩子的英語能力，進(jìn)而決定適合的班級(jí)。上課時(shí)段涵蓋早上十點(diǎn)至晚上十一點(diǎn)，任選即可。預(yù)約成功后，需用iPad、電腦或手機(jī)安裝特定應(yīng)用參與課程。關(guān)于教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)方說明外籍教師依舊在海外，課程仍以視頻通話形式進(jìn)行，與以往保持一致。每節(jié)課持續(xù)25分鐘，由歐美籍教師或菲律賓籍教師授課，兩者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)資質(zhì)大致相同，主要區(qū)別在于口音方面，價(jià)格則存在顯著差別。課程顧問表示，家庭套餐的教學(xué)計(jì)劃能夠依據(jù)孩子的具體情況來個(gè)性化設(shè)計(jì)，這與“雙減”政策實(shí)施之前保持一致，學(xué)齡前教育分為三個(gè)層次，每個(gè)層次設(shè)置90節(jié)課程，涵蓋詞匯積累、語法學(xué)習(xí)、閱讀理解、口語表達(dá)、自然拼讀等科目，眼下暑期期間有促銷活動(dòng)，費(fèi)用上有所減免。

接著，課程顧問傳來了好幾個(gè)套餐的收費(fèi)情況、包含的課時(shí)數(shù)量、使用期限以及需要上課的次數(shù)。記者發(fā)現(xiàn)，這些套餐里，課時(shí)最少的也有180節(jié)，最多的竟然有720節(jié)。

借殼

注冊(cè)境外賬號(hào) 重啟外教課程

某些單位認(rèn)為，讓網(wǎng)絡(luò)外教單獨(dú)授課業(yè)務(wù)重新活躍起來的手段，不止是更改名稱。

當(dāng)前存在兩個(gè)平臺(tái)，一個(gè)面向國內(nèi)，另一個(gè)面向海外，二者性質(zhì)不同。國內(nèi)平臺(tái)僅提供成人英語和人工智能課程，而海外平臺(tái)則延續(xù)“雙減”政策實(shí)施前的模式，采用在線外教一對(duì)一教學(xué)，教師團(tuán)隊(duì)和課程體系保持原狀。據(jù)一位在線英語教育公司的課程規(guī)劃師介紹，海外平臺(tái)其實(shí)早已設(shè)立，由公司海外部署的服務(wù)器支撐，初期主要服務(wù)日本、韓國等地區(qū)的學(xué)員，學(xué)員需安裝專用應(yīng)用程序參與學(xué)習(xí)，其運(yùn)營不受中國相關(guān)政策制約。

課程顧問補(bǔ)充說明，按照規(guī)定，海外站點(diǎn)報(bào)名者必須具備海外身份，不過現(xiàn)階段內(nèi)地學(xué)員也可以報(bào)名，我們會(huì)優(yōu)先聯(lián)系老學(xué)員，不會(huì)廣泛宣傳，若有學(xué)員主動(dòng)咨詢，我們也會(huì)進(jìn)行介紹。

采訪者詢問登記賬號(hào)時(shí)是否須提交個(gè)人信息，課程服務(wù)人員表示系統(tǒng)會(huì)協(xié)助進(jìn)行身份核實(shí)，注冊(cè)成功后，系統(tǒng)會(huì)將賬號(hào)和密鑰發(fā)送至郵箱，用戶可借此進(jìn)入軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，密鑰亦可自行更改。

我們擁有超過六萬名來自北美的外籍教師，您可以從中挑選兩三位作為常任授課老師。這種線上的一對(duì)一課程采用課包計(jì)費(fèi)方式，課程數(shù)量最少為七十二節(jié)，最多可達(dá)二百八十八節(jié)。每節(jié)課的流程是，課前會(huì)預(yù)留五至八分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，正式授課環(huán)節(jié)持續(xù)三十分鐘，課后還會(huì)布置十至十五分鐘的練習(xí)題用以鞏固。所有課程過程都會(huì)被全程錄像保存，學(xué)員能夠隨時(shí)進(jìn)行回放學(xué)習(xí)。建議每周安排兩到三次課程，目前暑期活動(dòng)優(yōu)惠力度很大，計(jì)算下來每節(jié)課程費(fèi)用大概是一百四十元。

見記者面露遲疑，對(duì)方又推銷起人工智能課程來。三歲以上的小朋友也可以報(bào)名這種，由外籍教師預(yù)先錄制的課程，能夠模擬真實(shí)課堂氛圍。每節(jié)課程費(fèi)用大約七十元，報(bào)名至少需要六十節(jié)課，最多能選三百節(jié)課，時(shí)間安排十分自由，每天都可以預(yù)約，假期期間同樣適用，這樣孩子就能先積累一些基礎(chǔ)知識(shí)。

從零起步的話，孩子學(xué)完最初三個(gè)階段，其聽力和口語的詞匯量能夠積累到一千到一千二百個(gè)，這基本上覆蓋了整個(gè)小學(xué)階段的教學(xué)要求。換句話說，大約需要兩年半到三年的時(shí)間，學(xué)生就能達(dá)到小學(xué)階段優(yōu)秀畢業(yè)的程度短期英語口語培訓(xùn)，并且能夠和老外順暢地溝通。對(duì)方提供的材料表明，該英語課程針對(duì)兒童，設(shè)有八個(gè)階段，每個(gè)階段都參照了美國的共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)、藍(lán)思閱讀指數(shù)、歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)，并與托福測(cè)試和劍橋測(cè)試的等級(jí)相對(duì)應(yīng)，涉及詞匯量、句子結(jié)構(gòu)、語法規(guī)則、自然拼讀法等學(xué)習(xí)材料。第一階段適合四至六歲的孩子，而第八階段則適合十二至十五歲的青少年。

苗蕊是平臺(tái)資深的注冊(cè)用戶，她對(duì)這種做法感到不解。畢竟，這并非正規(guī)合法的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，隨時(shí)可能遭遇被終止的情況。屆時(shí)，賬號(hào)并非以本人信息登記，想要退款也會(huì)十分困難，她擔(dān)心自己又會(huì)處于不利境地。

線下

機(jī)構(gòu)往素質(zhì)課靠 外教到家里上課

線下依然有許多機(jī)構(gòu)，為兒童開設(shè)外教單獨(dú)授課項(xiàng)目，但并非線上渠道，這些機(jī)構(gòu)現(xiàn)在運(yùn)作得更加謹(jǐn)慎，與政策調(diào)整前相比，明顯收斂了許多。

我們的外籍教師分別來自英國、美國、加拿大、澳大利亞這些國家，針對(duì)學(xué)齡前兒童的課程設(shè)有口語、分級(jí)閱讀和自然拼讀這三個(gè)主要板塊，各個(gè)模塊的內(nèi)容能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行靈活搭配，全部采用成套引進(jìn)的海外教材。學(xué)習(xí)結(jié)束后會(huì)布置一些練習(xí)，目的是讓孩子在家中鞏固所學(xué)知識(shí)，這些練習(xí)的具體安排由負(fù)責(zé)教學(xué)的老師來完成。一位以聘請(qǐng)英美外籍教師為主要特色的機(jī)構(gòu)課程銷售表示，教育減負(fù)政策實(shí)施以來，該機(jī)構(gòu)著力發(fā)展素質(zhì)類教育項(xiàng)目，諸如樂高活動(dòng)、閱讀輔導(dǎo)、口才訓(xùn)練等，當(dāng)前許多班級(jí)式課程在轉(zhuǎn)型過程中面臨困難，并且更容易受到公共衛(wèi)生事件的干擾，而我們則相對(duì)順利，能夠與外籍教師協(xié)商確定固定授課時(shí)間在機(jī)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行，此處設(shè)有適合單人教學(xué)的獨(dú)立空間。

可以先帶孩子去學(xué)校體驗(yàn)一下，首先是為了檢測(cè)短期英語口語培訓(xùn)，看看孩子的語言能力、詞匯量以及拼讀水平，其次也是讓孩子適應(yīng)一下授課方式和氛圍。課程顧問說明，與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)比，實(shí)地教學(xué)成效更佳，但收費(fèi)也相對(duì)昂貴，單次課程時(shí)長(zhǎng)90分鐘，價(jià)格大約在1300元，需購買50節(jié)以上，總計(jì)費(fèi)用大概達(dá)到6萬多元。

在那家專門提供“外教上門”服務(wù)的公司，課程銷售表示學(xué)齡前教育包含兩個(gè)時(shí)期，第一個(gè)時(shí)期是幼小階段，從三歲半開始學(xué)習(xí)，注重英語基礎(chǔ)培養(yǎng)和口語交流練習(xí)。

我們主要提供一對(duì)一教學(xué)服務(wù)，中心自主設(shè)計(jì)了一套包含48個(gè)主題的教學(xué)方案，教材選用美國國家地理系列，內(nèi)容覆蓋廣泛，既有日常生活場(chǎng)景，也包含自然與人文知識(shí)。合作的外籍教師均來自英語為母語的國家，目前在北京的國際化學(xué)校或幼兒園工作。課程顧問說明，孩子能夠先體驗(yàn)試聽課，教師會(huì)憑借對(duì)孩童的初步認(rèn)識(shí)，規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)的初步方向和短期安排。正式課程每場(chǎng)持續(xù)九十分鐘，包含好幾個(gè)步驟，能使孩子完全融入英文氛圍，掌握相關(guān)內(nèi)容，并且和外籍教師進(jìn)行充分交流。

費(fèi)用層面，該機(jī)構(gòu)的收費(fèi)相當(dāng)高，35節(jié)課時(shí)單價(jià)為1200元，總計(jì)42000元，50節(jié)課時(shí)單價(jià)1100元，總計(jì)55000元，課程顧問這樣說明，一對(duì)一家庭教師與普通英語教育機(jī)構(gòu)存在差異，“雙減”措施帶來一定沖擊，不過影響微乎其微，只是宣傳方面確實(shí)受限。