北京一級(jí)建造師可以考慮以下老師：

張涌： 北京交通大學(xué)本碩，副教授，熟悉建設(shè)工程專業(yè)知識(shí)，具有豐富的建設(shè)工程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

于振峰： 公共課和專業(yè)課都講，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，思路開(kāi)闊。考生普遍反映條理清晰，思路開(kāi)闊。

徐印州： 交通類院校畢業(yè)，一級(jí)建造師教材編者之一，課件質(zhì)量很高，內(nèi)容豐富，深入淺出，通俗易懂。

鐘偉： 講課內(nèi)容注重實(shí)際考試和實(shí)際工程應(yīng)用，一級(jí)和二級(jí)建造師課件都有。

劉戈： 講課條理清晰，內(nèi)容精煉，注重實(shí)際應(yīng)用。

陳印： 講課時(shí)條理清晰，注重基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用，課件內(nèi)容經(jīng)典，適合一級(jí)建造師考試。

請(qǐng)注意，每個(gè)老師的風(fēng)格和特點(diǎn)可能適合某些學(xué)生，也可能不適合其他學(xué)生。你可以試聽(tīng)課程，找到最適合你的老師。

北京一級(jí)建造師可以考慮以下老師：

李立軍： 從事建造師培訓(xùn)行業(yè)超十載，優(yōu)路教育一級(jí)建造師品牌講師。

張勇： 從事建設(shè)工程類考試培訓(xùn)多年，理論扎實(shí)。

李興華： 北京交通大學(xué)建筑類研究生，從事建筑工程施工管理工作達(dá)十年之久。

關(guān)濤： 筑橋教育一級(jí)建造師講師，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

李佳軒： 優(yōu)路教育一級(jí)建造師講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)。

此外，還可以考慮譚必虎、王樹(shù)京、吳文虎等一級(jí)建造師老師。您可以根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和老師的授課風(fēng)格來(lái)選擇適合您的老師。請(qǐng)注意，以上信息僅供參考，具體可以進(jìn)一步查詢官方網(wǎng)站或者咨詢相關(guān)老師以獲取更準(zhǔn)確的信息。

在北京一級(jí)建造師授課過(guò)程中，一級(jí)建造師老師需要注意以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，以確保教學(xué)質(zhì)量：

1. 充分準(zhǔn)備：課前充分準(zhǔn)備，課中游刃有余。課前一定要熟悉教案，確保授課內(nèi)容正確無(wú)誤，同時(shí)也要注意課程的邏輯性和條理性。

2. 關(guān)注細(xì)節(jié)：細(xì)節(jié)決定成敗，一建考試亦是如此。老師在授課過(guò)程中，應(yīng)注重細(xì)節(jié)的講解，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

3. 互動(dòng)交流：良好的課堂互動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。老師應(yīng)該設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問(wèn)、討論、案例分析等，以增強(qiáng)課堂的互動(dòng)性。

4. 關(guān)注學(xué)生反饋：老師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的反饋，包括學(xué)生的表情、反應(yīng)和提問(wèn)。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑問(wèn)或困惑，應(yīng)及時(shí)解答和指導(dǎo)。

5. 保持耐心：一級(jí)建造師考試內(nèi)容相對(duì)較難，老師在授課過(guò)程中應(yīng)保持耐心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

6. 注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)可以吸引學(xué)生的注意力。老師應(yīng)該注意講話的節(jié)奏和語(yǔ)氣，適時(shí)調(diào)整語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以增強(qiáng)課堂的感染力。

7. 避免不良習(xí)慣：老師應(yīng)該避免在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)一些不良習(xí)慣，如口頭禪、重復(fù)啰嗦、離題千里等，這些習(xí)慣會(huì)干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

8. 合理安排時(shí)間：老師應(yīng)該根據(jù)課程內(nèi)容的難易程度和學(xué)生的接受能力，合理安排授課時(shí)間，確保重點(diǎn)和難點(diǎn)得到充分講解。

總之，作為一級(jí)建造師老師，需要注重教學(xué)質(zhì)量和課堂管理，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和反饋，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握考試知識(shí)點(diǎn)。