1 布里斯托大學獎學金類型有哪些

布里斯托大學為剛入校的中國本科學生設立了本科獎學金，研究類研究生課程那些中國學生能申請研究生獎學金當中的一種，大學還設置了中英友好獎學金計劃，該計劃是為攻讀采取研究方式的研究生課程的學生而設立的。

學生資助辦公室，為學生，提供獎學金咨詢，提供緊急短期貸款咨詢，提供生活費咨詢，提供經濟預算咨詢，進而讓學生，得以順利撐過全年的學習歷程，得以順利挺過全年的生活進程。

研究型項目則主要有以下兩項獎學金：

中英友好獎學金，也就是Sino-British Friendship Scholarship Scheme，要跟英國駐北京大使館文化部進行聯系 。

來自英國的研究委員會獎學金，也就是 RCUK Scholarship，其申請方式為單獨進行申請。

2 布里斯托大學獎學金如何申請

一般來講，布里斯托大學獎學金的申請，分成三個步驟來進行：

第一步，于入學前一年就著手開展申請工作，再次著重告知此一定要留意提交申請的截止日期，。

第二步：從各渠道搜集獎學金信息;

第三步，在處于等待獎學金分配的這個過程里，要和學校秘書保持聯系英國布里斯托大學官網，還要和未來有可能成為導師的那些人維持聯系，并且要及時做到更新情況。

布里斯托大學獎學金申請條件：

一、資金支持水下技術教育，水下世界技術協會成立促進該領域普及，教育支持基金隨之設立，其目的在于推動水下技術教育發展，為相關教育活動提供資金援助，助力水下技術教育事業不斷進步，以培養更多水下技術專業人才，滿足水下技術領域日益增長的人才需求，進而推動水下技術行業持續健康發展，為水下技術領域增添新的活力與動力，實現水下技術研究與應用的新突破，提升全球水下技術水平，為人類探索水下世界提供更堅實的保障，讓水下技術更好地服務于人類社會發展，為人類認識水下神秘世界、開發利用水下資源創造更多可能，為人類在水下技術領域的創新發展奠定更堅實基礎，為水下技術教育事業的繁榮昌盛貢獻力量，為水下技術行業的蓬勃發展注入新的生機與活力，為水下技術領域的長遠發展提供有力支撐，為水下技術教育的不斷進步提供充足資金保障，為水下技術領域培養出更多優秀專業人才，以適應水下技術領域多樣化的發展需求，提高水下技術在全球領域內的競爭力，促進水下技術在各個領域的廣泛應用，推動水下技術與其他領域的深度融合，為水下技術教育事業的可持續發展提供堅實后盾，為水下技術研發與科學研究提供有力資金支持，為水下技術教育的創新實踐提供豐富資源，為水下技術領域的未來發展儲備更多優秀人才，為水下技術行業的國際化發展創造有利條件，以提升水下技術在國際舞臺上的地位，為水下探險家們帶去更先進的水下探索技術，為水下技術教育的全面發展提供全方位支持，為水下技術領域的長期繁榮奠定堅定基礎，為水下技術行業創新發展營造良好環境，以激發行業內的創新活力，為水下技術教育的深入推進提供強勁動力，為水下技術與海洋科學關系紐帶增添新的活力，為水下技術教育事業的蓬勃發展注入源源不斷的資金動力，為水下技術行業的持續前行提供穩定資金保障，為水下技術領域的未來藍圖繪制提供資金支持，為水下教育實現技術突破培育更多專業人才，為水下技術領域的全面進步提供資金援助等等，這就是水下技術教育資金支持，水下世界技術協會開展此項工作，其教育支持基金發揮著重大作用，為水下技術教育事業的發展提供了不可或缺的資金支持，為水下技術領域的繁榮昌盛做出了巨大貢獻，為水下技術行業的蓬勃發展提供了有力保障，為水下技術領域的未來發展奠定了堅實基礎，為水下技術教育的不斷進步提供了充足資金保障，為水下技術領域培養出更多優秀專業人才，以適應水下技術領域多樣化的發展需求，提高水下技術在全球領域內的競爭力，促進水下技術在各個領域的廣泛應用，推動水下技術與其他領域的深度融合，為水下技術教育事業的可持續發展提供堅實后盾，為水下技術研發與科學研究提供有力資金支持，為水下技術教育的創新實踐提供豐富資源，為水下技術領域的未來發展儲備更多優秀人才，為水下技術行業的國際化發展創造有利條件，以提升水下技術在國際舞臺上的地位，為水下探險家們帶去更先進的水下探索技術，為水下技術教育的全面發展提供全方位支持等等，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持，水下技術教育資金支持；水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會，水下世界技術協會；教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金，教育支持基金。

申請條件：

1、工程或者科學相關專業背景的本科學位

2、必須成功申請，申請的是碩士課程，該碩士課程為期一年，專業為近海工程，或者是海洋科學，又或者是水下技術 。

二、，音頻工程協會，，教育基金，，AES Educational Foundation，，

申請條件：

1、順利完成本科大學四年學業

2、申請者致力于音頻工程或相關行業的工作

3、能夠進入布里斯托大學攻讀碩士

三 ， 蘇格蘭 ， 圣安德魯十字 ， 獎學金 Scorland's Saltire Scholarships

申請條件：

1、申請者是中國、印度、加拿大、美國的公民

申請者申請創意產業領域，申請者申請生命科學領域，申請者申請技術領域，申請者申請金融服務領域，申請者申請可再生資源與清潔能源等相關領域。

四、穆里爾，泰勒獎學金，Muriel Taylor, Scholarship

申請條件：申請者不能超過23歲

3 如何提高布里斯托大學獎學金申請成功幾率

首先要早動手，早進行準備英國布里斯托大學官網，將前期工作做充分。當申請者開始著手申請學校之際，便能夠同步開啟獎學金的申請準備工作了。

其次，在將申請學校以及專業所需的材料寄出之后，持續跟校方或者導師維持聯系，去知曉各式申請情況以及獎學金的政策等方面的變化，一旦收到校方給出的錄取通知以及獎學金的申請單，便能夠開始著手準備了。

有些申請者，在最終拿到錄取通知的時刻，可能會得到關于是否有獎學金的答復，然而很多學校此時才剛開始受理申請。若有些申請者已經遞交了獎學金申請，在他們拿到錄取通知時，卻沒有收到校方對于獎學金的相應回復，或者導師也沒有給出關于項目資金的回復，倘若出現這種情況，申請者其實不必著急，因為這表明導師或許正處于猶豫之中，因不確定該把資金給予誰而感到遲疑。在這個時候，申請者能夠再次與導師進行聯系，并非一定要明確提出對項目資金的請求，不過可以針對項目以及研究問題展開交流探討，以一種委婉的方式跟導師進行溝通交流。

總歸而言，成功向來是降臨于有心之人的，只要是以認真且努力的態度去對待獎學金這一事情，那么任何符合相應條件的申請者均能夠順遂地拿到獎學金。

4 布里斯托大學學生評價

問：那請問你覺得布里斯托大學的環境和硬件設施怎么樣呢?

活力：居住環境尚可，學校硬件舉措較為平常，諸多設施頗為老舊；布里斯托爾這座城市令人愜意，適宜居住，且不喧囂嘈雜；諸如圖書館之類的皆較為陳舊，此須親身經歷方可明了啊。

問： 這個城市或者布里斯托大學給你的最深的印象是什么?

Cherryi表示，自己極其喜愛Bristol，那地方景色優美，氣候宜人，交通便利，商業繁榮，娛樂多樣，只是物價偏高，不過人們都十分和善 。

問：英國布里斯托大學的教學模式有什么值得說說的地方嗎?

瀟瀟表示，第一學期是lecture形式，跟中國情況差不多，第二學期是實踐，在這方面教給學生的內容較多，涵蓋從理論到操作等方面，中國比較注重理論，在操作方面可能一學期僅有一兩節，而國外在這兩者上是對半分的。

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