1、首先要巧學(xué)，從研究歷年考題開始，反過來從考試結(jié)果看書。你就比較明白考試的大致方向。再研究大綱這樣捷徑就出來了。現(xiàn)在很多人不是這樣，總是先看完書，再研究歷年考題和大崗。結(jié)果是考試目的不明確，花了很多時(shí)間確效果沒出來。
2、多做大題目的練習(xí)。考一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)專業(yè)復(fù)習(xí)我花了3個(gè)月時(shí)間，每天上下班我必帶一紙條做2～3題目。考注冊(cè)造價(jià)我花了2個(gè)月時(shí)間，從復(fù)習(xí)第一天開始就開始做，每天必做2個(gè)案例。把整個(gè)做題的過程做用心去做的滾瓜爛熟(在一天內(nèi))。所以考試的時(shí)候，我的做題速度相當(dāng)快。其實(shí)很多考試都大同小易，考試時(shí)候比的就是你做題目速度的快慢，反應(yīng)的快慢。所以平時(shí)多練是關(guān)鍵!
3、考試很重要，提高能力也很重要。現(xiàn)在考試越來越重視能力的培養(yǎng)，考試的過程也是自己提高能力的過程，每種考試都有其內(nèi)涵。生活中、工作中多運(yùn)用，能力也就提高得快。能力提高了，也就樂在考試中，不會(huì)因?yàn)榭荚嚩嘲ぁ?/div>
4、巧學(xué)是關(guān)鍵，臨場(chǎng)考試更要發(fā)揮出來。有很多人平時(shí)學(xué)得挺好，一考試就蒙了。我考試時(shí)候的心得是：事先計(jì)劃安排好吃飯、住宿的地方，準(zhǔn)備工具、準(zhǔn)考證、考場(chǎng)距離、出發(fā)時(shí)間——等提前計(jì)劃完成所有不用操心的事情，排除干擾等待最后的一擊。
5、多利用平時(shí)的空余時(shí)間看書。我平時(shí)也和大家一樣，設(shè)計(jì)任務(wù)也很忙，有時(shí)候也要陪客戶，沒有完整的時(shí)間看書。這樣我只好把書一頁頁分開，揣兜里。一有點(diǎn)小空余時(shí)間，就拿出來看看，這樣平時(shí)就累積起來就有看書的時(shí)間了。
記憶方法：
1、設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)
明確自己在一定時(shí)間內(nèi)的任務(wù)量，提醒自己要集中注意力，經(jīng)常這樣練習(xí)潛意識(shí)里就會(huì)有這種印象，學(xué)習(xí)質(zhì)量肯定會(huì)有所提高。
2、善于排除干擾
一是外界的干擾，首先要尋找安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果在公園里看書，效果肯定差強(qiáng)人意;二是排除內(nèi)心干擾，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，心中不要想其它的事情，專心精力投入學(xué)習(xí)。
3、講究勞逸結(jié)合
人的記憶是有曲線的，不要盲目的學(xué)習(xí)，而且你不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而要當(dāng)作是一種樂趣，從學(xué)習(xí)中找到快樂!
4、保持空間清靜
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把桌面整理的干干凈凈，這樣對(duì)提高學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。
5、學(xué)會(huì)理解記憶
教材上的東西有很多都是要求理解的，我們要學(xué)會(huì)把抽象的問題具體化，善于從理解的角度上掌握問題。當(dāng)然，有些概念是不要求理解的，只需要記住例如法律，法規(guī)等知識(shí)點(diǎn)。
6、經(jīng)常回憶
經(jīng)常回憶也就是滾動(dòng)學(xué)習(xí)的概念，我們?cè)趯W(xué)習(xí)完一章的內(nèi)容后，抽出一段時(shí)間閉上眼睛想一下這一章都講了什么內(nèi)容，哪些是重點(diǎn)，重要的知識(shí)點(diǎn)都掌握了沒有。這樣可以隨時(shí)檢測(cè)我們的學(xué)習(xí)效果，是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。
7、采用多種手段來記憶
這種方法我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候就經(jīng)常采用。比如做一些卡片，圖表等便于攜帶的學(xué)習(xí)資料，隨時(shí)帶在身上!在上下班的路上或者是有空余的時(shí)間，可以隨時(shí)拿出來學(xué)習(xí)!
8、其他有效方法
可根據(jù)個(gè)人情況的不同，采用不同的學(xué)習(xí)方法。例如，尋找記憶時(shí)間等。
2019
結(jié)構(gòu)工程師復(fù)習(xí)心得技巧。分?jǐn)?shù)再高，也不代表實(shí)際業(yè)務(wù)能力有多強(qiáng)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一門高深莫測(cè)的工作，萬不可淺薄地自得于考試通過的門檻上。
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