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為適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作的需要,護(hù)士應(yīng)具備哪些專業(yè)素質(zhì)?

具備的專業(yè)素質(zhì):打針技術(shù)過硬、抽血技術(shù)合格、懂得各種急救措施等等。

護(hù)士應(yīng)具備什么樣的道德素質(zhì)?

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理工作在醫(yī)院的范圍不斷擴(kuò)大,新的護(hù)理理論不斷拓展,護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)正在發(fā) 生變化,對(duì)護(hù)理管理的要求越來越高,對(duì)護(hù)理管理工作提出更高要求。護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理工作的實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,是控制護(hù)理質(zhì)量的核心人員,其操作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高低,直接影響護(hù)理質(zhì)量。

護(hù)士長(zhǎng)是科室管理的核心,應(yīng)主動(dòng)協(xié)助和支持科主任做好各項(xiàng)的管理工作。在新時(shí)期條件下,為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展及科學(xué)管理的需要,必須加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

1、注重思想素質(zhì)的培養(yǎng),樹立創(chuàng)新的意識(shí)。

思維觀念創(chuàng)新:護(hù)士長(zhǎng)要有挑戰(zhàn)工作的過程,必須有分析能力和遠(yuǎn)見的意識(shí),敢于打破常規(guī)、把握最新的信息,應(yīng)用現(xiàn)代護(hù)理的新觀念,指導(dǎo)臨床實(shí)踐。

管理方法要?jiǎng)?chuàng)新:護(hù)士長(zhǎng)需要不斷探索有效的護(hù)理管理模式,應(yīng)用現(xiàn)代管理的理論和方法,集思廣益,發(fā)揮護(hù)士的積極性,提高護(hù)理工作效益。

工作方法要?jiǎng)?chuàng)新:護(hù)士長(zhǎng)思維敏捷,工作要有重點(diǎn)、計(jì)劃目標(biāo)明確、破除只滿足于完成工作、不出差錯(cuò)事故就行的因循守舊的思想。要了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理工作的新動(dòng)態(tài),要善于觀察和總結(jié),捕捉學(xué)術(shù)新信息,開展技術(shù)革新和科研。

必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心和犧牲精神。護(hù)理管理者必須熱愛護(hù)理事業(yè),樹立正確的職業(yè)道德,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行、落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:5月開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月,主題“認(rèn)真做好交接班”改進(jìn)交班的流程,使交班的制度得到落實(shí),護(hù)士每天提早15分鐘上班,形成一種制度,這樣,充分體現(xiàn)出對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,是克服困難、勇敢進(jìn)取,是護(hù)理管理者忠實(shí)的履行自己職責(zé)的動(dòng)力和基本要求。

2、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)既是醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)的中層骨干,又是與上下溝通的橋梁和中樞,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)處理好各方面的關(guān)系,如:護(hù)患關(guān)系:每天堅(jiān)持三次以上的巡視病房,對(duì)整個(gè)病區(qū)患者的病情了如指掌,及時(shí)滿足病人的需求;醫(yī)護(hù)關(guān)系及護(hù)士與護(hù)士之間的關(guān)系,還要處理好與護(hù)理部、科主任、機(jī)關(guān)及各后勤人員的關(guān)系,做好上傳下達(dá),才能使護(hù)理工作順利完成。這對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,對(duì)增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍內(nèi)部凝聚力有著積極的影響,并能充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,使工作獲得高效率、高質(zhì)量。

3、行政管理的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好全科護(hù)士的政治思想工作,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,對(duì)不良現(xiàn)象要進(jìn)行批評(píng),用制度化管理從嚴(yán)規(guī)范每個(gè)人的思想和行為,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀典型的宣傳,以鞭策其他護(hù)理人員。如去年優(yōu)質(zhì)服務(wù)月護(hù)理部組織如何做好本職工作,普一廖旭嘉發(fā)言《如何做好一名護(hù)士》,這樣更好地調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性,達(dá)到增強(qiáng)群體意識(shí)與凝聚力的效果,使護(hù)理工作始終處于良好的運(yùn)作狀態(tài)。

4、經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì)

經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì)是護(hù)士長(zhǎng)管理工作的重要組成部分,如病區(qū)各種物品的領(lǐng)取及使用后的收費(fèi)、物材的監(jiān)管、妥善處理病人的欠費(fèi)等。醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將使護(hù)理競(jìng)爭(zhēng)移向市場(chǎng),護(hù)理工作要結(jié)合本科的特點(diǎn),制定相應(yīng)的計(jì)劃與目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,提高經(jīng)濟(jì)效益意識(shí),做到:杜絕少收費(fèi)、漏收費(fèi)、錯(cuò)收費(fèi)、多收費(fèi)現(xiàn)象,進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

5、培養(yǎng)人才的素質(zhì)

護(hù)理長(zhǎng)應(yīng)具備培養(yǎng)下級(jí)能力,要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才,不嫉賢妒能,要甘當(dāng)人梯,培養(yǎng)條件適合的護(hù)士當(dāng)組長(zhǎng);為適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要,把護(hù)士的基本訓(xùn)練作和基礎(chǔ)知識(shí)作為長(zhǎng)期重點(diǎn)工作來抓。如:開展講小課、進(jìn)行護(hù)理查房、院內(nèi)進(jìn)修、護(hù)士定期輪換,從而拓寬護(hù)士的知識(shí)面,提高護(hù)理水平。

6、團(tuán)結(jié)友愛的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)權(quán)威的樹立并不在于令人生畏而是要讓人感到親切,護(hù)士長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)過程中,建立一種良好關(guān)系十分重要。努力創(chuàng)造和維持一種和平友好的氣氛,通過協(xié)調(diào),努力建立友好合作的護(hù)理群體氛圍,遇事互相理解,互相幫助,日常生活中以誠(chéng)相待,和睦相處。護(hù)士長(zhǎng)在管理中,以正直謙虛的行為使護(hù)士感到親切依賴、敬佩,做護(hù)士的知心朋友、以理服人、以情感人,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性,從而使護(hù)理隊(duì)伍有向心力和凝聚力使工作人員心情舒暢。全院有護(hù)理人員700多人,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,這支護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極開展各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)合作努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

7、合理利用人力資源和有效激勵(lì)的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)在排班工作中應(yīng)考慮到護(hù)理人員資源的合理利用,要根據(jù)病房組織結(jié)構(gòu),認(rèn)真考慮每天護(hù)士的安排,為病人提供高質(zhì)量連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。2002年11月大外科開始進(jìn)行分組護(hù)理工作,改變以往的護(hù)理模式,把時(shí)間還給了病人。另外,每個(gè)病區(qū)都實(shí)行了彈性排班,護(hù)士長(zhǎng)還運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)條件,原則和方法,創(chuàng)造性處理各種問問題,做到正確選才、合理用才,要當(dāng)好伯樂,知人善用、善于發(fā)現(xiàn),挖掘每個(gè)人的長(zhǎng)處,充分了解每個(gè)護(hù)士的工作能力和特長(zhǎng),將每個(gè)人放在適合其能力和特長(zhǎng)的崗位,充分發(fā)主人翁的作用。忌德才偏廢,重才輕德,忌求全責(zé)備,瑕不掩瑜。

哈佛大學(xué)心理學(xué)家對(duì)職工的激勵(lì)性研究表明:一般情況下,人們的能力只能發(fā)揮到20—30,當(dāng)受到充分激勵(lì)后,其能力可發(fā)揮到80—90,相當(dāng)于平時(shí)的3—4倍。而一個(gè)科室所取得的成就,主要靠全體員工的努力。因此,護(hù)士長(zhǎng)在管理中要以身作則,又要調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極和創(chuàng)造性,通過有效的雙向溝通,認(rèn)識(shí)每個(gè)護(hù)士的獨(dú)立性,激發(fā)共同理想,激勵(lì)護(hù)士在本職崗位上不斷進(jìn)取,從而提高護(hù)理質(zhì)量及工作效率。

8、果斷決策的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)是集行政、業(yè)務(wù)、科室事物交集的工作,是上下級(jí)之間溝通的樞紐,要協(xié)調(diào)上下之間的關(guān)系,又要對(duì)科室工作及計(jì)劃進(jìn)行安排,并付諸實(shí)施。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的工作深思熟慮。如:2003年大外科護(hù)理及時(shí)配合醫(yī)院組織的對(duì)大型群死群傷的搶救;抗非典時(shí)期抽調(diào)人員協(xié)助感染科工作,順德鍋爐爆炸、丹灶不明原因的氣體爆炸等。所以,要有決策的果斷性,又要對(duì)決策承擔(dān)責(zé)任,處理事情要符合護(hù)理工作實(shí)際,從整體利益出發(fā),從長(zhǎng)遠(yuǎn)效益考慮。

9、健康心理品質(zhì)的素質(zhì)

護(hù)士長(zhǎng)必須具有健康心理品質(zhì)的素質(zhì),否則會(huì)影響管理能力的發(fā)揮,挫傷護(hù)士的積極性,影響科室建設(shè),造成工作失誤。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做到:性格開朗、情緒穩(wěn)定。護(hù)士長(zhǎng)的性格情緒對(duì)護(hù)士和病人都有一定的感染力和影響力。因此,在任何情況下,應(yīng)控制自己的情緒,應(yīng)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,端正和藹的態(tài)度,文雅有禮的談吐,輕柔準(zhǔn)確的操作使病人產(chǎn)生信賴與安全感,用積極的情緒催人奮進(jìn),用樂觀和穩(wěn)定的情緒鼓舞士氣。

10、樹立良好的自我形象素質(zhì)

樹立良好的自我形象是護(hù)士長(zhǎng)感召力的重要組成部分,形象可分為外部形象和內(nèi)部形象兩部分。外部形象:氣質(zhì)、衣著、舉止、談吐,護(hù)士長(zhǎng)外部形象應(yīng):儀表端莊、著裝整結(jié)、語(yǔ)言文明禮貌、語(yǔ)調(diào)柔和親切、動(dòng)作輕柔、談吐文雅,這樣,會(huì)給人一種親切感、信賴感和敬重感。內(nèi)部形象:公正、廉潔、謙虛、熱情,護(hù)士長(zhǎng)要注意個(gè)人修養(yǎng),以身作則,事事處處起模帶頭作用,嚴(yán)于律己、寬以待人、吃苦在前、享受在后,以模范的帶頭作用感染人。切忌指手劃腳、夸夸其談、浮躁不安的做法。

11、好學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的素質(zhì)

護(hù)士是護(hù)士的領(lǐng)頭雁,其一言一行都會(huì)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生潛移默化的影響,一個(gè)良好的工作氛圍需要護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)士去營(yíng)造。當(dāng)今社會(huì),科學(xué)日新月異,新的事物不斷涌現(xiàn),這就需要護(hù)士長(zhǎng)要勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷吸取新知識(shí)來充實(shí)自己。護(hù)士長(zhǎng)一是掌握基礎(chǔ)護(hù)理及專科護(hù)理理論和技術(shù)操作,二是要具備一定的教學(xué)科研能力,三是要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新方向、新發(fā)展,樹立終生學(xué)習(xí)觀念,保持強(qiáng)烈的求知欲望和旺盛的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展需求。

隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革不斷深化,要求護(hù)士長(zhǎng)有遠(yuǎn)見和創(chuàng)造性的維方式,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展,勇于改革、大膽創(chuàng)新。護(hù)士長(zhǎng)的特殊崗位,決定對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的特殊要求,發(fā)揮特殊的作用,我們決心團(tuán)給在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周圍,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)輝煌,為把我院建設(shè)成為現(xiàn)代的醫(yī)院而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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