思維導(dǎo)圖培訓(xùn) 思維導(dǎo)圖課程特色與背景 課程背景 人們都知道，思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量，但是，如何改善思維的質(zhì)量？人們需要相應(yīng)的工具，行之有效的訓(xùn)練手段，學(xué)習(xí)將思維運(yùn)用到實(shí)際的商業(yè)和日常的個(gè)人工作中，思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)著一場思維革命。 課程背景：人們都知道，思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量，但是，如何改善思維的質(zhì)量？人們需要相應(yīng)的工具，行之有效的訓(xùn)練手段，學(xué)習(xí)將思維運(yùn)用到實(shí)際的商業(yè)和日常的個(gè)人工作中，思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)著一場思維革命。 什么是思維導(dǎo)圖 思維導(dǎo)圖創(chuàng)造者東尼?巴贊先生認(rèn)為：“思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式。它結(jié)合了全腦的概念，包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字，以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過心智繪圖，我們不但可以增強(qiáng)思維能力，提升注意力與記憶力，更重要的是，能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力”。 其實(shí)，簡而言之，思維導(dǎo)圖就是一種開發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡單高效的工具。 思維導(dǎo)圖對企業(yè)的價(jià)值： 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員系統(tǒng)思維和邏輯思維能力，提高整個(gè)組織的效能； 提升思考空間，創(chuàng)造性解決問題； 掌握整體項(xiàng)目的資源、運(yùn)作，控制項(xiàng)目進(jìn)程； 幫助管理者和員工提高時(shí)間管理能力，問題分析和解決能力，內(nèi)部溝通效率，計(jì)劃能力、目標(biāo)管理能力； 幫助組織人員群策群力，有效達(dá)成組織制定的目標(biāo)及任務(wù)； 思維導(dǎo)圖對個(gè)人的價(jià)值： 增強(qiáng)系統(tǒng)思維和立體思維能力； 培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思考； 增強(qiáng)記憶能力和創(chuàng)造能力； 迅速剖析復(fù)雜問題，把握全局； 提升個(gè)人知識管理能力、發(fā)揮學(xué)習(xí)潛力； 牢固對事實(shí)的記憶能力； 成為職場中的高效人士； 課程收益 1、作為大腦使用說明書的思維導(dǎo)圖，能夠充分發(fā)掘人的先天思考模式，輔助進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的思維演練，使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提升大局觀，提高思維效率； 2、掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法，掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系，通過左右腦的協(xié)調(diào)掌握創(chuàng)新技巧； 3、通過訓(xùn)練，使領(lǐng)導(dǎo)者能迅速而準(zhǔn)確地把握問題的癥結(jié)，并有效地分析和解決問題，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠快速建立起持久合理的思維優(yōu)勢，自覺將管理創(chuàng)新應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)管理中，提升團(tuán)隊(duì)績效； 4、幫助管理者和員工提高時(shí)間管理能力，個(gè)人知識管理能力，分析和解決問題能力，內(nèi)部溝通效率，目標(biāo)計(jì)劃能力，演講陳述能力。 授課方式 分組、“情景+案例”、學(xué)員全程參與的互動(dòng)式教學(xué)方式。 教學(xué)教材 思維導(dǎo)圖專業(yè)培訓(xùn)講義及導(dǎo)圖軟件 思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程大綱 1.1 思維導(dǎo)圖的原理 思維導(dǎo)圖的發(fā)明 思維導(dǎo)圖的拆解及工作機(jī)理 思維導(dǎo)圖的效用 思維導(dǎo)圖成熟作品展示 1.2 思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析 手繪思維導(dǎo)圖的制作方法和要點(diǎn) 開始制作個(gè)人思維導(dǎo)圖并點(diǎn)評作業(yè) 事物的邏輯分類和發(fā)散思維 群策群力工具介紹——頭腦風(fēng)暴和邏輯樹 1.3 企業(yè)和個(gè)人如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖解決問題 1.3.1 針對團(tuán)隊(duì)（案例＋原理＋練習(xí)） 頭腦風(fēng)暴介紹 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行項(xiàng)目管理 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行工作分配和人員規(guī)劃 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行工作報(bào)告 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行會(huì)議記錄 如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃等 1.3.2 針對個(gè)人（案例＋原理＋練習(xí)） 工作生活平衡規(guī)劃和進(jìn)度跟蹤 讀書筆記 即興演講等 1.4實(shí)戰(zhàn)演練，解決問題 公布命題 群策群力進(jìn)行策劃 現(xiàn)場發(fā)布 1.5 思維導(dǎo)圖軟件（MindManager）介紹 基本功能介紹 操作技巧和規(guī)則介紹 1.6思維導(dǎo)圖案例分享 分享企業(yè)思維導(dǎo)圖和個(gè)人思維導(dǎo)圖的優(yōu)秀范例