為了讓廣大考生更高效的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考健康管理師考試，小編給大家整理了總共20道熱門健康管理師考試試題及答案，大家可以先不看答案，自己做一下看能做對(duì)多少道題吧

　　一、單選題(在每小題列出的選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選或未選均無(wú)分。每小題1分)

　　1、SCL-90的精神抑郁是指( A )

　　A多夢(mèng)、恐怖心態(tài)

　　B 苦悶的情感與心境

　　C生活興趣減退

　　D 動(dòng)力缺乏活力喪失

　　E 悲觀失望以至于自殺

　　2、SF - 36是一種由36個(gè)項(xiàng)目組成的健康調(diào)查方法，由患者對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，內(nèi)容主要有( E )

　　A身體功能、精神衛(wèi)生

　　B體格功能、身體疼痛、

　　C一般健康、活力

　　D社會(huì)功能、情感作用(肛)、

　　E 以上都是

　　3、在健康信念模式中， 下列哪項(xiàng)因素不利于采納健康的行為( B )

　　A感知疾病的易感性

　　B 感知健康行為障礙多

　　C感知健康行為的益處

　　D自我效能

　　E提示因素

　　4、下列哪項(xiàng)不是健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的步驟( B )

　　A收集個(gè)體健康危險(xiǎn)因素資料

　　B 收集團(tuán)體健康危險(xiǎn)因素資料

　　C將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)換成危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

　　D計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

　　E計(jì)算存在死亡危險(xiǎn)

　　5、第十三屆世界健康教育大會(huì)提出：( C )是一門研究以傳播保健知識(shí)和技術(shù)，影響人體和群體行為，消除危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康的科學(xué)。

　　A健康促進(jìn)

　　B 信息傳播

　　C健康教育

　　D行為干預(yù)

　　E 健康管理

　　6、健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的步驟不包括( E )

　　A.收集死亡專率資

　　B.收集個(gè)體健康危險(xiǎn)因素資料

　　C將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)換成危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)

　　D計(jì)算組合危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)、計(jì)算存在死亡危險(xiǎn)

　　E 評(píng)價(jià)個(gè)人疾病史

　　7、需要收集危險(xiǎn)因素資料，根據(jù)影響健康的基本的因素考慮，不包括( D )

　　A個(gè)人行為和生活方式，

　　B環(huán)境因素

　　C生物遺傳因素

　　D 文化教育程度

　　E醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù) 。

　　8、“腹瀉與急性呼吸道感染，嬰幼兒的頭號(hào)殺手!”，采用的宣傳技巧是( C )

　　A號(hào)召法

　　B美化法

　　C丑化法

　　D假借法

　　E加以傾向性法

　　9、認(rèn)為只有在人們感知信息，認(rèn)同信息內(nèi)容、產(chǎn)生行為意愿，并具有行為所需技能后才能實(shí)現(xiàn)的理論是( B )

　　A 知信行理論

　　B 認(rèn)知理論

　　C 行為理論

　　D 自我效能理論

　　E 健康信念模式

　　10、根據(jù)掌握的個(gè)人信息，如性別、年齡、生活方式等制定合理的健康體檢方案，具體包括體檢頻率、體檢項(xiàng)目,是( D )

　　A系統(tǒng)保健方案

　　B健康教育處方

　　C飲食指導(dǎo)處方

　　D綜合體檢方案

　　E個(gè)人健康檔案管理

　　二、多選題(各選項(xiàng)中有二個(gè)及以上選項(xiàng)是正確的，少選或多選均不得分-每小題1分)

　　1、病因預(yù)防分為(AB)

　　A健康促進(jìn)

　　B健康教育

　　C早發(fā)現(xiàn)

　　D早體檢

　　E早預(yù)防

　　2、目前常用的疾病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)有(ABCD)

　　A 以人群為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　B 以醫(yī)院為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　C 以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　D 國(guó)家法定報(bào)告的傳染病監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　E第二代監(jiān)測(cè)系統(tǒng)

　　3、觀察性研究包括下列哪些研究方法?(ACD)

　　A橫斷面研究

　　B臨床試驗(yàn)

　　C病例對(duì)照研究

　　D隊(duì)列研究

　　E社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)

　　4、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，應(yīng)注意哪些常見問(wèn)題 (ABCE)

　　A.題量適中

　　B避免誘導(dǎo)性提問(wèn)

　　C避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)

　　D只能選用封閉式問(wèn)題

　　E避免雙重裝填

　　5、以系統(tǒng)為基礎(chǔ)的疾病管理的基本特點(diǎn)包括(ACDE)

　　A以人群為基礎(chǔ)

　　B重視保健康復(fù)

　　C提高衛(wèi)生資源的使用效率

　　D強(qiáng)調(diào)預(yù)防、保健、醫(yī)療多學(xué)科合作

　　E具有綜合性、一體化的特點(diǎn)

　　6、衛(wèi)生立法的涵義包括(ABCDE)

　　A由國(guó)家制定或認(rèn)可的規(guī)范

　　B是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范

　　C是保護(hù)健康活動(dòng)中具有普遍約束力的規(guī)范

　　D是保護(hù)健康行為的規(guī)范

　　E是規(guī)定人們權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范

　　7、下列關(guān)于發(fā)病率與患病率的敘述中，正確的是哪幾項(xiàng)?(AC)

　　A計(jì)算公式的分子不相同

　　B發(fā)病率常用于幔性病流行水平的描述

　　C發(fā)病率低的疾病但患病率可能比較高

　　D兩者的觀察方式都是橫斷面的

　　E患病率常用于急性病流行水平的描述

　　8、循證醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)下列哪些方面的有機(jī)結(jié)合? (BCD)

　　A醫(yī)生的價(jià)值觀與期望

　　B病人的選擇與期望

　　C臨床經(jīng)驗(yàn)

　　D最佳的醫(yī)學(xué)研究證據(jù)

　　E醫(yī)生的決定-性力量

　　9、下列關(guān)于流行病學(xué)的敘述中，哪些是正確的? (BCDE)

　　A流行病學(xué)只研究傳染性疾病

　　B流行病學(xué)可以研究健康相關(guān)事件

　　C流行病學(xué)是研究疾病在人群中流行規(guī)律的科學(xué)

　　D流行病學(xué)的研究人群可以是一群病人、隱性感染人群或健康人群

　　E流行病學(xué)是研究疾病的流行狀況、流行因素及如何控制流行的一門學(xué)科

　　10、現(xiàn)況調(diào)查主要優(yōu)點(diǎn)是(AB)

　　A可同時(shí)調(diào)查多種疾病

　　B可同時(shí)調(diào)查多種因素

　　C可以確定因果關(guān)系

　　D能得到發(fā)病率

　　E因前果后的時(shí)間先后順序明確

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